關于安全的主題班會
在平時的學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編收集整理的關于安全的主題班會，希望對大家有所幫助。
關于安全的主題班會1
教學內容：
暑假來臨了，通過學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長，過一個平安快樂的暑假。
教學時間：
一課時
教學重點：
交通安全、消防安全等。
教學難點：
安全意識的樹立。
教學方法：
講授法
教學過程：
一、談話引入：
同學們，從明天起我們快樂的暑假生活就開始了，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，親人給我們提供了生活所需要的一切物質條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要開心就行。但是，老師提醒大家，我們講了許多安全知識，希望同學們在生活和游玩時嚴格的遵守，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談暑假安全要注意的問題再給大家講一些：
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我們已經長大了，同學們回到家中，要幫爸媽做些事，如果做飯，就要注意，正確使用液化氣的問題：
（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災。
（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒。
2、用電常識
隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的.用電常識。
�。�1）知道電源總開關的位置，學會在緊急情況下關斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
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1、不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。
2、要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全，防止意外事故。
�。ㄈ┓辣┝�。假期中同學們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現(xiàn)。
1、請同學們正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
（四）防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
（五）防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
�。┙煌ǔＷR要牢記
1、行走時注意的交通安全常識。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
�。�4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
關于安全的主題班會2
一、活動目的：
使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強學生們的.安全意識防患于未然。
二、活動地點：聯(lián)五091會計教室
三、舉辦時間：20xx年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內容：
1．由主持人宣布本次主題班會開始
2．由林澤紅、徐益、顧欣竹同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例
3．主持人提問幾個同學：A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B． 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
�。�1）、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）
（2）、在預防飲食安全方面應該注意些什么問題
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。（3）、遇到火災時，撥打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121
4觀看一段關于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討論，選出組長起來談談自己的觀點和看法
5．由安全文明小組組長顧欣竹同學告訴大家?guī)c注意事項：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
6．由主持人宣布本次班會活動圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
關于安全的主題班會3
教學目標：
1、觀看《中小學生春季安全教育第一課》專題節(jié)目，加強學生安全防范意識，提高自救自護意識。
2、讓每位學生在遇到自然災害和突發(fā)事件時，能夠沉著應對，減少意外事故的傷害。
3、了解校園安全隱患。
4、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
同學們，前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對于逝去的生命我們感到非常惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶，假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢？假如遇到火災時我們又該如何呢？“安全”是一個永恒的話題。
二、播放視頻：
《中小學生春季安全教育第一課》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）
師：同學們，地震、火災、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的.成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結）
三、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，注意觀察來往車輛。
2、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
3、其他交通安全注意事項。
五、飲食安全
講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、消防安全
1、遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
2、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
七、人身安全
1、獨自在家時要關好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當遇壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
2、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。
3、未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，不要硬拼，關鍵時要大聲呼救，及時報警。
八、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”————火警
“110”————報警
“120”————急救
“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
九、小結
略
關于安全的主題班會4
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的.進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：
什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
�。ㄒ唬㈦娦旁p騙特點
作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉存及分解資金、自動柜員機提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難
（二）、電信詐騙作案的主要手法
電話類詐騙
（1）冒充公檢法詐騙
騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經濟等”為名，要求事主保密并將個人資產轉到所謂“安全賬戶”。
�。�2）冒充“領導”、熟人電話詐騙
騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉、發(fā)生車禍、被抓、急需手術費用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉入資金。
�。�3）破財消災詐騙
騙子冒充“”，以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見的詐騙盜竊案例
�。�2）社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結 “害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景�。�
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
關于安全的主題班會5
教學目標
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識，學習必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
教學重難點：通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
教學過程
一、我市火災新聞記實情況導入
二、火災自救知識遇到火災時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃
逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃生。
三、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
“119”消防安全主題班會教案2
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的.?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
關于安全的主題班會6
主題班會記錄
時間：20xx.11.8
參加人數(shù)：52
班會主題：交通安全
班會形式：
班會資料：
�。ㄒ唬┲黝}導入：
1、主持人：我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。
2、游戲———猜謎語
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。
�。ǘ┙煌ò踩嗌�
A、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、交通知識競賽。分兩組隊員來決定哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是十分危險的.（答對題多者為勝）
�。ㄈ┬∑贰盾嚨溨蟆�
1、小品資料：一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個同學違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？
3、小結：是阿！這多危險阿！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在校園里，我們就應怎樣注意安全呢？
�。ㄋ模┙煌ò踩纸�
講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。無燈時，勤擺手，過道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。過公路，走天橋，貪方便，最危險。雨天傘，莫遮眼，路上水，留意滑。夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。自行車，常查驗，閘與鈴，要完善。過十二，才上路，不逆行，不搶道。搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。見意外，速報案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。
�。ㄎ澹├细栊鲁蹲Ｄ闫桨病�
你的車子檢查好了嗎
交通法規(guī)記在心上了嗎
生活的路總有一些危險事。
請你必須要警惕注意安全過得好。
祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎
安全帶，滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。你永久都幸福是我最大的心愿。
關于安全的主題班會7
時間:12月31日上午8:25-9:10
地點:八年級(2)班教室
參加人員:八年級(2)班全體學生
主講人:班主任
主要內容:
一、交通安全
行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。不得在馬路上追逐打鬧，推搡。橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車，不騎飛車，不騎車帶人，不并排騎車，不騎車追逐，不得肩達肩、手拉手騎車，不脫把騎車，不攀附在機動車后騎車(包括摩托車、拖拉機、開車等其他機動車輛)，不駕駛各種機動車輛，不得騎電瓶車，更不能喝酒駕車(包括更自己的父母講)。
二、上下樓梯安全
上下樓梯按次序，一個接一個，不搶道，空一臂距離，不得兩人并排大搖大擺的在樓梯上行走，要靠右行，遇到拐角停一停，鞋帶松了，靠在邊系好鞋帶后再走，不得在樓梯上推搡、打鬧、嬉戲。更不得在樓梯上高惡作劇。
三、用火安全
嚴禁在班上宿舍使用打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁使用充電器(包括手機、手電筒等)充電，嚴禁點蠟燭。嚴禁在學校、宿舍吸煙。在家用火也應該注意安全，不能再燒飯時再做其他事，忘記了正在燒飯，以致釀成火災。發(fā)現(xiàn)火災，人先撤離火場，并及時報告或撥打119求救。
四、用電安全
嚴禁私自使用班上、宿舍的電器設備，嚴禁私拉亂接電線，嚴禁手指伸進插座插孔，嚴謹私自修理電器設備，嚴禁在班上、宿舍使用電熱設備(包括電熱毯、電暖壺等)，不得損壞、偷盜電力設施，不得私拆學校、家庭正在使用的電腦等電氣設備，不得在電線下釣魚、放風箏等。
五、食品衛(wèi)生安全
不購買、食用腐爛變質或不干凈食品。不在街頭、路邊攤點就餐。不吃來路不明的食品。嚴禁在校外攤點購買食品。對酒醺、鹽腌的各種蝦蟹、生魚及半生不熟的燒烤肉串等，最好不要食用。養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。
六、校內活動安全
嚴禁課件追逐打鬧，嚴禁做危險的動作(趁人不備的動作，隨意扔東西的動作)，嚴禁趴在教室、走廊的窗臺上，嚴禁趴在連廊的矮墻上。不得在教學區(qū)玩體育運動項目，嚴禁攜帶各種管制刀具、棍棒等有危險的器物進校園。，嚴禁聚終斗毆，如發(fā)現(xiàn)別人聚終斗毆，應及時舉報。校內活動時如果感到身體不適應及時報告。如有先天性的疾病或其他不適合運動的疾病應及時報告。同學之間應相互謙讓，不得相互爭斗，如有矛盾，應報告老師幫助解決，不得私自采用不正當?shù)姆椒ń鉀Q，更不得請社會上的人來校解決問題。不得隨意將校外人員帶進學�；蛩奚�。不得欺負小同學。不開無味的可造成傷害的玩笑。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。發(fā)現(xiàn)有危險時，應及時向老師報告，或可以向老師提出建議。
七、體育運動安全
必須在體育老師的指導下進行體育活動，不得私自離開教室或操場，不做危險的體育動作(包括傷害自己和傷害他人的)，不得在沒有保護的情況下玩聯(lián)合器械，要根據(jù)自己的身體狀況，正確選擇體育鍛煉的項目、內容、方式和方法。對不宜參加的項目，可向老師說明原因，適當調整鍛煉內容�；顒又幸⒁饧訌姳Ｗo，避免意外事故的`發(fā)生�；顒忧耙獙ζ餍�、場地等設施進行檢查，對有可能危及安全的故障器械，要及時更換。校園體育活動以鍛煉和娛樂為主要目的，對抗性較強的激烈運動如足球、籃球等，要注意自我保護，防止發(fā)生損傷事故。體育活動前要注意做好準備活動。
八、上放學路上安全
上學、放學要求家長接送，如果沒有家長接送必須結伴而行，如遇不測，應大聲呼救并趕快向人多的地方跑，及時向老師家長報告，或撥打110求救。遇到形跡可疑之人，應該遠離之，不得與之搭訕。如果不能擺脫，要沉著冷靜，再按上面的辦法去做。
當有人在你背后跟蹤時，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機關等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個人的特征，及時向分安部門報告。如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時向公安保衛(wèi)部門報告。要結伴而行，不與社會上有劣跡的青少年來往。
九、遇到偶發(fā)事件，不參與，不圍觀，要及時報告老師解決。
十、不得下河洗澡。不得下河溜冰，不得在河邊玩耍，不得在橋上逗留玩耍，甚至打鬧。
十一、貴重物品不得帶進學校，身上不得攜帶大面額的鈔票，不得露富，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
十二、不進網(wǎng)吧，不進營業(yè)性的歌廳、舞廳，交友慎重，不交網(wǎng)友，不隨便接受別人的邀請外出。不在外留宿，不留宿外人，特別是異性。單獨外出應向家人說明情況，并保證按時回家。不輕信他人的話。
關于安全的主題班會8
為進一步強化學生的安全意識，在學生心中牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防范安全事故的發(fā)生，我校開展了“消防安全知識”主題班會活動。
活動過程中，各班播放了消防器材使用視頻，并結合同學們平時的生活、學習實際，各班主任深入淺出地講述了防火的重要性、滅火和逃生自救方面的安全知識。
此次活動強化了“安全第一、預防為主”的思想，增長了處于弱勢群體的學生應對突發(fā)事件的知識，讓學生們學會自救、互救的知識，做到防患于未然。
這兩個星期青龍中學正在開展理解為主題的主題班會，七1班的同學班會主題是“理解萬歲”，節(jié)目形式多種多樣，有朗誦、小品、快板等，還有一個特殊的`環(huán)節(jié)護蛋行動，同學們從家里帶了個生雞蛋，每天都帶在身上，生怕弄破了它，因為它就象征了孩子，而同學們就扮演了父母的角色，這個活動讓學生很好地體會到了父母的用心良苦。班會活動中的兩段公益廣告視頻也給學生留下了深刻的印象。班會活動后同學們相應號召，回家后給父母洗腳，給父母寫了一封信。整個活動的教育意義貫穿始終，并延續(xù)到了課后，學生參與的積極性很高。
關于安全的主題班會9
班會主題：
防范電信詐騙
班會目標：
通過本次班會，使學生了解電信詐騙的常見手段和防范措施，增強他們的防范意識，提高自我保護能力。
班會內容：
1．導入（5分鐘）
引入話題：你們有沒有聽說過電信詐騙？有沒有親身經歷過或者聽說過身邊的人受到電信詐騙的案例？
2．了解電信詐騙（10分鐘）
通過幻燈片或視頻等形式，向學生介紹電信詐騙的定義和常見手段，如冒充公檢法、冒充銀行工作人員、虛假中獎等。
3．分析電信詐騙案例（15分鐘）
分組討論：將學生分成小組，每組選擇一則電信詐騙案例進行分析，包括案例的手段、受害者的反應以及結果等。然后每組派代表分享分析結果。
4．防范電信詐騙（15分鐘）
向學生介紹防范電信詐騙的常見措施，如保護個人信息、不輕易相信陌生人、不隨意點擊鏈接等。
5．角色扮演（15分鐘）
將學生分成小組，每組選擇一種電信詐騙手段，進行角色扮演，模擬電信詐騙的過程。其他組員觀察并提出防范措施。
6．總結（5分鐘）
強調電信詐騙的'危害性，以及每個人應該加強防范意識和提高自我保護能力。
7．作業(yè)布置（5分鐘）
要求學生寫一篇關于電信詐騙的文章，包括了解電信詐騙的常見手段和防范措施。
班會評估：
1．觀察學生在班會中的參與度和討論的質量。
2．作業(yè)的完成情況和質量。
注意事項：
1．班會中要引導學生正確看待電信詐騙，不要產生恐慌情緒，但要提高警惕性。
2．在角色扮演環(huán)節(jié)中，要確保學生的安全和隱私，不要模擬真實的電信詐騙手段。
3．班會結束后，可以邀請相關部門或專業(yè)人士來校園進行專題講座，進一步加強學生的防范意識。
關于安全的主題班會10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省x中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的`安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
關于安全的主題班會11
教學目標：
1、認識森林的重要性。
2、了解森林火災的危害。
3、懂得一些基本的防火知識。
4、發(fā)生火災如何報警。
教學時數(shù)：一課時
教學過程：
一、談話導入新課
讓學生說說自己懂得的森林對人類的作用。
二、重點講森林的重要性（生暢所欲言，師加以點撥，總結）
1、森林是空氣的凈化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧廠。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對氣候有調節(jié)作用。
6、森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對污水的過濾作用。
8、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
但是，現(xiàn)在因為火災、砍伐、毀林開荒，特別是火災，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災有那些危害呢？
三、森林火災的危害
1、森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構；同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價值。
2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。
3、森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業(yè)生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
4、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
師：森林火災是森林災害中危害最大的一種。我國也是森林火災嚴重的國家，據(jù)統(tǒng)計，建國以來，全國共發(fā)生森林火災70.5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3.3萬人，直接經濟損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災，燃燒了27個晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的.森林相當于整個海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬多災民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發(fā)生兩場森林大火，過火面積3.2萬畝，參加撲火人員達一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。
森林火災給我們帶來巨大的傷害，那么我們該如何來預防呢？
四、森林火災的預防（生分組討論，匯報交流。）
1、做好宣傳，護林防火無節(jié)氣，全年都是防火期。
2、做到“五不燒” “十不準”。森林防火五不燒：
一是未經批準不燒；
二是未開好防火線不燒；
三是未準備好打火工具不燒；
四是無人看守不燒；
五是風大不燒。
森林防火十不準：
一是不準在林區(qū)內隨意用火；
二是不準在林區(qū)內燒蜂、燒山驅獸；
三是不準在林區(qū)內打火把；
四是不準在林區(qū)內吸煙；
五是不準在林區(qū)內燒灰集肥；
六是不準在林緣燒田楞地燒雜草；
七是不準在林區(qū)內上墳燒紙、放鞭炮；
八是不準在林區(qū)內野炊；
九是不準小孩、癡、呆、傻人員在林區(qū)內玩火；
十是不準帶火進入林區(qū)。
五、遇到火災怎么辦？（讓學生先說一說，教師再總結）
首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場，不要去救火。然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質，有無人員被困或傷亡。
火場自救知識：
一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。
1.點火解圍
在無河流、小溪、道路為依托時，在時間允許的情況下，使用點火器點順風火，人員員跟火進入火燒跡地避火，并用手扒出地下濕土，緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。
2.強行頂風沖越火線
當點火或其他條件不具備時，切忌順風跑，要選擇已經過火或雜草稀疏，地勢平坦的地段，用衣服蒙住頭部，快速逆風沖越火線，進入火燒跡地即可安全脫險。
3.臥倒避煙（火）
在點火解圍來不及，就近有河流（河溝）、無植被或植被稀少的迎風平坦地段時，用水浸濕衣服蒙住頭部，兩手放在胸部，臥倒避煙（火）。臥倒避煙（火）時，為防止煙霧嗆昏窒息，要用濕毛巾捂住口鼻，并扒個土坑，緊貼濕土呼吸，可避免煙害。
4.快速轉移
發(fā)現(xiàn)大伙襲來，人力無法控制時，只要時間允許，迅速轉移到安全地帶，避免發(fā)生傷亡
總結：
火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
關于安全的主題班會12
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好�。ň炊Y），我叫xx，來自三年級三班。今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山�！钡厍蛉硕贾�！當你趕時間橫穿馬路，當你口渴難耐貪吃雪糕，當你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹，當你獨自在家卻有陌生人來訪，當你用電用火湖邊嬉戲，這個時刻，你是否想到了如何面對才是安全？紅燈停，綠燈行；不吃不衛(wèi)生食品；不接觸危險物品；保護自我，我們應時刻注意安全！
生命只有一次，所以為了我們健康成長，為了老師關懷的'目光，為了父母燦爛的微笑，我們要珍惜生命，遠離危險，提高安全意識，讓安全永駐我們心中！
謝謝大家�。ň瞎�
關于安全的主題班會13
活動目的：
1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動形式：以討論為主
班會過程：
【引言】春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動�？墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢八(4)班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。
一、看一看
【投影展示】20xx年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學生溺水身亡事件。
4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王x與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時40分，民警打撈出王x的尸體。
同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉x在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉x的家長未見劉x回家，經過多方詢問才得知劉x已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉x的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢我們身邊有該類現(xiàn)象嗎
二、議一議
【引言】同學們，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢他們違反了哪些安全規(guī)則呢(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里，腿抽筋了;
4、有的是因救人，被帶下去嗆死了;
三、說一說
【引言】是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的`。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢
(學生根據(jù)已有經驗舉手回答)
【教師小結并講解】同學們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，預防抽筋。
4、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時，應立即上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外;若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳。
6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳。
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑，小心嗆著。
(記住了嗎!)
【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救
【教師講解】切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救。
如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、小結：
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐!
關于安全的主題班會14
一、活動目標
知識目標：讓學生明確性侵害的定義、主要形式及后果，了解保護個人隱私的重要性。
技能目標：學習并掌握防范性侵害的方法，學會在遇到性侵害時如何應對和自救。
態(tài)度目標：增強學生的自我保護意識，培養(yǎng)他們尊重他人身體隱私的態(tài)度。
二、活動準備
PPT課件：包含性侵害定義、案例、防范措施等內容。
教具：洋娃娃（用于指認隱私部位）、案例分析卡片。
資料：預防性侵相關法律法規(guī)、《中小學公共安全教育指導綱要》等。
三、活動過程
1．導入（5分鐘）
教師發(fā)言：簡要介紹性侵害的危害性，并說明本次班會的目的和意義。
案例分享：講述一個典型的性侵害案例，引起學生的共鳴和警惕。
2．了解性侵害（10分鐘）
定義解釋：詳細解釋性侵害的定義，包括性暴力等多種形式。
小組討論：將學生分成小組，討論性侵害的主要形式、發(fā)生地點及施害者特征。
全班分享：各組派代表分享討論結果，教師總結并補充。
3．認識隱私部位（10分鐘）
使用洋娃娃：讓學生使用洋娃娃指認自己的隱私部位，教師加以糾正和解釋。
強調保護：講解隱私部位的重要性，并強調任何非必要的觸碰都是不被允許的。
4．學習防范措施（15分鐘）
自我保護技巧：
學會拒絕：當感到不舒服或不安時，要勇敢地說“不”。
警惕熟人：性侵害可能來自熟人，要提高警惕。
求助與報告：遇到危險時，要及時向家長、老師或警察求助。
情境模擬：設置幾個常見情境，讓學生模擬如何應對（如陌生人搭訕、熟人觸碰隱私部位等）。
5．法律法規(guī)教育（5分鐘）
法律法規(guī)介紹：簡要介紹與性侵害相關的法律法規(guī)，如《未成年人保護法》、《刑法》等。
強調法律后果：讓學生明白性侵害是違法行為，會受到法律的嚴厲制裁。
6．總結與作業(yè)（5分鐘）
總結：教師總結本次班會的主要內容，強調保護自己和尊重他人的'重要性。
作業(yè)布置：讓學生回家后與家長一起討論并學習更多的性安全知識，制作一份手抄報或PPT在下次班會上分享。
四、活動反思
本次班會是否達到了預期的目標？學生是否掌握了防范性侵害的知識和技能？
是否存在需要改進的地方？如何在下一次活動中做得更好？
關于安全的主題班會15
一、活動背景與目的
近年來，兒童與青少年遭受性侵害的案件時有發(fā)生，引起了社會廣泛關注。為了增強學生的自我保護意識，提高他們防范性侵害的能力，特舉辦本次防性侵安全主題班會。通過本次班會，旨在讓學生了解性侵害的危害性，掌握基本的防范技能，并在遇到危險時能夠正確應對。
二、活動目標
知識目標：學生能夠明確性侵害的定義、類型及危害，了解個人隱私保護的重要性。
技能目標：學生能夠識別潛在的性侵害風險，掌握有效的防范技巧和應對方法。
態(tài)度目標：培養(yǎng)學生的自我保護意識，樹立正確的性價值觀，尊重自己和他人的身體隱私。
三、活動準備
PPT課件：包含性侵害定義、案例、防范措施等內容。
視頻材料：相關教育短片或紀錄片片段。
互動游戲材料：如角色扮演卡片、問題卡片等。
安全手冊：分發(fā)給學生作為參考資料。
四、活動過程
1．開場引入（5分鐘）
教師發(fā)言：簡述性侵害問題的嚴重性，強調防范性侵害的重要性。
觀看視頻：播放一段關于性侵害防范的教育短片，引起學生的興趣和注意。
2．認識性侵害（10分鐘）
定義講解：詳細解釋性侵害的定義，包括性侵犯等多種形式。
案例分析：通過真實案例讓學生了解性侵害的危害和后果。
3．個人隱私保護（10分鐘）
隱私部位教育：使用圖示或模型讓學生認識并了解自己的.身體隱私部位。
隱私保護原則：講解保護個人隱私的基本原則，如拒絕不必要的觸碰、保護個人信息等。
4．防范技巧與應對方法（15分鐘）
防范技巧：
學會說“不”：教育學生面對不適當?shù)挠|碰或要求時，要勇敢拒絕。
警惕陌生人：提醒學生不要隨意接受陌生人的禮物或邀請，不要單獨與陌生人外出。
信任的人求助：遇到危險時，要及時向家長、老師或其他可信賴的成年人求助。
應對方法：
逃跑與呼救：遇到性侵害時，要迅速逃離現(xiàn)場并大聲呼救。
保留證據(jù)：盡量保留與性侵害有關的證據(jù)，如衣物、傷痕、聊天記錄等。
尋求專業(yè)幫助：事后要及時向專業(yè)機構或心理咨詢師尋求幫助和支持。
5．互動環(huán)節(jié)（10分鐘）
角色扮演：分組進行角色扮演游戲，模擬性侵害場景并練習防范和應對技巧。
問題搶答：準備一系列與性侵害防范相關的問題卡片，進行搶答比賽，增加活動的趣味性和互動性。
6．總結與反饋（5分鐘）
教師總結：回顧本次班會的主要內容，強調防范性侵害的重要性和必要性。
學生反饋：邀請學生分享自己的感受和收獲，提出對班會的改進建議。
五、活動延伸
分發(fā)安全手冊：將制作好的安全手冊分發(fā)給學生，供他們日常學習和參考。
家長溝通：通過家校聯(lián)系群或家長會等形式，向家長傳達本次班會的內容和精神，共同關注學生的安全教育和成長。
六、活動反思
評估活動效果：通過學生的反饋和參與度來評估本次班會的效果。
總結經驗教訓：反思活動中的不足之處，為今后的類似活動提供改進思路。
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