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反對校園欺凌倡議書

時間:2023-09-03 07:06:35 倡議書 我要投稿

有關(guān)反對校園欺凌倡議書

  在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有關(guān)反對校園欺凌倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)反對校園欺凌倡議書

  我們都知道校園是文明的殿堂,是一方凈土,也是培養(yǎng)我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,這里承載著我們的夢想。但是,這片神圣的凈土如果發(fā)生欺凌事件,就會給寧靜的校園蒙上一層陰影。近日,國務(wù)院督導(dǎo)委員辦公室、天津市教委、南開區(qū)教育局等部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知,要求學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作,并且加強對校園欺凌的預(yù)防工作,做好心理健康教育工作,提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì);充分利用心理輔導(dǎo)室開展對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,培養(yǎng)自身積極行為。

  什么是校園欺凌?發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌。 校園欺凌有以下表現(xiàn):

  1.語言暴力。把臟話變成了口頭禪,稱呼他人使用侮辱性綽號,侮辱其人格;

  2.以大欺小,以眾欺寡。

  3.暴力解決矛盾與問題;

  4.索要他人錢物;

  校園欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的傷害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,也不可避免的影響同學(xué)們的健康成長。面對校園欺凌,我們應(yīng)該行動起來,做好校園欺凌預(yù)防工作,共建和諧校園。

  在此,我倡議我們在校園內(nèi)要做到:

  1.尊重同學(xué)、平等待人、不說臟話。

  2.不欺侮同學(xué),不拉幫結(jié)派,不與社會不良青年打交道。

  3.放學(xué)按時回家,不在學(xué)校附近逗留,不去吧、歌廳等娛樂場所。

  在學(xué)校加強安保的同時,我們也要學(xué)會遇到危險的應(yīng)急方法:

  1.在威脅與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身安全并想方設(shè)法逃離;

  2.遇到威脅要及時上報老師和學(xué)校。

  同學(xué)們,我們要有健全的人格,做文明學(xué)生,要嚴(yán)于律己、寬以待人。同時,我們要提高自己的社會交往能力,恰當(dāng)處理人際關(guān)系。多參加有意義的文體活動,遠(yuǎn)離不良文化。

  我們美麗的南開園因為歷史文化深厚,學(xué)校管理嚴(yán)格,基本上沒有校園欺凌發(fā)生。但是我們每個同學(xué)仍然需要重視這件事,注重自己身體健康的同時也要注重心理健康;有問題要及時跟家長、老師溝通。同學(xué)之間、師生之間相互尊重、互敬互愛,繼續(xù)營造南開園溫暖和諧的氣氛,助力每位同學(xué)的健康成長。讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

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