捐贈(zèng)書籍倡議書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編為大家收集的捐贈(zèng)書籍倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐贈(zèng)書籍倡議書1
親愛(ài)的初三年級(jí)同學(xué)：
在你即將離開母校，開啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(zhǎng)的課外閱讀書籍選擇幾本留給母校。這些書籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書籍對(duì)你們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò)，這些閑置的.、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？這些圖書對(duì)于喜歡讀書的孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為她們知識(shí)的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。
當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書籍，會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書上的一句話，從此而改變他們的人生。
阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書，共圓閱讀夢(mèng)想”愛(ài)心捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長(zhǎng)，各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書籍，都可以將書捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)行列中來(lái)吧！
1、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，本著完全自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書。
2、捐贈(zèng)的圖書要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書都可以，但要完整無(wú)污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書籍、64開以下尺寸圖書、異型書、填色書、漫畫、影印書籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫等。
3、捐贈(zèng)的書籍，我們將根據(jù)您的意愿，決定是否寫上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫在書的扉頁(yè)，也可以寫好夾在書里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書的扉頁(yè)。
4、所有捐贈(zèng)的書籍，我們都會(huì)統(tǒng)一登記，保證這些書籍來(lái)有影，去有蹤。
5、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn)，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)各班級(jí)班主任處，由各位班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)將班級(jí)的圖書捐贈(zèng)統(tǒng)一送到明德堂三樓讀吧
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成知識(shí)的海洋；百川聚集，定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛(ài)的書籍，讓書香滿載菁菁校園！
捐贈(zèng)書籍倡議書2
親愛(ài)的員工們：
大家好!
xx歲，是我們剛剛走出校園的年紀(jì);xx歲，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起步的年紀(jì)�？墒�，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故讓一位xx歲的少女遠(yuǎn)離了這一切。
她是財(cái)務(wù)部出納，于20xx年加入公司，前不久，xx突然腦出血，經(jīng)緊急搶救暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，手術(shù)后的xx，積極配合治療，堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀，對(duì)生命的渴望支撐著她去戰(zhàn)勝一切困難。不幸的是，后來(lái)xx腦血管再次破裂，xx月xx日，腦血管第三次破裂。再?gòu)?qiáng)壯的身體，再堅(jiān)強(qiáng)的意志，也無(wú)法承受在一個(gè)月內(nèi)三次開顱手術(shù)，這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我們的xx，手術(shù)后至今，整整xx個(gè)月，xx都沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，而手術(shù)后的各種并發(fā)癥和炎癥還在吞蝕著xx脆弱的身體，剝奪著xx一家人的希望，高額的手術(shù)費(fèi)用無(wú)情的壓在xx父母單薄的肩膀上。
醫(yī)療費(fèi)用按xx保險(xiǎn)政策，每年最高享受xxxx萬(wàn)，而xx一家人為了醫(yī)治xx，花去xx余萬(wàn)。她的母親下崗，父親是一名技術(shù)人員，而她又剛剛走出校園，普通的`工薪階層要去負(fù)擔(dān)這樣高額的醫(yī)療費(fèi)用，還有后期連續(xù)不斷的康復(fù)費(fèi)用，xx的家庭已經(jīng)無(wú)力支撐了。
她現(xiàn)在病情已經(jīng)穩(wěn)定，四肢開始有了知覺(jué)，有時(shí)腦子會(huì)有些意識(shí)，就是沒(méi)有蘇醒，要逐步恢復(fù)，還需要很長(zhǎng)的康復(fù)期鍛煉，刺激她的意識(shí)，喚醒她。為此，xx媽媽住在醫(yī)院，每天按照醫(yī)院的飲食配方，為xx準(zhǔn)備流食，由鼻管進(jìn)餐。呀媽媽還向按摩師學(xué)習(xí)按摩，每天不間斷和xx談話，來(lái)刺激她的意識(shí)。為了xx的醫(yī)藥費(fèi)，xx爸爸已回單位上班，利用周末趕到醫(yī)院照顧xx。幾個(gè)月下來(lái)，她一家人都消瘦了很多，但是他們從沒(méi)放棄過(guò)希望，支撐他們的是身后關(guān)心xx、祝福xx康復(fù)的每一個(gè)人。
親眼目睹xx與死神一次次抗掙，感受到一個(gè)花季少女頑強(qiáng)的生命力，我們?cè)谄砼嗡祻?fù)的同時(shí)，盡我們的微薄之力來(lái)幫助xx，幫助這個(gè)家庭。為此，我們向公司全體員工發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為xx捐助醫(yī)療費(fèi)用。
她是我們的同事，雖然她在公司僅僅工作了xx個(gè)月，仍然是我們大家庭的一員。一人有困難，大家來(lái)幫助，我們節(jié)省下幾元、幾十元、幾百元錢，可對(duì)xx及家人來(lái)講，卻是巨大的希望。
奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，讓我們一起來(lái)幫助xx!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書3
全體教職工，同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎？為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的.圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書攤捐獻(xiàn)書籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視 野。
捐贈(zèng)要求：
�、俳搪毠ず驮谛W(xué)生在參加捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)時(shí)，捐獻(xiàn)圖書的數(shù)量不限。 ②捐贈(zèng)的圖書須完好，干凈整潔，無(wú)明顯的破損，不影響正常的閱讀使用。 ③所捐圖書內(nèi)容必須健康，積極向上，不傳播負(fù)面思想。 ④捐獻(xiàn)的圖書類型：文學(xué)著作，童話故事，百科全書，科普書籍，勵(lì)志，歷史，人物傳記，金融等。
�、菥栀�(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
⑥聯(lián)系人：
親愛(ài)的朋友們，讓無(wú)數(shù)塵封的圖書走出來(lái)，匯入奔涌的知識(shí)海洋，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，讓更多的人體會(huì)讀書的樂(lè)趣吧！ 我們誠(chéng)心期待您的大力支持與積極參與！
捐贈(zèng)書籍倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們：
六月夭夭，十里暖陽(yáng)鋪開了別離的殘傷，長(zhǎng)空萬(wàn)里，羽翅高展，十年寒窗苦讀，心弦緊繃，多年的耕耘將在兩日內(nèi)見(jiàn)分曉，在培英這片溫情的土地上，大家撒落過(guò)血淚，播種過(guò)熱情，澆灌過(guò)信心，聚亦有散，三年跳躍激蕩的美好回憶又怎能不讓你激情滿懷呢？我們是否該留下點(diǎn)什么？
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。古有贈(zèng)人一片云，此時(shí)此刻，我們何不贈(zèng)人以書物，用愛(ài)心來(lái)?yè)彷p別離的不舍與依戀呢？
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員和各班志愿者組成的“愛(ài)心獻(xiàn)書”組織將于6月11日中午12：00~12：50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺(tái)回收高三書籍，我們會(huì)將書籍捐出或義賣，并將所得款項(xiàng)作為我校的扶困助學(xué)基金。
書香一地，香遍三載，贈(zèng)書予人，回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈(zèng)書予人，利人利己，棄書再利用，何樂(lè)而不為？高三的'各位師兄師姐們，請(qǐng)放飛你的愛(ài)心，為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財(cái)富”吧！
祝各位師兄師姐取得理想成績(jī)，金榜題名！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書5
各位畢業(yè)的同學(xué)們：
您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書籍，把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多學(xué)弟學(xué)妹需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠被更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的`愛(ài)心使者嗎?
為了增加母校的圖書存量，方便學(xué)生閱讀、擴(kuò)大知識(shí)面，東營(yíng)市勝利第學(xué)校友會(huì)向全體畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承，舉手之勞，奉獻(xiàn)母�！�，
圖書捐贈(zèng)的倡議書
捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，書香永存，惠澤后學(xué)。讓更多的學(xué)弟學(xué)妹從您捐贈(zèng)的圖書中受益，母校勝利圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
為了便于您的'捐贈(zèng)，對(duì)圖書捐贈(zèng)事宜說(shuō)明如下：
1、為配合學(xué)校安排，本次捐贈(zèng)時(shí)間截止到20xx年——月——日。務(wù)請(qǐng)有愛(ài)心的校友在此之前完成捐獻(xiàn)。
2、捐贈(zèng)圖書可以是新書，需正版圖書，內(nèi)容健康向上，適合于中學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書均可。
3、捐贈(zèng)圖書可以是舊書，需干凈、整潔，品相保持基本完好。
4、雜志類：《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《課堂內(nèi)外》、《讀者》、《青年文摘》等均可。
5、請(qǐng)將捐贈(zèng)圖書直接送至勝利圖書館，并做好登記。
此致
敬禮！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書6
親愛(ài)的同學(xué)們：
食品學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫(kù)于9月22日正式掛牌成立，其根本目的有;希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書，以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè);其次，在支持環(huán)保方面，舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。 為此，書庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在和的2次捐書活動(dòng)中,全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書，讓書庫(kù)有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量不足，種類貧乏，有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強(qiáng)書庫(kù)”，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的'眼神!只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的伸手，可以足不出戶，就能把愛(ài)心傳遞，把知識(shí)放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)! 最后祝你們身體健康,工作順利,生活愉快! 附：捐書方式:請(qǐng)?jiān)?月13日晚七點(diǎn)前把要捐的書籍、學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門口。屆時(shí)，我們會(huì)在宿舍進(jìn)行上門收書，把收集到的書籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。
捐贈(zèng)書籍倡議書7
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
___年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書的同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
今年，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委幫助下，181團(tuán)場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書籍?dāng)?shù)量匱乏，種類稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠(yuǎn)的團(tuán)場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習(xí)冊(cè)。在同當(dāng)?shù)貓F(tuán)委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的`力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團(tuán)場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區(qū)的學(xué)校�？课覀兤邆�(gè)人的力量固然無(wú)法達(dá)成這個(gè)心愿，但幸運(yùn)的是，我們背后有您——法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議：希望您能夠?qū)⒏挥嗟臅璜I(xiàn)給我們，孩子們特別需要：
(1)青少年課外讀物(文學(xué)類、科普類、繪本類、勵(lì)志類、外文類、歷史類、地理類等);
(2)字、詞典等工具書;
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫一封信夾在書里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
此致
敬禮！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書8
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
X年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書的同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的.西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
今年，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委幫助下，181團(tuán)場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書籍?dāng)?shù)量匱乏，種類稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠(yuǎn)的團(tuán)場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習(xí)冊(cè)。在同當(dāng)?shù)貓F(tuán)委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團(tuán)場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區(qū)的學(xué)校�？课覀兤邆�(gè)人的力量固然無(wú)法達(dá)成這個(gè)心愿，但幸運(yùn)的是，我們背后有您xx法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議
(1)青少年課外讀物(文學(xué)類、科普類、繪本類、勵(lì)志類、外文類、歷史類、地理類等);
(2)字、詞典等工具書;
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫一封信夾在書里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。 讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的'好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館
學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委
二〇xx年四月二十九日
捐贈(zèng)書籍倡議書10
高三全體同學(xué)：
明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫出華彩樂(lè)章。
在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛(ài)的高三學(xué)子們，你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹(jǐn)此，學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的'倡議。
為了使我們潔凈的校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校，你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用，通過(guò)此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。
舊書捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，學(xué)校將認(rèn)真登記，并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書11
尊敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書籍，這些書籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi)，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書捐贈(zèng)給圖書館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的.人與您共同分享書中誘人的情節(jié)、精妙的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書的捐贈(zèng)，都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書之士的踴躍參加，定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書活動(dòng)倡議，并希望各級(jí)黨團(tuán)組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員積極響應(yīng)，踴躍參加。為了讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書12
各位老師、同學(xué)：
你們好!
擁有健康家庭和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。我們學(xué)校xxxx老師在家訪路上不幸發(fā)生車禍，導(dǎo)致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。
在此，誠(chéng)摯發(fā)出愛(ài)心捐款倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的.真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
愿老師早日康復(fù)，重新走上講臺(tái)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx
捐贈(zèng)書籍倡議書13
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書”倡議： 全校的.教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
倡議人：xxX
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書14
親愛(ài)的小伙伴們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設(shè)自己的最有效途徑。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，為了營(yíng)造公司的文化底蘊(yùn)，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈(zèng)1—2本書。請(qǐng)讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的`理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者回收。
捐書時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日
捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁(yè)干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
xx有限公司
20xx年9月22日
捐贈(zèng)書籍倡議書15
各位同學(xué)、各位朋友：
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書籍?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多學(xué)生和孩子需要這些書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)橥瑢W(xué)和孩子們帶來(lái)更好的幫助?
為了提高舊書利用率，減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下，成立了“愛(ài)心書屋”，由我書屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結(jié)對(duì)幫扶50余名貧困小學(xué)生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負(fù)擔(dān)和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)的渠道少等問(wèn)題。
您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的火炬手嗎?“愛(ài)心書屋”在此向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議：“捐一本圖書，獻(xiàn)一份愛(ài)心”!您讀過(guò)的書對(duì)于您也許已微不足道，但對(duì)于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會(huì)成就一個(gè)人才。我們相信，有您的.愛(ài)心，涓涓細(xì)流定可匯成知識(shí)的海洋，“愛(ài)書、讀書、惜書”的氛圍會(huì)更加濃郁。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。“愛(ài)心書屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈(zèng)的圖書中獲取知識(shí)，獲取快樂(lè)!
此致
敬禮！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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