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為理想而努力主題班會教案
在平平淡淡的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編整理的為理想而努力主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、設計思路：
“知行統(tǒng)
一、重在導行”是班會課區(qū)別于其他學科的最基本的特點之一，主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案。因而，本課在引導學生明理的基礎上著重于學生情感體驗及行為的指導。首先教學緊緊圍繞重難點展開，突出重點，層層遞進，每一環(huán)節(jié)循序漸進，逐步升華。其次教學以學生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學生實際。通過學生的個體感悟、群體討論，發(fā)揮學生的主觀能動性。使教育過程真正成為學生探索、思考、觀察、操作、想象、行動的過程。
二、教育目標：
認知：使學生懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的，并且需要大家共同去維護成功的果實。
情感：樹立“心存榮譽，班興我榮”的思想，增強集體觀念。
行為：主動關心集體，要多為集體做好事，為集體爭光，形成團結友愛、互相幫助的良好班風。
三、教育重點：
以初一（2）班的榮譽冊中的“榮譽分子”以身作則，談感受，講方法；從身邊發(fā)生的事情與軍訓的經歷為契機，說明榮譽在學習生活中是不可缺失的推動力。教育學生不僅為自己爭取榮譽，班集體的榮譽也要學生來為班級爭取。主要通過班會將“榮譽”的種子扎根于學生的心中，為自己為班集體爭取榮譽。
四、教育難點：
將學習與榮譽進行關聯(lián)，養(yǎng)成良好的學風，形成優(yōu)良的團結互愛的班風，將爭取榮譽視為自己與班級的奮斗目標。
五、準備工作：
1、推薦數(shù)位在學習中取得優(yōu)秀成績的學生總結學習各科的學習經驗。
2、收集有關“榮譽”的歷史故事、名言等。
3、由班上同學推舉班會主持人。
4、制作與班會相關的電子雜志相冊。
5、擬定班級的努力的目標和前進的方向，爭當文明標兵，爭創(chuàng)文明班級。
六、教育過程
1、班會導入：配樂朗誦《八榮八恥七字歌謠》（電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》）
主持人甲：榮譽是什么？榮譽是一定社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現(xiàn)和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。
主持人乙：是的，集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，大家會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力，教案《主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案》。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是大家各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
主持人甲：而對于我們學生而言，奢談為國爭取榮譽未免太過于空泛，我想我們現(xiàn)階段為榮譽而戰(zhàn)的最有效的方式就是好好學習，爭取好的成績，為班爭取榮譽，也為自己爭取榮譽。
主持人乙：經過大家的努力，我們這個普通的集體，受到學校領導和老師的贊揚。這是大家共同奮斗的結果。班上所取得的成績，都是和同學們的努力分不開的，是值得每一位同學自豪和驕傲的。集體成功，大家光榮；大家進步，集體光榮。
主持人甲：那么，我們現(xiàn)在就請榮登我們班《榮譽冊》的同學來跟大家交流一下學習經驗。
2、各科學生上臺交流學習經驗。
3、主持人甲：聽了那么多寶貴的學習經驗，我想大家都受益匪淺。在今天的學習生活中，大家都應該為自己確定一個目標和前進的方向，爭取在榮譽冊上也可以看到自己的名字。主持人乙：其實我們都喜歡追求夢想的感覺和過程，讓自己覺得生活很充實！
為了擁有更大的自由，我們需要忍受暫時的不自由，需要付出汗水�，F(xiàn)實總是有苦有樂的，而未來是我們有機會選擇和控制的，為了夢想和榮譽而戰(zhàn)的人是可敬的！而縱觀中外歷史名人，無一不是為了理想，為了榮譽而努力奮斗，堅持不懈的。
主持人甲：是的，下面我們就來欣賞一個小品，看看備受世人景仰的周恩來總理是怎樣做的。
4、小品《為中華之崛起而讀書》
5、主持人甲：為中華之崛起讀書！多么崇高的理想，多么偉大的抱負！正是因為有了明確的學習目的和遠大的理想，周恩來成為了中國第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來，一直在中華學子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。
主持人乙：為了理想，為了榮譽而堅持不懈的人并不止周總理一人，現(xiàn)在，我們就請幾個同學來跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽奮斗的故事。
6、同學上臺分享他們收集的名人奮斗的故事。（電子雜志顯示關于榮譽的名人名言做背景）
7、主持人甲：為榮譽，為理想奮斗的道路是艱辛的，而我們將堅持不懈，努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。
主持人乙：遙遠的夢想暫且不提，現(xiàn)階段，為了爭當文明標兵，爭創(chuàng)文明班級，我想大家都有自己的想法，尤其是軍訓歸來，已經長大了的我們更是有更深刻的感悟，現(xiàn)在就請同學們踴躍發(fā)表自己的看法吧。
8、學生自由發(fā)言，發(fā)表對文明，對軍訓、對榮譽的想法，感想。（電子雜志顯示軍訓照片視頻做背景）
9、班會總結：
主持人甲：為榮譽而戰(zhàn)，我們在努力！為榮譽而戰(zhàn)，我們會成功！
主持人乙：是的，我們相信我們可以的。最后讓我們請班主任老師來給我們總結這次班會吧。
10、班主任何老師總結班會
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