我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì)（精選7篇）
上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編為大家整理的我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 1
一、學(xué)習(xí)目的
1、通過(guò)《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)讓同學(xué)們更了解運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣及好處。
2、向同學(xué)們普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)及精神，讓同學(xué)們知道生活要有拼搏精神，凡事量力而行；生活要有集體感，學(xué)會(huì)和伙伴們合作。
二、教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)各種運(yùn)動(dòng)種類(lèi)，更了解體育的概況，介紹奧林匹克的歷史。教育學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，為中華奮起而讀書(shū)，為強(qiáng)健體魄而運(yùn)動(dòng)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.簡(jiǎn)單述說(shuō)適合小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)種類(lèi)概況，為同學(xué)們挑選適合他們的運(yùn)動(dòng)；
2.讓學(xué)生回憶自己最喜歡運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，和同學(xué)們互通有無(wú)，分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體影像資料，照片，課件。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
�。�1）提問(wèn)，同學(xué)們知道體育運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)？說(shuō)說(shuō)我們身邊體育活動(dòng)
游泳、跳高、跳遠(yuǎn)、跳水、實(shí)心球、毽子、田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車(chē)、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。
�。�2）猜謎語(yǔ)
a、雙手贊成——體育項(xiàng)目
謎底：舉重
b、說(shuō)話(huà)口氣——體育項(xiàng)目
謎底：柔道
c、躍進(jìn)躍進(jìn)再躍進(jìn)——體育項(xiàng)目
謎底：三級(jí)跳遠(yuǎn)
d、農(nóng)林牧副漁興旺——體育項(xiàng)目
謎底：五項(xiàng)全能
e、叫馬，不會(huì)跑——體育用品
謎底：木馬
f、叫球，不能打——體育用品
謎底：鉛球
g、叫鈴，搖不響——體育用品
謎底：?jiǎn)♀?/p>
h、叫餅，吃不下——體育用品
謎底：鐵餅
i、一個(gè)白娃娃，兩人跟它耍。
跑到誰(shuí)跟前，照頭打一下。
羽毛球
（3）說(shuō)說(shuō)你的印象最深的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷
同學(xué)們分享自己喜歡哪種運(yùn)動(dòng)并說(shuō)說(shuō)理由。周末喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)、校運(yùn)會(huì)的比賽等等。
�。�4）大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大家知道運(yùn)動(dòng)的好處嗎？
A、改善體形：健身最基本的作用就是改變體形。
B、有益健康：健身人體的肌肉、骨骼、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌等比一般的運(yùn)動(dòng)有更強(qiáng)的刺激，對(duì)于改善人體的健康狀況更有效果。
C、延緩衰老：通過(guò)健身能使自己的激素分泌處于一個(gè)比較高的水平，從而達(dá)到延緩衰老的效果。
D、精力充沛：有了強(qiáng)壯的身體，整個(gè)人也變得精力充沛，隨時(shí)都可以有最好的精神狀態(tài)。
E、充滿(mǎn)自信：最關(guān)鍵的是很多人并不知道健身對(duì)一個(gè)人的心理面有多大的影響，當(dāng)你經(jīng)歷健身的鍛煉之后，你會(huì)感到自己會(huì)有一種力量，一種自信，幾乎可以讓擁有你應(yīng)付一切事情，挑戰(zhàn)一切事情的能力的感覺(jué)。
�。ǘ�、最佳的鍛煉時(shí)間？
答：傍晚（下午3點(diǎn)到7點(diǎn)）鍛煉效果比較好。因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究表明，人體體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制，一般在傍晚達(dá)到高峰。比如，身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午6：00；心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午5：00到6：00之間最平衡，而身體嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等也在下午5：00到7：00之間最敏感。
�。ㄈ┪沂沁\(yùn)動(dòng)知識(shí)小行家
體育走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，全民健身的隊(duì)伍日益壯大，想必同學(xué)們也掌握了不少體育知識(shí)，現(xiàn)在我們來(lái)舉行一場(chǎng)體育知識(shí)大比拼。
1，100米跑裁判口令為（A）
A、各就各位——跑
B、預(yù)備—跑
C、各就各位—預(yù)備—跑
2，以下屬于長(zhǎng)跑的`項(xiàng)目是（A）
A、800米
B、200米
C、400米
D、1500米及以上
3，北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是（C）
A、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)
B、新北京、新奧運(yùn)
C、同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想
D、和平、友誼、發(fā)展
4，在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得男子110米欄冠軍的“亞洲飛龍”是（C）
A、巴爾特
B、姚明
C、劉翔
D、姚夏
5，奧運(yùn)會(huì)幾年舉行一次？（A）
A、每4年舉行一次
B、每5年舉行一次
C、每6年舉行一次
D、每8年舉行一次
6，姚明的身高是多少米？（A）
A、2.29米
B、2.39米
C、2.26米
D、3.26米
7，奧林匹克五環(huán)旗的從左至右為顏色是？（D）
A、天藍(lán)、黑、黃、綠、紅五色
B、天藍(lán)、黑、綠、黃、紅五色
C、黃、黑、天藍(lán)、綠、紅五色
D、天藍(lán)、黃、黑、綠、紅五色
8、五星紅旗第一次在奧運(yùn)村上空高高飄揚(yáng)是？年。（A）
A、1952
B、1956
9、奧林匹克的精神是什么？
A、更高更快更強(qiáng)
B、相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)
�。ㄋ模w育鍛煉好處的格言有哪些？
A、飯后百步走，活到九十九�！V語(yǔ)
B、只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德
C、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。——達(dá)·芬奇
D、運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)�！▏�(guó)醫(yī)學(xué)家蒂素
六、總結(jié)
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始，那么，就動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有方案、有步驟地參加體育活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂(lè)趣。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
充分認(rèn)識(shí)陽(yáng)光體育的重要性，明確陽(yáng)光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。
三、活動(dòng)過(guò)程：
〔一〕唱隊(duì)歌。
〔二〕活動(dòng)流程：
1.宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人男：我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。
主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
男：在上千年的歷史長(zhǎng)河中，中華體育精神哺育中華兒女。
女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。
男：體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。
女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)大的'體育實(shí)力。
合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊，“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)〞主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2.快樂(lè)的大課間活動(dòng)：
女：是的，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
男：只有上上下下樹(shù)立體育運(yùn)動(dòng)的精神,才能贏(yíng)來(lái)更多關(guān)愛(ài)與更多的信任。
女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺(jué)參加體育鍛煉的活動(dòng)。
合：一個(gè)有自信的人，面容上有光榮，行動(dòng)上有堅(jiān)持，生命中才有拼搏。
男：體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)健康的體魄。
女：體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè)、桔祥。
男：下面進(jìn)行大課間活動(dòng)展示。
學(xué)生展示滾鐵圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、袋鼠跳、夾球走等活動(dòng)。
3.快樂(lè)的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：
女：我們的大課間活動(dòng)是多么豐富多彩。
男：運(yùn)動(dòng)是幸福的，但帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的。
女：最近，我們學(xué)校又開(kāi)展了“冬季三項(xiàng)〞體育運(yùn)動(dòng)比賽。
男：是的，跳繩、踢毽子、長(zhǎng)跑，為我們趕走了冬季的寒冷，帶來(lái)了強(qiáng)健的體魄。
女：同學(xué)，讓我們比一比誰(shuí)是咱們班的跳繩、踢毽子能手吧！
學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽子比賽。
4.宣布結(jié)束
女：同學(xué)們，未來(lái)屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上，讓我們一起行動(dòng)，參與到陽(yáng)光體育中去吧！
男：同學(xué)們，只有一個(gè)身體健康的人，才有拼搏、發(fā)奮上進(jìn)的精神，才能真正成為社會(huì)的接班人。
合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天！我們的班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)王老師為今天的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
〔三〕班主任講話(huà)：
“教育里沒(méi)有了體育，教育就不完全。〞中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。目前，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃開(kāi)展，數(shù)以?xún)|計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，在喜愛(ài)的體育工程中強(qiáng)身健體。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子〞的口號(hào)，喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。預(yù)祝大家在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
〔四〕隊(duì)會(huì)儀式。
〔五〕活動(dòng)結(jié)束。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解堅(jiān)持體育鍛煉的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉提高人的體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)體育鍛煉的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的故事，體育鍛煉的格言等書(shū)籍。
2、收集有關(guān)體育鍛煉的故事、小品等。
3、準(zhǔn)備體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目圖片等。
三、活動(dòng)程序：
主持人甲：每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄，充滿(mǎn)朝氣，練好身體，為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力，全班齊呼口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)
主持人乙：大家起立唱《健康歌》
主持人甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，為了讓祖國(guó)的明天更強(qiáng)盛，如今的中國(guó)已是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)，我中華健兒摘金奪銀，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。我們熟悉的亞洲飛人劉翔就是經(jīng)過(guò)千百次的磨練才一舉成名的，憑借不懈的努力劉翔終于成了中國(guó)乃至亞洲人的驕傲，這就是體育的魅力。
主持人乙：是的，體育走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，全民健身的隊(duì)伍日益壯大，想必同學(xué)們也掌握了不少體育知識(shí)，現(xiàn)在我們來(lái)舉行一場(chǎng)體育知識(shí)大比拼。
（一）選擇題
1、100米跑裁判口令為
A、各就各位——跑 B、預(yù)備——跑 C、各就各位——預(yù)備——跑
2，以下屬于長(zhǎng)跑的項(xiàng)目是
A、800米 B、200米 C、400米 D、1500米及以上
3，北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是
A、綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn) B、新北京，新奧運(yùn) C、同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想 D、和平，友誼，發(fā)展
4，在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得男子110米欄冠軍的“亞洲飛龍”是
A、巴爾特 B、姚明 C、劉翔 D、姚夏
主持人甲：
1，奧運(yùn)會(huì)幾年舉行一次
A、每4年舉行一次 B、每5年舉行一次
C、每6年舉行一次 D、每8年舉行一次
2，姚明的身高是多少米
A、 2、28米 B 2、39米 C、 2、26米 D、3、26米
主持人乙：
1，北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕風(fēng)箏等造型分別代表
答：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”
2，奧林匹克五環(huán)旗的從左至右為顏色是
A、 天藍(lán)、黑、黃、綠、紅五色 B天藍(lán)、黑、綠、黃、紅五色
C、黃、黑、天藍(lán)、綠、紅五色 D、 天藍(lán)、黃、黑、綠、紅五色
�。ǘ┗卮饐�(wèn)題。
1，那什么時(shí)候鍛煉是最佳的呢
答：傍晚（下午3點(diǎn)到7點(diǎn)）鍛煉效果比較好。因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究表明，人體體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制，一般在傍晚達(dá)到高峰。比如，身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午6：00；心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午5：00到6：00之間最平衡，而身體嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等也在下午5：00到7：00之間最敏感。
2，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎么鍛煉呢
答：羽毛球，自行車(chē)，跳繩，跑步等等都是鍛煉的種類(lèi)。
主持人乙：
3，不鍛煉會(huì)怎么樣呢
答：變肥胖，體力等素質(zhì)低，
4，體育鍛煉有哪些好處
答：首先，可以改善呼吸系統(tǒng)的功能
體育鍛煉過(guò)程中呼吸過(guò)程加深，會(huì)吸進(jìn)更多的氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使得肺活量增大，殘氣量減少，肺功能增強(qiáng)。經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強(qiáng)，其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和。
其次，可以提高消化系統(tǒng)的功能，體育鍛煉會(huì)增強(qiáng)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，使整個(gè)機(jī)體的代謝增強(qiáng)，從而提高食欲……
再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強(qiáng)肌肉力量，保持關(guān)節(jié)柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。
�。ㄈw育鍛煉好處的格言有哪些
A、鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。，
B、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)——毛澤東
C、生命在于運(yùn)動(dòng)。——伏爾泰
D、靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)�！└�?duì)?/p>
主持人乙：
�。ㄋ模┗�(dòng)題，四個(gè)組選一位代表，每組交錯(cuò)表演體育項(xiàng)目的行為動(dòng)作（一個(gè)畫(huà)面）——“你做我猜”
�。ㄅ懿�，標(biāo)槍?zhuān)U球，游泳，足球，跳遠(yuǎn)，接力賽等等）
�。ㄎ澹└郊宇}
小明今年十二歲了，小明的下列做法中哪種是法律不允許的.
A、小明把爸爸的一臺(tái)筆記本電腦送給了特別要好的朋友亮亮
B、小明把一本自己喜歡的童話(huà)書(shū)送給了自己的同桌張麗麗
C、小明自己從超市里買(mǎi)了一個(gè)足球回家
主持人乙：下列說(shuō)法中，正確的是哪項(xiàng)
A、任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒
B、營(yíng)業(yè)性歌舞廳可以向未成年人出售煙酒
C、只要有正式營(yíng)業(yè)執(zhí)照的商店，就可以向未成年人出售煙酒
D、任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所可以向未成年人出售煙酒
主持人甲，下列行為符合交通規(guī)則的是哪一項(xiàng)
A、和父母在機(jī)動(dòng)車(chē)道上散步 B、為走近路鉆過(guò)馬路上的行人護(hù)欄 C、10歲的小明騎自行車(chē)上學(xué) D、小紅自己走過(guò)街天橋
主持人乙：在公車(chē)上看到小偷正要偷東西，錯(cuò)誤的做法是
A、見(jiàn)義勇為，和小偷搏斗 B、大聲地叫“抓小偷” C、悄悄當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn) D、動(dòng)動(dòng)腦子巧妙提醒那個(gè)正被偷的阿姨注意自己的錢(qián)包
四、班主任講話(huà)。班會(huì)活動(dòng)搞得好，祝賀大家。老師從你們的班會(huì)中也學(xué)到了很多關(guān)于體育鍛煉很有用的知識(shí)。希望大家熱愛(ài)鍛煉，科學(xué)鍛煉，真正能夠與強(qiáng)壯體質(zhì)交上朋友。記住一句話(huà)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
五、宣布主題班會(huì)結(jié)束
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 4
教學(xué)內(nèi)容：
一、自我介紹
二、活動(dòng)引入及目標(biāo)設(shè)置
三、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，了解運(yùn)動(dòng)的好處
四、認(rèn)識(shí)自己的身體，檢查身體狀況
五、制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)身體素質(zhì)
六、總結(jié)提高及作業(yè)
教學(xué)流程：
一、自我介紹
1.引言：大家好，今天是我班的主題班會(huì)，我們要一起探討“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”這個(gè)主題，希望大家能夠從中受益并享受快樂(lè)。
2.自我介紹：我是班主任，也是大家的好朋友。我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打羽毛球和跑步，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還能減輕壓力，更重要的是讓我每天都充滿(mǎn)了力量和活力。
3.提問(wèn)：大家有沒(méi)有喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)呢？如果有，請(qǐng)你們自我介紹一下，說(shuō)說(shuō)你們喜歡做什么運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)引入及目標(biāo)設(shè)置
1.引導(dǎo)活動(dòng)：讓大家站起來(lái)做一組活動(dòng)，以準(zhǔn)備好今天的主題班會(huì)。
2.活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓大家有足夠的活力和熱情，以便更好的`參與到本次主題班會(huì)中。
三、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，了解運(yùn)動(dòng)的好處
認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)：讓大家說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)喜歡做什么運(yùn)動(dòng)，分析運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 5
為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽。
地 點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
參加人員：
各班幼兒及班主任
比賽內(nèi)容：
隊(duì)形隊(duì)列
要求：
1、各班級(jí)做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備，動(dòng)作、指令要清楚、干脆，變換隊(duì)形花樣時(shí)要注意與音樂(lè)的'吻合，各班幼兒要學(xué)會(huì)演唱《慶祝六一》。
2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業(yè)歌》，完畢后各就各位，依次進(jìn)行比賽。
3、散開(kāi)隊(duì)形要注意距離的拉開(kāi)。
4、前一組幼兒退場(chǎng)時(shí)，后一組幼兒進(jìn)場(chǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說(shuō)明：
1、教師儀表端莊、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。
2、幼兒服裝整齊，進(jìn)退場(chǎng)有紀(jì)律，有秩序，對(duì)教師的指令能迅速做出反應(yīng)，幼兒列隊(duì)快速整齊。
3、幼兒參與率高。
4、整體效果好，動(dòng)作與音樂(lè)有一定的吻合性。
5、注意力集中（比賽時(shí)不東張西望或干別的事）。
比賽順序：中班組——小班組——大班組（從中一班開(kāi)始，依次進(jìn)行）
各年齡組隊(duì)形隊(duì)列具體要求如下：
小班：四列縱隊(duì)——一個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)
中班：四列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——兩個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)
大班：六列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——同心圓（方向相反）——六列縱隊(duì)——散開(kāi)——收隊(duì)——出場(chǎng)
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒合作參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展良好的師幼關(guān)系。
2.通過(guò)游戲，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性，靈活性。
3.嘗試?yán)酶鞣N材料設(shè)計(jì)或搭建適合運(yùn)動(dòng)的體育器械。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
1.錄音機(jī)、磁帶；
2.易拉罐、飲料瓶、使用過(guò)的米袋、報(bào)紙、沙包、奶粉罐、木板等。
活動(dòng)過(guò)程
1.導(dǎo)入活動(dòng)
熱身運(yùn)動(dòng)；在音樂(lè)的伴奏下，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。
師：大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們這么多的好朋友。為了我們的健康，我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
幼兒自由嘗試滑板車(chē)的方法，引發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
教師玩滑板車(chē)，讓幼兒欣賞老師滑板車(chē)的樂(lè)趣，引起幼兒興趣并提問(wèn)。
師：這是什么？
幼：滑板車(chē)。
師：有沒(méi)有誰(shuí)愿意來(lái)玩一玩滑板車(chē)？（請(qǐng)?jiān)敢獾男∨笥褏⑴c游戲）
師：你們知道滑板車(chē)也是一種運(yùn)動(dòng)器械嗎？
幼：知道。
師：你們還知道有一種體育器械和滑板車(chē)是好朋友嗎？
幼：滑板。
師：對(duì)了！在我們身邊有許多體育器械，希望大家去發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我們就先來(lái)玩滑板車(chē)吧。
幼兒自由玩滑板車(chē)，體驗(yàn)玩滑板車(chē)的樂(lè)趣。
2.嘗試合作設(shè)計(jì)游戲器械，搭建小朋友愛(ài)玩的器械并進(jìn)行游戲。
師：今天老師給你們帶來(lái)了很多材料，讓我們一起去看一看吧。（教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各種材料。有報(bào)紙，易拉罐，用過(guò)的奶粉罐等。在看的過(guò)程中教師可以啟發(fā)性地做一些肢體動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用這些材料構(gòu)建適合自己或同伴的運(yùn)動(dòng)器械）
師：你們可別小看了這些材料，它們不僅能鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還可以讓我們搬煉身體呢。孩子們，讓我們一起到健康樂(lè)園去玩吧！
小朋友自由選擇材料，然后自由結(jié)伴，商量運(yùn)用這些材料設(shè)計(jì)大家愛(ài)玩的`體育器械。
師：你們都喜歡哪些材料？自己去選擇，再和你的朋友商量一下你們要設(shè)計(jì)的大家一起玩的體育器械，討論好了就開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì)吧！
設(shè)計(jì)完后，請(qǐng)幼兒尋找玩法，并向其他小朋友介紹玩法，教師提醒幼兒注意安全。
（教師可參與幼兒的設(shè)計(jì)與操作）
同伴與同伴交換器械進(jìn)行游戲，游戲過(guò)程中要愛(ài)護(hù)游戲器械，愛(ài)護(hù)同伴，相互謙讓。
3.評(píng)價(jià)：結(jié)束活動(dòng)
教師從幼兒整個(gè)活動(dòng)中的合作、創(chuàng)意、參與、品德表現(xiàn)等多方面給予評(píng)價(jià)，激發(fā)孩子持續(xù)參與的興趣。
師幼一起做結(jié)束游戲：劈劈啪。
教師拿出一串五顏六色的氣球：我的朋友們，快來(lái)呀，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，來(lái)快樂(lè)吧，用你們的小腳踩響我的氣球吧！
4.活動(dòng)延伸
將體育器械加以裝飾，帶回活動(dòng)宣布置一個(gè)體育游戲角。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)主題班會(huì) 7
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，孩子們的生活條件好了，可隨之而來(lái)的健康問(wèn)題卻不少，如：易生病、挑食等。還有一些家長(zhǎng)不懂得科學(xué)的幼兒健康保健知識(shí)，沒(méi)有掌握科學(xué)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以至于雙休以后，幼兒生病的人數(shù)直線(xiàn)上升，影響了幼兒的健康狀況。
我認(rèn)為在日常的幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、早鍛煉、游戲中，就是指導(dǎo)和教育孩子接受并學(xué)會(huì)保健知識(shí)、幫助形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，行為態(tài)度的大好時(shí)機(jī)。
為了讓孩子們能夠更加健康的、安全的進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，我設(shè)計(jì)了這節(jié)課《我運(yùn)動(dòng)、我健康》，孩子們可以通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)來(lái)自身體內(nèi)部肌肉、關(guān)節(jié)、血液、呼吸、心跳、韌帶的變化，并能夠根據(jù)自己身體發(fā)出的信號(hào)，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量，全面的保護(hù)自己，真正讓運(yùn)動(dòng)為健康服務(wù)。
二、活動(dòng)目的
1、初步探索在運(yùn)動(dòng)中自己身體的.一些較為明顯的變化，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)覺(jué)的發(fā)展。
2、了解和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中相關(guān)的自我保健常識(shí)和安全防護(hù)知識(shí)，幫助幼兒形成健康的行為和習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種運(yùn)動(dòng)器械。
2、音樂(lè)《健康歌》、《嘻唰唰》，錄音機(jī)等。
3、課件，健康寶寶獎(jiǎng)牌。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)
教師帶幼兒跳舞進(jìn)場(chǎng)
2、幼兒初步感受在運(yùn)動(dòng)中的一些身體感覺(jué)。
（1）游戲一：教師和幼兒一起玩“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲，慢速和快速各轉(zhuǎn)一次，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)比較其中感覺(jué)的不同。
�。�2）游戲二：“看誰(shuí)反應(yīng)的快”在反復(fù)蹲站的游戲中感受腿部肌肉感覺(jué)的不同。
3、幼兒自由選擇不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，探索運(yùn)動(dòng)給身體帶來(lái)的奇妙變化。
�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒從面色、呼吸、肌肉等方面去感覺(jué)，并強(qiáng)調(diào)安全。）
�。�1）自由選擇項(xiàng)目游戲（袋鼠跳、拍球、跳繩等）。
�。�2）教師分組進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒在運(yùn)動(dòng)中感受并交流在運(yùn)動(dòng)前后：面色、呼吸、肌肉等有什么不同。
�。�3）放松整理。
4、集體談話(huà)：
（1）幼兒講述自己運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué)。
（2）觀(guān)看短片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)，并進(jìn)行小結(jié)。
�。�3）智力游戲：《寶寶大闖關(guān)》，通過(guò)游戲的方式進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用健康保健知識(shí)。
5、結(jié)束活動(dòng)：歌表演“健康歌”。
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