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猜成語作文300字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的猜成語作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜成語作文300字 篇1
上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的游戲,聽到了這個消息,同學(xué)們高興得手舞足蹈!
游戲開始了,老師指著一幅畫,畫了一個農(nóng)民,守在大樹旁,好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來!崩蠋熯x了小青,小青說:“是守株待兔!崩蠋煗M意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時(shí)反應(yīng)快的同學(xué)已開始競猜,有的說是:“幸災(zāi)樂禍,”有的說是:“禍從天降!崩蠋煻家灰环穸,老師見大家都不知道,就提示說:“嘴巴里說出禍!毙〖t站了起來,說:“是禍從口出!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,班里響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)激動得直拍桌子,有的.同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎么就想不出來?”
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,它還讓我懂得了更多的知識。
猜成語作文300字 篇2
“哈哈哈……”三一班好像在玩成語競猜,我們一起來看看吧!
快看!我們班最厲害的王曉晨上場了,只見他走上講臺,把雙腳張開,做了一個好像喝醉了酒一樣的動作,這時(shí),我好像已經(jīng)知道了答案,急忙舉手站起來說道:“是搖頭晃腦嗎?”王曉晨搖了搖頭。不對嗎?我自言自語地說道。只好繼續(xù)思考,不過,我猜這個成語里肯定帶有一個“舞”字,正在我百思不解的`時(shí)候,劉一寧突然站起來說道:“是張牙舞爪!”他一語點(diǎn)醒夢中人,我恍然大悟。
又一位小朋友上臺了,他左一拳右一腳,一下子,教室里正在七嘴八舌討論的同學(xué)忽然變得鴉雀無聲,誰也猜不到答案,這時(shí),“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說:“是拳打腳踢!”大家都夸李曉剛很聰明。
這次的活動不僅考察了我們的成語積累,也充分考驗(yàn)了我們的觀察能力,真是“一舉多得”!
猜成語作文300字 篇3
今天上作文課的時(shí)候,老師和我們玩起了猜成語游戲。
老師給我們做了一個動作,老師說:“根據(jù)我的.動作,猜出一個成語。”我抓了抓腦門,我靈機(jī)一動,想到了,可是老師已經(jīng)叫了另一個同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個環(huán)節(jié),老師叫李XX和張XX來表演一個換帽子動作。我抓抓腦門,忽然我連忙舉起了手,老師說:“陶樹星,你站起來回答問題!蔽腋吲d地說:“張冠李戴。”接著,老師叫我上去表演,老師說:“你演一個手舞足蹈!蔽衣犃,做了個動作,只見同學(xué)們哈哈大笑,有一位同學(xué)站起來說是:“手舞足蹈!
我們還玩了很多關(guān)于猜成語的游戲,有的老師在黑板上畫了一幅圖,還有的讓同學(xué)們在黑板上畫讓我們?nèi)ゲ隆?/p>
時(shí)間過得真快呀,我們還沒玩夠就下課了,還有幾個成語我聽都沒有聽說過,說明我的知識面還不夠,以后我要好好學(xué)習(xí),多多看書了。
猜成語作文300字 篇4
上周星期五,第三節(jié)課是語文課,老師手里拿著語文書,笑瞇瞇地走進(jìn)教室,然后和顏悅色地說:“今天我們的來做看圖猜成語的游戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室里立刻歡呼起來。
游戲開始了,老師打開電腦,屏幕上立刻出現(xiàn)了許許多多的成語圖案。第一幅圖是:一本書上寫滿了經(jīng)字。我思索了一會兒,原來是一本正經(jīng)啊。我正準(zhǔn)備舉手回答,不料,老師讓別的同學(xué)回答了,不過幸好也是我們這一組的。
電腦里面還有很多成語圖案。同學(xué)們在猜的時(shí)候,有的仔細(xì)看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室里可熱鬧了。
有一個圖案是這樣的,一個愛心中間有一個“數(shù)”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來,老師馬上就點(diǎn)我回答。我脫口而出:“心里有數(shù)。”這下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時(shí)候,老師卻說:“不是心里有數(shù),而是心中有數(shù)。”這時(shí),心里真是一種說出的滋味。到嘴的'鴨子——給飛了。哎.......
下課了,我們的游戲也結(jié)束了。老師宣布了我們的成績:“四組為第一名!币.....”我們高興地叫了起來。這個時(shí)候,我們四組的同學(xué)心里像吃了蜂蜜一樣的甜。
猜成語作文300字 篇5
今天的作文課,張老師說我們玩一個有趣的.游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個個都開心不得了。
游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。
游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立!崩畎翖髡f:“答對了!蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺表演。
第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右!彼f:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開!瘪R上又說:“是左右開弓!彼Q起大拇指說:“答對了。”我們倆開心得抱在一起,歡蹦亂跳。
這節(jié)課過得真快呀!這個游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識。我很期待每個周末的作文課!
猜成語作文300字 篇6
教室內(nèi)鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán),其實(shí)是我們在玩游戲時(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因?yàn)槊看涡芾蠋煄淼?游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍鲁烧Z作文。這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個或幾個同學(xué)上臺表演一個成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次
問三個問題男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開始了,在游戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個手在鋼筆上面揮來揮去,并在講臺上走來走去,就這樣做了幾次后,一個同學(xué)說:“秉燭夜游”,表演的那個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過,最趣的還是劉超表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個長度的動作,再指了指地,又把手做了個拿杯子的動作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒有猜出來,最后他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個游戲還是有一定的表演技巧,要開動腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!
猜成語作文300字 篇7
今天,我們玩了一個叫瘋狂猜成語的游戲。
上課后,老師走進(jìn)教室,說:“今天要玩一個瘋狂猜成語的游戲!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們一個個磨拳擦拳,躍躍欲試。
游戲開始了,只見映入眼簾的是一副有四個人在吹竽子,上面還有一個皇帝在一邊喝酒一邊聽,怪模怪樣的,甚至還有一個吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起來手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個第一個舉手的.人大聲說出答案:“濫竽充數(shù)。”同學(xué)們恍然大悟。
下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的龍,還有一只手在給龍畫眼睛,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手,還有一個同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下來,他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫龍點(diǎn)睛!眲e的人都在抱怨自己沒有搶到機(jī)會。
游戲之后,我明白了我的成語還需要積累啊!
猜成語作文300字 篇8
“今天,我們玩一個成語猜猜猜的游戲!币簧险n,老師就開始宣布。課堂上頓時(shí)沸騰了起來,我們馬上分出紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì),我是紅隊(duì)的'一員。
比賽開始,紅隊(duì)一號選手隆重出場。只見他挺著將軍肚,胸有成竹地邁著大步走了出去,看了字條后,他變成了一個靈活的胖子,“蹭”一下躥上了課桌,我百思不得其解。只見白秉玨高高舉起了手,大聲喊到:“猛虎下山”。隊(duì)友們答錯了一次又一次,最后老師公布答案,“狗急跳墻”。
下一個是萌萌噠的潘智軒,只見他雙手變成六,把手放在頭頂上,然后做出彈琴的樣子!芭叮@么簡單!”,我舉起手就喊:“對牛談琴”,聽到我的回答,潘智軒高興得跳了起來。
輪到我了,我偷偷地跑到教室角落,領(lǐng)到字條一看:“手舞足蹈”。我瞬間崩潰了,要到我給大家表演的時(shí)間了,我靈機(jī)一動,做了一套很夸張的街舞動作,徐士祺連忙舉手說:“手舞足蹈”。太好了,我高興得手舞足蹈。
時(shí)光飛逝,游戲時(shí)間很快就過去了,我永遠(yuǎn)不會忘記這場游戲,因?yàn)槲覍λ∠笊羁獭?/p>
猜成語作文300字 篇9
今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個同學(xué)想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學(xué)們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學(xué)來吧!”老師微笑著點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的.動物!鞍蚊缰L”一個同學(xué)不假思索地回答。“對了!崩蠋熜Σ[瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動作!耙患p雕?”不對!绑@弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語。“百發(fā)百中!”一個同學(xué)突然叫起來。“終于對了!崩蠋焽@了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了。“太好玩了。”大家開心地說。
猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!
猜成語作文300字 篇10
今天,作文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個小游戲——‘成語猜猜猜’。第一輪:看圖說成語!答對一個,獎一朵紅花!
這時(shí),我嚇了一跳,心想:我平時(shí)沒有多積累,怎么辦?老師先在黑板上寫了一個笑字,不過笑字有點(diǎn)怪,那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“是‘笑里藏刀’!崩蠋熉犃,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,獎了他一朵紅花。
大家興致勃勃地接著猜,第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著,開始進(jìn)行第三輪比賽:比動作猜成語環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去,湊在他耳邊,說了幾句悄悄話,再讓我們猜。不知誰腦子轉(zhuǎn)得快,“竊竊私語”“對了!”老師說。又獎給他一朵紅花。過了第三輪,我們第一組和第三組分?jǐn)?shù)是一樣的。又進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪冠亞軍爭奪賽——成語接龍!皻庀笕f千”老師話音剛落,第三組有一個同學(xué)大叫起來說:“千呼萬喚!钡谌M又加了十分,他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。
看來我們還是技不如人。今后,我們還要多閱讀,多積累,才有可能反敗為勝。
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