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愛護(hù)校園花草倡議書

時(shí)間:2023-04-27 17:05:21 倡議書 我要投稿

愛護(hù)校園花草倡議書

  現(xiàn)如今,倡議書使用的情況越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的愛護(hù)校園花草倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)校園花草倡議書

愛護(hù)校園花草倡議書1

各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

  1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

  2、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。

  4、養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對(duì)我們的恩惠?我們的生活環(huán)境如此美好,怎能不好好珍惜?可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù),于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的大樹身上留下了一道道傷疤?尚〔莸纳胍,花兒的哭泣,樹木的嗚咽,他們卻聽不見。

  同學(xué)們,我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的'大家庭中,學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使我們能夠更健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計(jì),為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹木。為此,我們學(xué)校被評(píng)為園林式花園式學(xué)校。

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力,盡一點(diǎn)責(zé)。

  可在校園內(nèi),我們會(huì)經(jīng)?吹揭恍┱{(diào)皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來,撒在女同學(xué)的頭上,并且還嫌撕下來的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學(xué)把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍。我害怕了,如果我們?nèi)巳硕歼@樣,那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢?

  愛護(hù)花草樹木,做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為,并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,請從我做起、從身邊的小事做起,用愛心去呵護(hù)我們周圍的一草一木,用熱情去傳播愛護(hù)花草樹木的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書3

親愛的老師、家長、小朋友:

  你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時(shí),她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。

  二、參加社區(qū)、幼兒園的`護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

  三、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。

xxx

  20xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書4

  今年暑假的時(shí)候,父親母親帶我去了番禺百萬葵園。

  一進(jìn)百萬葵園,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑進(jìn)去照相,母親趕緊叫我出來,對(duì)我說:“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的,你的一腳可就是薰衣草的一生啊!甭犃四赣H的話,連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了,是母親保護(hù)了薰衣草。

  再向里面走,我看見了許許多多的向日葵,向日葵花散發(fā)著一陣陣香味,千姿百態(tài)的,有的像太陽一樣展開了笑臉,有的還沒盛開,還有的是花骨朵,真是太美了!我伸出手想去摘一朵,母親看見了,急忙拉住我的.手說:“要愛護(hù)花草,你去摘花,花會(huì)疼的,園子里的花是給大家觀賞的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了嗎,花是有生命的,摘下來就死了!蔽疫B忙縮回了手,以后我再也不隨便摘花了。

  花草也是小生命。∥覀兇蠹叶紒韾圩o(hù)花草吧!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書5

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的`人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

  二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

愛護(hù)校園花草倡議書6

各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

  1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的`創(chuàng)建活動(dòng)。

  2、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書7

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感情緒舒暢。優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的職責(zé)和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不禮貌的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:

  一、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起。

  五、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護(hù),多一份溫馨。讓我們一齊:愛我校園,保護(hù)環(huán)境!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書8

親愛的同學(xué):

  地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎А>G色生命作為地球上的主體,其價(jià)值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。所以,愛護(hù)花草樹木是我們的'一件重要大事,一刻也不能松懈。

  地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、折損花木。

  在此,我呼吁大家愛護(hù)花草樹木,呵護(hù)美好家園,讓我們的家園生機(jī)勃勃。

  如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、關(guān)心綠化建設(shè),愛護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

  3、不浪費(fèi)紙張,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。

  4、積極種花養(yǎng)草,參與植樹活動(dòng),做健康生活的“綠色踐行者”。

  同學(xué)們,讓我們一起去愛護(hù)花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書9

同學(xué)們:

  我們的學(xué)校樹木成林,四季花香,被評(píng)為“園林式學(xué)!?赡銈冎烙卸嗌偃嗽跒楸3中@環(huán)境的優(yōu)美、整造、干凈而努力嗎?當(dāng)你背著書包漫步在花園般的校園里時(shí),當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操楊上時(shí),當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書、休息時(shí),你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?

  我想大家的回答肯定是“不愿意”,那么請大家一起來遵守以下倡議:

  1.請值日的同學(xué)早上到校后認(rèn)真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”,不留衛(wèi)生死角。

  2.請不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。

  3.請愛護(hù)校園內(nèi)的.花草樹木,不攀樹,不折花,不拉藤蔓,花草樹木也需要健康成長的良好環(huán)境。

  4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施。不亂涂亂畫亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義,督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

  同學(xué)們,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,從“我”做起,用自己的行動(dòng)來創(chuàng)建整潔的校園,做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責(zé)任心的小學(xué)生吧!

  六年級(jí)一班:月月

  6月18日

愛護(hù)校園花草倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  菁菁校園,碧樹芳草,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪,不在樹上晾曬衣被,制止毀壞綠化設(shè)施的行為。

  二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗。

  三、愛護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場所亂涂、亂畫、亂貼,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、節(jié)約水電資源。杜絕長明燈,離開房間時(shí)隨手關(guān)閉電源,不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  五、文明就餐。自覺維護(hù)食堂秩序,保持餐桌衛(wèi)生,飯后自覺將餐具送至指定地點(diǎn)。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)上!讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從保護(hù)一草一木做起,從撿拾一紙一屑做起。用我們的`行動(dòng),愛護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

  xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書11

同學(xué)們:

  校園是我們的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。一走進(jìn)我們寬敞的校園,就應(yīng)該端正態(tài)度,認(rèn)真起來。校園里的一花一草,一草一木都在點(diǎn)綴著我們的校園。在教學(xué)樓里,書聲瑯瑯,歌聲繚繞,到處充滿了書香氣。然而,在這樣一個(gè)美麗的校園里,亂扔垃圾,隨地吐痰,踩踏草坪,破壞花草樹木等不良行為時(shí)常出現(xiàn),不僅影響我們的校風(fēng)校級(jí),還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此,倡議同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn):

  1.下課的時(shí)候,不要再教室里追逐打鬧,更不能打架。這樣不僅同學(xué)之間傷了和氣,還會(huì)影響到學(xué)校的'校風(fēng)。

  2.不要攀折花草樹木,也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣,種出來并不容易,亂折花草樹木還會(huì)把校園里的景觀破壞了。

  3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是文明的地方。到處都是垃圾,心情都會(huì)受到影響。

  4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學(xué)。臟話不能成為很多同學(xué)的口頭禪,也會(huì)非常影響我們學(xué)校給人的印象。

  5.穿校服上學(xué),穿衣要整潔。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,整齊和統(tǒng)一是有必要的。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學(xué)習(xí)氛圍,請每位同學(xué)穿著校服來上學(xué)。

  6.不留奇怪發(fā)型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項(xiàng)鏈?zhǔn)罪。作為一名學(xué)生,該操心的不是這些事情。學(xué)校也不是同學(xué)們比這些的地方。

  7.要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì),不遲到、不早退、不曠課。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  希望小學(xué)學(xué)生會(huì)

  12月8日

愛護(hù)校園花草倡議書12

親愛的同學(xué)們:

  春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

  同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的`校園將變得空氣清新、景色宜人。

  綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)?吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

  同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

  第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

  第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書13

  愛護(hù)花草,人人有責(zé)!}記

  在大自然界中有許多神奇的生物。在熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,針葉林,草原,荒漠是我國的五種植被,而其中最繁茂,最不起眼的那個(gè)-小草也在裝點(diǎn)我們的地球。 “看!那滿地的小草,來野炊最適合不過了,哈哈!眰鱽砹艘黄β,只見不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩迫不及待的掙脫爸爸媽媽的手,一腳踩到草地上躺了下來,嘴里發(fā)出滿足的噓噓聲?蛇@時(shí)被她壓在背下的一株株小草不禁埋怨起來:“哎呀,哎呀,壓疼我了”,“她真重”,“真沒素質(zhì)”。小草們一遍低聲埋怨,這可被躺在地上的小姑娘聽到了,連忙站了起來,抖抖花裙子,滿臉歉意的看著小草們,抱歉地說:“對(duì)不起,壓疼你們了,真是不好意思”,小草們看到小姑娘這么誠信地道歉,心中的埋怨頓時(shí)煙消云散?墒欠叛弁ィ笕诵『⒊扇航Y(jié)隊(duì)的坐在草地上,這兒一堆,那兒一堆,無論小姑娘走到哪都能聽到小草們的喊叫聲,她心疼小草,她也想為它們做點(diǎn)什么,無奈他只是一個(gè)弱小的小姑娘,她能做什么呢?不!她能做!是的,她能做,她一直堅(jiān)信。

  于是她邁開腿向遠(yuǎn)處跑去,誰知道她要去做什么。一會(huì)兒,看見一個(gè)黑影抱著一個(gè)木板向這跑來,瞇眼一看,這就是小女孩嘛!小女孩抱著她懷中的`木板,抓得死死的,像個(gè)寶貝似的。她究竟要做什么呢?接著她就把懷中的木板插進(jìn)地里,一會(huì)兒,草地上就都沒人了。小草們感激地望著她,她也向小草們擠出一個(gè)微笑,甜甜的。你知道小女孩的木板上寫了什么嗎?悄悄告訴你,是:(小草)不用特意照顧我,但請你們愛護(hù)我!我們一定要保護(hù)植物,也等于保護(hù)你的健康。

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

愛護(hù)校園花草倡議書14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎么會(huì)滋潤及清新?沒有花草樹木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒有花草樹木,怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的`“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護(hù)花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。

  所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護(hù)花草樹木。

  愛護(hù)花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護(hù)花草樹木,那么我們就無法生存,因?yàn)闆]有綠色植物,就不能進(jìn)行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?

  最初保護(hù)花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的'發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。

  如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?

  據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個(gè)人生存1左右。如果砍伐掉一棵樹,就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35億顆樹。

  為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:

  1、少砍伐樹木,多種植樹木。

  2、不要隨便破壞花草樹木。

  3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

  相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來越多,生活的環(huán)境越來越好!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

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