捐書(shū)倡議書(shū)（推薦）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編收集整理的捐書(shū)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
捐書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的'角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），圖書(shū)應(yīng)為xxxx年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
捐書(shū)時(shí)間：20xx年xx月xx日（至下午3點(diǎn)30分）
捐書(shū)地點(diǎn)：
主辦團(tuán)體：xx
捐書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書(shū)香四溢的圖書(shū)館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹(shù)影和搖曳的梧桐，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。
即將奔赴四面八方，開(kāi)啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過(guò)你成長(zhǎng)的東西選擇一兩件留給母校呢?
你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書(shū)，用過(guò)的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書(shū)館，圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，把這些好書(shū)提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書(shū)頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無(wú)數(shù)后來(lái)者的.心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷�；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈(zèng)書(shū)上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書(shū)館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識(shí)，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐贈(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
xxx
x月x日
捐書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學(xué)們，X中學(xué)是我們共同的'家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧！ 在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人�！睍�(shū)是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書(shū)長(zhǎng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人！請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
此致
敬禮
Xx
日期
捐書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的`種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非�？上В划�(dāng)作廢紙賣(mài)掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。
那么，就把你們手中那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以（傳承）充分體現(xiàn)。
"書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省?
伸出你們的手，
捐獻(xiàn)一書(shū)本，
讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，
讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。
等到你們離開(kāi)這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗校園時(shí)，
也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶；
當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，
也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
"贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香"，
一本使用過(guò)的.書(shū)，
對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。
但是，我們相信聚少成多，
聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，
最后必將匯成愛(ài)的海洋。
在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：
祝福你們明天更美好！
一、捐書(shū)對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書(shū)籍：
1、課堂筆記、輔導(dǎo)資料；
2、課外讀物；
3、科普性書(shū)籍和雜志；
4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。
三、捐書(shū)用途：經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書(shū)時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：遼寧理工學(xué)院圖書(shū)館一樓采編部
聯(lián)系人：趙老師
倡議人：
年月日
捐書(shū)倡議書(shū)6
各團(tuán)支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初小（沒(méi)有高年級(jí)的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書(shū)。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái)，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來(lái)，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國(guó)的.未來(lái)和希望。孩子們的健康成長(zhǎng)，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書(shū)是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱�？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書(shū)本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們，讓書(shū)本上的
知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書(shū)，就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！
衷心期待您的參與！
捐書(shū)倡議書(shū)7
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！送出一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。把手中閑置的書(shū)籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
在我們學(xué)校對(duì)口幫扶點(diǎn)壽縣楊仙街道，就有這樣一群孩子，他們的父母打工離家在外，他們克服種種困難到校求學(xué)，可是除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《白雪公主和七個(gè)小矮人》的是多么美麗，但是，他們與其他的小朋友一樣，同樣擁有渴望讀書(shū)的心，同樣憧憬五彩斑斕的夢(mèng)……
親愛(ài)的老師、小朋友們，在你曾讀過(guò)的很多書(shū)里，你認(rèn)識(shí)了許多有趣的人，聽(tīng)到了許多奇妙的故事，也見(jiàn)證了許多感人的時(shí)刻。當(dāng)你第一次讀到這些的時(shí)候，你總滿(mǎn)懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時(shí)間的流逝，你看過(guò)的許多書(shū)籍已悄無(wú)聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的角落里。何不將它們出來(lái)，像你最初遇見(jiàn)它們的時(shí)刻，將它們分享給更多人，讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢(mèng)想的人透過(guò)你的`愛(ài)心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓壽縣楊仙街道的留守兒童能夠更多了解外面的世界，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，我們決定開(kāi)展“情暖童心，書(shū)送未來(lái)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，讓我們的愛(ài)心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧！
本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)是校團(tuán)委、皖西學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)盟聯(lián)合校xxx、京東集團(tuán)（京東校園俱樂(lè)部）開(kāi)展的“青春扶貧行動(dòng)”志愿服務(wù)系列活動(dòng)之一，所有捐贈(zèng)圖書(shū)、書(shū)架（書(shū)架由京東俱樂(lè)部提供）等將在當(dāng)?shù)貙W(xué)校中建立“愛(ài)心書(shū)屋”。
捐書(shū)范圍及要求：適合小學(xué)生閱讀的各類(lèi)教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊等。所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書(shū)籍要完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
集中捐書(shū)時(shí)間：5月25日——5月29日
集中捐書(shū)地點(diǎn)：西苑教工住宅區(qū)中心花壇旁；
東苑教工住宅區(qū)工會(huì)樓旁；
逸夫樓一樓
捐書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的全體師生：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿(mǎn)生機(jī)的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的.要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書(shū)為正式出版，書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)﹑學(xué)姐們：
你們好！
在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，河南城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在河南城建學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開(kāi)展學(xué)長(zhǎng)的火炬愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍城建人的'心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓學(xué)長(zhǎng)的火炬永不熄滅，讓綠色的天使永駐人心。
學(xué)長(zhǎng)的火炬?zhèn)鬟f著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛(ài)．
或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛(ài)心；帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱情，充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
活動(dòng)時(shí)間：五月十七日至五月三十一日
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn)：一號(hào)服務(wù)樓門(mén)口，二餐廳門(mén)口
各系捐書(shū)分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)
共青團(tuán)xx城建學(xué)院委員會(huì)
院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年5月17日
捐書(shū)倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。一本好書(shū)是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書(shū)積存，相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的書(shū)籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下。
為配合國(guó)家“全民閱讀”工作的廣泛深入開(kāi)展，營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會(huì)、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書(shū)，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
活動(dòng)具體事宜：
1。捐書(shū)時(shí)間：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。
2。捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓 讀者服務(wù)臺(tái)
�。ㄈ粘＞栀�(zèng)聯(lián)系電話：86614100）
3。捐書(shū)要求：有利于學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展、有利于學(xué)生身心健康和發(fā)展、有利于校園文化的.傳承和創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上的所有中外文圖書(shū)（含我校教師、校友、學(xué)生參加編寫(xiě)的著作和教材）。新舊皆可，要求整潔無(wú)破損。
希望廣大師生員工及校友踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心善舉表示衷心的感謝！
捐書(shū)倡議書(shū)11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它啟迪了您的靈感，使您倍感開(kāi)卷有益，您是否愿意與他人分享？也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它開(kāi)拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否愿意與他人分享？也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，您是否愿意與他人分享、也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它如同歡快的音樂(lè)，給您以歡樂(lè)，您是否愿意與他人分享？為了豐富校園圖書(shū)館的館藏，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向全校廣大師生發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)
閱讀完，并對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的讀者汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：
自20xx年6月23日起。
二、捐贈(zèng)方式：
將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館一樓文獻(xiàn)建設(shè)部，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)。
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的.要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。
2、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館網(wǎng)站公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
3、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)。
4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。
圖書(shū)館
20xx年6月22日
捐書(shū)倡議書(shū)12
新時(shí)代學(xué)校初一、高一的同學(xué)們：
告別以前的母校，你選擇了新時(shí)代；告別你從前的幼稚，你走向了成熟，當(dāng)你昂首闊步走進(jìn)新時(shí)代時(shí)，你踏上了人生的另一個(gè)征途�；蛟S你會(huì)迷惘，或許你會(huì)感傷，但你千萬(wàn)不要失望。空隙中，請(qǐng)到書(shū)籍中去尋找你的方向。
校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富師生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，本學(xué)期學(xué)校的閱覽室將對(duì)全校師生開(kāi)放。為此，學(xué)校投入大量資金購(gòu)置了各類(lèi)書(shū)籍充實(shí)閱覽室。但“舊書(shū)不厭百回讀”，所以我校決定舉行一個(gè)“舊書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)，倡議初一、高一全體師生（老生上學(xué)期已經(jīng)捐獻(xiàn)）行動(dòng)起來(lái)，每人捐獻(xiàn)一本舊書(shū)，多捐不限。
捐書(shū)具體辦法如下：
1、捐書(shū)范圍：除課本外，凡思想內(nèi)容健康向上的各類(lèi)文學(xué)作品、科普讀物、輔導(dǎo)用書(shū)等，均可捐獻(xiàn)�？傊磺心阏J(rèn)為你已從中受益匪淺，并想讓大家與你一同受益的書(shū)籍都在捐獻(xiàn)之列；
2、保管辦法：屆時(shí)我們將你們的捐書(shū)制作一頁(yè)封面，注明捐書(shū)人的姓名、班級(jí)、愛(ài)好、捐書(shū)贈(zèng)言，好讓每一位看過(guò)你的好書(shū)的同學(xué)記住你的善舉；
3、捐書(shū)時(shí)間：20xx年11月10月――20xx年11月18日；
4、捐書(shū)方式：以班為單位，并由學(xué)校出具“接受捐書(shū)證明”；
5、最終去向：當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)，你可以選擇帶走你的.好書(shū)；也可以選擇將她留在學(xué)校
作為一個(gè)永久的紀(jì)念。今后母校將永遠(yuǎn)歡迎你回到母校尋找中學(xué)時(shí)代的足跡。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更多，獻(xiàn)出你們的至愛(ài)吧！捐出好書(shū)一本，你將有萬(wàn)卷精典的回報(bào)；舍魚(yú)翅而熊掌兼得，何樂(lè)而不為？行動(dòng)起來(lái)吧！新時(shí)代的老師、同學(xué)們！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的.中心，為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源，讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館，傳承學(xué)校的文化，圖書(shū)館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家，將自己的著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū)，圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏，專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū)； 2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；
4.圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
大學(xué)圖書(shū)館
20xx年1月20日
捐書(shū)倡議書(shū)14
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
xx曾在多個(gè)重要場(chǎng)合對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)有過(guò)高屋建瓴、精彩深刻的闡述。一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!
湖南工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，已為莘莘學(xué)子和廣大教職員工提供了重要支撐，也為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，學(xué)無(wú)止境，我們還需要做的更多。也許您看過(guò)滿(mǎn)校學(xué)子、當(dāng)?shù)厥忻袂笾腋５膱?chǎng)景，您就會(huì)深深感動(dòng)。
胯20xx年世界讀書(shū)日之際，我們湖南工業(yè)大學(xué)上海校友會(huì)在此號(hào)召?gòu)V大校友及社會(huì)各界關(guān)心工大發(fā)展的愛(ài)心人士支持教育、繁榮文化。我們相信聚少成多、、萬(wàn)涓成流，如您有閑置的.愛(ài)書(shū)也愿意將它們奉獻(xiàn)給更多的學(xué)生、市民共享，我們代表湖工大學(xué)子以及湖南株洲市民向您致以誠(chéng)摯的謝意!
捐書(shū)要求：
每種書(shū)復(fù)本不超過(guò)5本。
不限學(xué)科門(mén)類(lèi)，但應(yīng)是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和管理服務(wù)工作有用的圖書(shū);教材、期刊、學(xué)生手冊(cè)、基礎(chǔ)刻育、高職高專(zhuān)類(lèi)圖書(shū)不予入藏。
所捐圖書(shū)應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書(shū);盜版、盜號(hào)、影印、內(nèi)容非法的圖書(shū)概不入藏。
所捐贈(zèng)圖書(shū)應(yīng)無(wú)缺頁(yè)、污損、折疊和涂畫(huà)。
捐書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是評(píng)估學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下!捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生，除了在學(xué)業(yè)上盡到做一名學(xué)生的本分之外，更重要的是在大學(xué)校園里樹(shù)立起一個(gè)大寫(xiě)的“人”的基干。有人說(shuō)你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換一下每人還是一個(gè)蘋(píng)果;但是你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交換也是如此，我們希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。
為此，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我院圖書(shū)館倡議發(fā)起主題為“同一片藍(lán)天，共一本好書(shū)”的捐書(shū)活動(dòng)，為大家送上豐富的精神糧食，逐步提高我們的`讀書(shū)能力。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一冊(cè)捐書(shū)，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
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