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班主任主題班會記錄（精選17篇）
在平時的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編幫大家整理的班主任主題班會記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任主題班會記錄 1
班會主題：珍愛生命，預(yù)防溺水
班會時間：XXXX年XX月XX日 下午2:30-3:30
班會地點：XX小學XX年級XX班教室
參與人員：班主任、XX年級XX班全體同學
班會目的：
增強同學們對溺水危險的認識。
教授同學們預(yù)防溺水的知識和技能。
提高同學們的自救和互救能力。
班會內(nèi)容：
一、開場致辭
班主任簡要介紹本次班會的主題和目的，強調(diào)防溺水教育的重要性。
二、溺水案例分析
班主任講述近年來發(fā)生的溺水事故案例，讓同學們認識到溺水的危害性和嚴重性。
分析事故原因，讓同學們了解導致溺水事故的.常見因素。
三、防溺水知識講解
講解溺水的定義、發(fā)生原因和常見類型。
教授同學們預(yù)防溺水的基本措施，如不獨自前往水域、不擅自下水游泳、不在無安全設(shè)施的水域玩耍等。
介紹游泳安全知識，如選擇合適的游泳場所、做好熱身運動、佩戴合適的游泳裝備等。
四、自救與互救方法
教授同學們溺水自救的基本方法，如保持鎮(zhèn)靜、尋找浮力物體、呼喊求救等。
講解發(fā)現(xiàn)他人溺水時的正確救援方法，如及時報警、利用救生器材施救、尋求成人幫助等。
五、互動環(huán)節(jié)
同學們分享自己對防溺水的理解和看法。
進行模擬演練，讓同學們熟悉自救和互救的操作流程。
六、總結(jié)與反思
班主任總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)防溺水的重要性和同學們的責任。
鼓勵同學們將所學知識和技能運用到日常生活中，提高自我保護能力。
班主任主題班會記錄 2
班會主題：防溺水安全教育
班會時間：XXXX年XX月XX日（具體日期根據(jù)實際情況填寫）
班會地點：XX教室（具體教室號根據(jù)實際情況填寫）
參與人員：全班學生、班主任及任課教師
班會目的
增強學生的防溺水意識，了解溺水的危害。
教授學生基本的防溺水知識和自救技能。
提醒學生遠離危險水域，不私自下水游泳。
班會過程
1、開場
班主任簡要介紹班會的目的和內(nèi)容，強調(diào)防溺水安全教育的重要性。
2、溺水案例分析
班主任通過PPT或視頻展示近期發(fā)生的溺水事故案例，讓學生直觀了解溺水的危害和后果。
3、防溺水知識講解
講解溺水的定義、原因和預(yù)防措施。
強調(diào)不在無家長或老師陪同的情況下到危險水域玩�；蛴斡尽�
教授學生識別危險水域的標志和特征。
4、自救技能教學
講解溺水后的自救方法，如保持鎮(zhèn)靜、呼叫求救、尋找浮力物品等。
通過模擬演示，讓學生掌握自救技能的.基本要領(lǐng)。
5、互動環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)：班主任提問學生關(guān)于防溺水的知識，檢驗學生的掌握情況。
分享環(huán)節(jié)：學生分享自己或身邊人關(guān)于防溺水的經(jīng)驗和故事。
6、總結(jié)與強調(diào)
班主任總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，并再次強調(diào)防溺水的重要性和學生應(yīng)該采取的行動。
班會效果
本次班會取得了良好的效果，學生積極參與互動環(huán)節(jié)，掌握了基本的防溺水知識和自救技能。同時，通過溺水案例分析，學生深刻認識到了溺水的危害和后果，增強了防溺水意識。
后續(xù)工作
班主任將本次班會的記錄和資料整理成冊，供學生復(fù)習和參考。
學校將加強對學生防溺水教育的宣傳和監(jiān)管力度，確保學生的生命安全。
家長也需加強對孩子的監(jiān)管和教育，共同維護孩子的安全。
班主任主題班會記錄 3
班會時間：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX時
班會地點：XX中學XX班教室
參與人員：全班學生、班主任、安全教育老師及部分學生家長代表
班會目的
提高學生對于溺水事故危害性的認識，增強防溺水意識。
教授學生必要的防溺水知識和自救技能。
促進學生家長對學生安全教育的重視和配合。
班會內(nèi)容
1、開場與引入
班主任簡短致辭，闡述防溺水安全教育的重要性。
播放近年來發(fā)生的溺水事故案例視頻，引起學生關(guān)注。
2、防溺水知識講解
溺水的定義、原因及后果。
識別危險水域的標志和特征，如深水區(qū)、急流、漩渦等。
強調(diào)不在無家長或老師陪同的情況下到危險水域游泳或玩耍。
教授學生基本的防溺水自救方法，如保持鎮(zhèn)靜、尋找浮力物品、呼救等。
3、自救技能教學
通過PPT或視頻展示自救技能的正確操作。
邀請安全教育老師或具有游泳教學經(jīng)驗的老師進行現(xiàn)場示范。
學生分組進行模擬練習，確保掌握自救技能。
4、互動環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)：老師向?qū)W生提問關(guān)于防溺水的知識，檢驗學生的掌握情況。
分享環(huán)節(jié)：邀請學生分享自己或身邊人關(guān)于防溺水的經(jīng)驗和故事。
家長發(fā)言：邀請學生家長代表發(fā)言，分享家庭安全教育經(jīng)驗和對學校防溺水安全教育的看法。
5、總結(jié)與強調(diào)
班主任總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)防溺水安全的`重要性。
呼吁學生將所學到的防溺水知識和自救技能運用到實際生活中，確保自身安全。
提醒學生家長加強對孩子的安全教育和監(jiān)管，共同維護孩子的安全。
班會效果
本次班會通過案例分析、知識講解、自救技能教學和互動環(huán)節(jié)等多種形式，使學生深刻認識到溺水事故的危害性，掌握了必要的防溺水知識和自救技能。同時，也促進了學生家長對學校安全教育的關(guān)注和支持。班會取得了良好的教育效果。
班主任主題班會記錄 4
時間：XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX點
地點：XX小學XX年級XX班教室
人員：班主任XX老師、XX年級XX班全體學生
內(nèi)容：
開場引入：
班主任XX老師首先介紹了本次班會的主題——交通安全教育，強調(diào)了交通安全的重要性，并提醒學生們要時刻保持警惕。
交通安全知識講解：
老師通過PPT展示了交通信號燈、交通標志等基本知識，并詳細解釋了它們的含義和重要性。
強調(diào)了過馬路要走人行橫道、不闖紅燈、不在馬路上嬉戲玩耍等基本交通規(guī)則。
案例分析：
老師播放了一段交通事故的視頻，讓學生們直觀地看到不遵守交通規(guī)則可能帶來的嚴重后果。
隨后，老師結(jié)合視頻內(nèi)容，分析了事故發(fā)生的原因，并提醒學生們要引以為戒。
互動討論：
老師邀請學生們分享自己或身邊人遇到的交通安全問題，并一起討論如何避免類似問題的發(fā)生。
學生們積極參與討論，紛紛提出自己的看法和建議。
制定交通安全承諾書：
每位學生都在老師的.指導下制定了一份交通安全承諾書，承諾自己在日常生活中將嚴格遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全。
承諾書將由學生帶回家，讓家長簽字并監(jiān)督學生執(zhí)行。
班會總結(jié)：
班主任XX老師對本次班會進行了總結(jié)，強調(diào)了交通安全教育的重要性和必要性，并希望學生們能夠真正將所學知識應(yīng)用到日常生活中去。
班主任主題班會記錄 5
時間：XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX
地點：XX中學XX年級XX班教室
人員：
主持人：XX老師（班主任）
參與人員：XX年級XX班全體學生
內(nèi)容：
一、開場引入
XX老師簡要介紹了交通安全教育的重要性，以及本次班會的目的和意義。
通過幾個真實的交通事故案例，讓學生們直觀感受到交通安全的重要性。
二、交通安全知識講解
講解交通信號燈的含義，如紅燈停、綠燈行、黃燈警示等。
強調(diào)行人過馬路要走人行橫道、注意左右觀察車輛，避免與機動車發(fā)生沖突。
提醒學生騎車時要佩戴頭盔、不逆行、不闖紅燈等安全知識。
三、互動討論
邀請學生分享自己或身邊人遇到的交通安全問題，并討論如何避免類似問題的發(fā)生。
學生們積極發(fā)言，提出自己的看法和建議，如“遵守交通規(guī)則從我做起”、“不在公路上追逐打鬧”等。
四、案例分析
展示近年來發(fā)生的典型交通事故案例，分析事故發(fā)生的'原因和后果。
通過案例讓學生們認識到不遵守交通規(guī)則可能帶來的嚴重后果，增強他們的交通安全意識。
五、制定交通安全承諾書
每位學生制定一份交通安全承諾書，承諾在日常生活中遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全。
承諾書將張貼在班級顯眼位置，時刻提醒學生注意交通安全。
六、班會總結(jié)
XX老師對本次班會進行總結(jié)，再次強調(diào)交通安全教育的重要性，并鼓勵學生們將所學知識應(yīng)用到日常生活中去。
同時，老師也希望家長能夠關(guān)注學生的交通安全問題，共同為學生創(chuàng)造一個安全、和諧的出行環(huán)境。
七、活動延伸
鼓勵學生將所學交通安全知識帶回家中，與家長分享并一起制定家庭交通安全計劃。
通過班級微信群等平臺，定期發(fā)布交通安全知識信息和案例分享，提高全體學生和家長的交通安全意識。
班主任主題班會記錄 6
一、時間：
XXXX年XX月XX日
二、地點：
XX班級教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX班級全體學生（共XX人）
輔導員/助教（如有）：XX老師
四、內(nèi)容：
開場致辭
班主任XX老師簡要介紹了本次班會的目的和重要性，強調(diào)了消防安全教育對于每個學生安全成長的意義。
消防知識講解
XX老師首先介紹了火災(zāi)的常見原因，如電器過載、明火不慎等。
接著，講解了火災(zāi)發(fā)生時的自救和逃生方法，包括用濕毛巾捂住口鼻、低姿態(tài)逃生、不乘坐電梯等。
隨后，介紹了火災(zāi)報警電話119的撥打方法和報警時需要提供的`信息。
案例分析
通過多媒體展示了近年來發(fā)生的幾起校園火災(zāi)事故案例，分析了事故原因和教訓。
學生們就案例進行了討論，分享了自己的看法和感受。
互動環(huán)節(jié)
設(shè)計了模擬火災(zāi)逃生的互動游戲，讓學生們親身體驗火災(zāi)逃生的過程。
學生們積極參與，通過游戲更加深入地了解了火災(zāi)逃生的知識和技能。
總結(jié)與反思
XX老師對本次班會的內(nèi)容進行了總結(jié)，強調(diào)了消防安全的重要性。
鼓勵學生們將學到的知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的消防安全意識。
同時，也提醒學生們在日常生活中要時刻注意消防安全，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
班會結(jié)束
班主任XX老師宣布班會結(jié)束，并祝愿大家平安健康、快樂成長。
五、班會效果：
本次消防安全教育主題班會得到了學生們的積極參與和熱烈響應(yīng)。通過學習和互動，學生們對消防安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的消防安全意識和自防自救能力。同時，也為學生們創(chuàng)造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。
班主任主題班會記錄 7
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX小學XX年級XX班教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX年級XX班全體同學（共XX人）
四、班會內(nèi)容：
1、開場：
XX老師致開場詞，強調(diào)消防安全的重要性，提醒同學們提高安全意識。
2、知識講解：
講解火災(zāi)的成因及危害，讓同學們了解火災(zāi)的嚴重性。
教授基本的防火知識，如不亂丟煙蒂、不玩火等。
強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時如何正確報警，包括撥打119火警電話的方法。
講解火災(zāi)逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。
3、案例分析：
分享近年來發(fā)生的校園火災(zāi)案例，分析火災(zāi)發(fā)生的原因及教訓。
同學們分組討論，針對案例提出自己的.見解和防范措施。
4、互動環(huán)節(jié)：
進行消防安全知識問答，同學們積極參與，回答正確者給予小獎勵。
邀請同學們上臺模擬火災(zāi)逃生過程，其他同學點評并提出建議。
5、總結(jié)：
XX老師對班會內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)消防安全是每個人的責任。
布置課后作業(yè)，要求同學們回家后向家長宣傳消防安全知識。
6、安全演練（如有條件和時間）：
在老師的指導下，全體同學進行火災(zāi)逃生演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場進行疏散。
演練結(jié)束后，老師對演練過程進行點評，指出存在的問題和不足。
7、結(jié)束：
XX老師致結(jié)束詞，再次強調(diào)消防安全的重要性，并鼓勵同學們將所學知識運用到實際生活中。
五、班會效果：
本次班會通過知識講解、案例分析、互動環(huán)節(jié)等多種形式，使同學們深刻認識到消防安全的重要性，掌握了基本的防火知識和逃生技巧。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預(yù)期的教育效果。
班主任主題班會記錄 8
一、基本信息
時間：XXXX年XX月XX日
地點：XX教學樓XX教室
參與人員：
班主任：X老師
學生：XX班全體同學（共XX人）
嘉賓：網(wǎng)絡(luò)安全專家，X教授
二、班會內(nèi)容
1、開場致辭（X老師，XX:XX-XX:XX）
X老師介紹了本次班會的主題——網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，并強調(diào)了同學們在信息時代應(yīng)如何保護自己的信息安全。
2、網(wǎng)絡(luò)安全知識講座（X教授，XX:XX-XX:XX）
X教授首先介紹了當前網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，包括網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)釣魚、黑客攻擊等。
接著，X教授詳細講解了如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙信息，如何保護個人隱私，以及遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時應(yīng)如何應(yīng)對。
X教授還通過案例分析，讓同學們更加直觀地了解了網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴重性和應(yīng)對策略。
3、學生互動環(huán)節(jié)（XX:XX-XX:XX）
同學們就自己在日常生活中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題進行了提問，X教授和X老師一一進行了解答。
部分同學分享了自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的經(jīng)驗和做法，引起了大家的共鳴和討論。
4、網(wǎng)絡(luò)安全知識測試（XX:XX-XX:XX）
為了檢驗同學們對網(wǎng)絡(luò)安全知識的掌握程度，X老師組織了一次網(wǎng)絡(luò)安全知識測試。
測試題目涵蓋了網(wǎng)絡(luò)詐騙識別、隱私保護、密碼安全等方面。
測試結(jié)果顯示，大部分同學都能較好地掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，但仍有部分同學需要加強學習。
5、總結(jié)與反思（XX:XX-XX:XX）
X老師對本次班會進行了總結(jié)，強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性和必要性。
X老師鼓勵同學們在日常生活中要時刻保持警惕，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護好自己的`信息安全。
X老師還建議同學們多關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全方面的新聞和動態(tài)，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和應(yīng)對策略。
6、班會結(jié)束（XX:XX）
X老師宣布本次班會結(jié)束，并感謝X教授的精彩講座和同學們的積極參與。
同學們有序離開教室，班會圓滿結(jié)束。
班主任主題班會記錄 9
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX中學XX班級教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX班級全體學生（共XX人）
信息技術(shù)老師（如有）：XX老師
四、內(nèi)容：
1、開場致辭
班主任XX老師簡要介紹本次班會的主題——網(wǎng)絡(luò)安全教育，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全在信息時代的重要性，并鼓勵學生積極參與學習和討論。
2、網(wǎng)絡(luò)安全知識講解
信息技術(shù)老師XX老師介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，包括個人隱私保護、網(wǎng)絡(luò)詐騙識別、網(wǎng)絡(luò)欺凌應(yīng)對等。
講解常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，如惡意軟件、釣魚網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)謠言等，并給出相應(yīng)的防范建議。
3、案例分析
展示近期發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件案例，如個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙案件等，讓學生了解網(wǎng)絡(luò)安全問題的現(xiàn)實性和緊迫性。
分析案例中的錯誤行為和教訓，引導學生思考如何避免類似問題的發(fā)生。
4、互動環(huán)節(jié)
小組討論：學生們分成小組，討論在日常生活中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題，并分享彼此的經(jīng)驗和解決方法。
角色扮演：模擬網(wǎng)絡(luò)詐騙情景，讓學生扮演受害者、騙子和旁觀者，親身體驗并學習如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙。
5、網(wǎng)絡(luò)安全承諾
班主任XX老師發(fā)起網(wǎng)絡(luò)安全承諾活動，讓學生們在承諾書上簽名，表達自己對網(wǎng)絡(luò)安全的.重視和承諾。
鼓勵學生們將網(wǎng)絡(luò)安全知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
6、總結(jié)與反思
信息技術(shù)老師XX老師對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性和持續(xù)性。
提醒學生們在日常生活中要時刻保持警惕，避免成為網(wǎng)絡(luò)安全問題的受害者。
鼓勵學生們繼續(xù)學習和了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。
7、班會結(jié)束
班主任XX老師宣布班會結(jié)束，并祝愿大家能夠在網(wǎng)絡(luò)世界中安全、健康地成長。
五、班會效果：
本次網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會得到了學生們的積極響應(yīng)和參與。通過學習和互動，學生們對網(wǎng)絡(luò)安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。同時，也為學生們創(chuàng)造了一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
班主任主題班會記錄 10
一、時間：
XXXX年XX月XX日
二、地點：
XX大學XX教學樓XX教室
三、參與人員：
班主任/輔導員：XX老師
學生：XX學院XX專業(yè)XX班級全體同學（共XX人）
四、班會內(nèi)容
1、開場：
XX老師簡要介紹班會的目的和意義，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)消防安全教育的重要性。
2、網(wǎng)絡(luò)安全知識講解：
闡述網(wǎng)絡(luò)安全的定義和范圍，特別是與消防安全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全問題，如網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假火災(zāi)信息等。
分析當前網(wǎng)絡(luò)安全形勢，結(jié)合案例講解網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全事件對個人和社會的危害。
教授基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護措施，如設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更新軟件、謹慎點擊鏈接等。
3、消防安全知識普及：
介紹火災(zāi)的成因、分類和危害，以及預(yù)防火災(zāi)的基本知識。
教授基本的火災(zāi)自救和逃生技能，如使用滅火器、濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。
強調(diào)宿舍、實驗室等重點區(qū)域的消防安全注意事項。
4、網(wǎng)絡(luò)消防安全教育案例分享：
分享近年來發(fā)生的`網(wǎng)絡(luò)消防安全事件案例，分析事件原因和教訓。
討論如何在日常生活中避免類似事件的發(fā)生，提高同學們的網(wǎng)絡(luò)消防安全意識。
5、互動環(huán)節(jié)：
進行網(wǎng)絡(luò)安全和消防安全知識問答，鼓勵同學們積極參與，提高學習興趣。
邀請同學們分享自己在網(wǎng)絡(luò)消防安全教育方面的經(jīng)驗和心得。
6、總結(jié)與布置：
XX老師對班會內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)消防安全教育的重要性和必要性。
布置課后作業(yè)，要求同學們復(fù)習班會內(nèi)容，并撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)消防安全教育的感想或論文。
五、班會效果
本次班會通過系統(tǒng)講解網(wǎng)絡(luò)消防安全知識、分享案例和互動問答等多種形式，使同學們深刻認識到網(wǎng)絡(luò)消防安全的重要性，掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)防護和火災(zāi)自救技能。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預(yù)期的教育效果。
班主任主題班會記錄 11
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX中學XX年級XX班教室
三、參與人員：
主持人：XX老師
參與者：XX年級XX班全體同學（共XX人）、班主任、保衛(wèi)處老師
四、班會內(nèi)容
1. 開場致辭
主持人簡要介紹班會的目的和重要性，強調(diào)校園消防安全對于師生安全的重要性。
2. 消防安全知識講解
講解火災(zāi)的成因、危害以及預(yù)防火災(zāi)的基本知識。
教授火災(zāi)發(fā)生時如何正確報警，包括撥打119火警電話的正確方法。
介紹如何使用常見的消防器材，如滅火器、滅火毯等。
強調(diào)火災(zāi)逃生技巧，如低姿勢逃生、用濕毛巾捂住口鼻等。
3. 案例分析
分享近年來發(fā)生的校園火災(zāi)案例，分析火災(zāi)發(fā)生的原因和教訓。
通過案例討論，引導學生認識到校園消防安全的重要性。
4. 互動環(huán)節(jié)
進行消防安全知識問答，鼓勵同學們積極參與，提高學習興趣。
邀請同學們分享自己對于消防安全的'理解和認識。
5. 實際操作演練
在班主任和保衛(wèi)處老師的指導下，進行火災(zāi)逃生演練。
演練結(jié)束后，由老師進行點評，指出存在的問題和不足。
6. 總結(jié)與布置
主持人對班會內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)校園消防安全的重要性和必要性。
布置課后作業(yè)，要求同學們復(fù)習班會內(nèi)容，并將所學的消防安全知識運用到日常生活中。
五、班會效果
本次班會通過講解、案例分析、互動問答和實際操作演練等多種形式，使同學們深刻認識到校園消防安全的重要性，掌握了基本的消防安全知識和逃生技能。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預(yù)期的教育效果。同時，此次班會也提高了同學們的安全意識和自護自救能力，為保障校園安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。
班主任主題班會記錄 12
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX小學XX年級XX班教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX年級XX班全體學生（共XX人）
四、內(nèi)容：
1、開場致辭
班主任XX老師首先介紹了本次班會的主題——校園安全教育，強調(diào)了校園安全對學生健康成長的重要性，并鼓勵學生們認真聽講，積極參與。
2、校園安全知識講解
XX老師詳細講解了校園內(nèi)常見的安全隱患，如樓梯走廊奔跑、攀爬欄桿、尖銳物品攜帶等，并指導學生如何避免這些危險行為。
介紹了遇到緊急情況時的自救和互救方法，如火災(zāi)逃生、地震避險等，以及如何正確使用安全設(shè)施和報警電話。
3、案例分析
通過多媒體展示了一些校園安全事故案例，讓學生們了解事故發(fā)生的原因和后果，從而加深對校園安全的.認識。
引導學生們分析案例中的錯誤行為，并討論如何避免類似事故的發(fā)生。
4、互動環(huán)節(jié)
設(shè)計了安全知識問答游戲，通過搶答的方式檢驗學生們對校園安全知識的掌握情況。
開展模擬演練活動，讓學生們親身體驗如何在緊急情況下保護自己和他人的安全。
5、安全承諾
班主任XX老師發(fā)起安全承諾活動，鼓勵學生們在承諾書上簽名，承諾遵守校園安全規(guī)定，維護自己和他人的安全。
強調(diào)學生們要將安全知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的安全意識。
6、總結(jié)與反思
XX老師對本次班會進行總結(jié)，肯定學生們在班會中的表現(xiàn)，并強調(diào)校園安全教育的重要性和長期性。
提醒學生們在日常生活中要時刻保持警惕，注意自身安全，遵守校園安全規(guī)定。
鼓勵學生們繼續(xù)學習和了解安全知識，提高自己的安全素養(yǎng)。
7、班會結(jié)束
班主任XX老師宣布班會結(jié)束，并祝愿學生們在校園里快樂學習、健康成長。
五、班會效果：
本次校園安全教育主題班會取得了良好的效果。學生們通過學習和互動，對校園安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的安全意識和防范能力。同時，也為學生們創(chuàng)造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。
班主任主題班會記錄 13
時間：
6月8日
地點：
一年級二班教室
參加人員：
一年級二班全體師生
主題：
預(yù)防溺水，珍愛生命，學會自救。
活動過程：
1、導入————講故事
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
�。�1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
�。�3）大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
�。�1）首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢；
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的.頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當加快。
5、課堂總結(jié)：
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？
結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！
班主任主題班會記錄 14
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責任。
活動過程：
一、導入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的.則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說--怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結(jié)：
同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!
班主任主題班會記錄 15
一、活動目的
慶祝教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師，難忘師恩
三、活動時間
感恩周：9月9日—9月13日
四、活動內(nèi)容
1.9月xx日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排：
(1)xx校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(xx老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負責)。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生；嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教；終身學習，創(chuàng)新發(fā)展；用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命！”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的.評比中加分；活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感通過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。
班主任主題班會記錄 16
活動目標：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動準備：
2名學生對話；選擇題比賽課件；安全警句課件（內(nèi)容在文中）
活動過程：
主持人：同學們，你們好！“時刻注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的`新苗�？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。下面，請聽兩位同學的對話，大家來評判一下：
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！
主持人：同學們，聽了這兩位同學的對話后你覺得他們對嗎？錯在哪里？
小結(jié)：是��！這多危險�。榱艘粫r的貪玩，就有可能落個終身遺憾，交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人：同學們都很棒，那就希望我們在學校能自覺遵守安全規(guī)則，但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請大家討論一下，我們要注意什么呢？（如：碰到陌生人敲門；自稱是你父母的同事、朋友來接你……）
安全警句朗讀：（課件出示）
（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
�。�3）家用電器和煤氣，使用之時要注意，閱讀說明再開啟。
（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快跑。
總結(jié)：
主持人：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
班主任主題班會記錄 17
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的.新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
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