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厲行節(jié)約光盤行動主題班會教案
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的厲行節(jié)約光盤行動主題班會教案，歡迎大家分享。
厲行節(jié)約光盤行動主題班會教案1
一． 主題策劃:
勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德. 10月31日“世界勤儉日”的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度.
二． 活動目的:
1.學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)約就在自己身邊.
2.講述勤儉節(jié)約的名人小故事，使學(xué)生領(lǐng)悟勤儉之美德.
3.朗誦勤儉美德名言、警句，使學(xué)生樹立勤儉意識并付諸于行動.
三． 活動形式:
講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學(xué)發(fā)言等
四． 活動過程:
（一）.隊會儀式
�。ǘ�.活動開始
主持人甲: 10月31日 ，也就是今天，是世界勤儉日.聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的20xx年世界人口現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億.就地球資源消耗來說，人類必須做到勤儉節(jié)約.這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在.
主持人乙:勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制.
合:社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉.勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的.內(nèi)在訴求.勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德.世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.
a. “勤儉離我們多遠(yuǎn)？”的小調(diào)查
主持人甲:同學(xué)們，其實在我們身邊有很多隨處可見的勤儉節(jié)約的現(xiàn)象與行為.請同學(xué)們暢所欲言.
學(xué)生發(fā)言
主持人乙:同學(xué)們，原來啊，勤儉離我們是那么近，隨時隨地可以看見它，勤儉節(jié)約，要從我做起，從小事做起.
b. 講述勤儉美德名人小故事
主持人乙:同學(xué)們，其實啊，在我們五千年中華歷史長河中，有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢!下面有請某某同學(xué)上來為我們精彩地講述一個故事.
兩個同學(xué)各講述一個故事.
主持人甲:同學(xué)們，剛剛我們跟隨兩位同學(xué)感受了故事中的勤儉之美德，我感受頗深啊.其實“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶，古籍典章中，民間諺語里，以及歷史名人佳句，有很多對勤儉的精彩論述.請欣賞名言警句朗誦.
c. 朗誦勤儉節(jié)約名言、警句.
主持人乙，電腦課件出示名言、警句
�。ㄒ曰锇楹糜褞兹撕献鳛橐唤M的幾組朗誦欣賞）
�、黉z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦.
大意:農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中.又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來.
�、凇耙恢嘁伙�，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱.”
大意:一粥一飯，應(yīng)當(dāng)想到得來是不容易的；一絲一線，應(yīng)常想到，這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的
�、勖裆谇�，勤則不匱.
大意:老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會匱乏.
④歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢.
大意:縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡.
�、萦蓛�入奢易，由奢入儉難.
大意:從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難.
⑥取之有度，用之有節(jié)，則常足.
大意:有計劃地索取，有節(jié)制地消費，就會常保富足.
�、哽o以修身，儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》.
d. 欣賞《南泥灣》歌曲
主持人乙:感謝剛才幾位同學(xué)為我們呈現(xiàn)了精彩地朗誦，最后讓我們一起來欣賞一首在革命戰(zhàn)斗時期反映廣大勞動人民自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歌曲.
合: 同學(xué)們，勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度.
活動結(jié)束！
厲行節(jié)約光盤行動主題班會教案2
活動目標(biāo)：
加強同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識，加深同學(xué)們對勤儉節(jié)約的認(rèn)識，讓同學(xué)們從教室做起、從校園做起，從自己的身邊小事做起，時刻注意勤儉節(jié)約。確立勤儉節(jié)約目標(biāo)，改掉不良習(xí)慣，人人爭做勤儉節(jié)約能手。
活動過程：
一、激情引趣導(dǎo)入新課
節(jié)約是一種美德，美學(xué)大師朱光潛說：“有錢難買幼時貧�！蔽覀兇蠖喽际仟毶优�，父母盡一切所能為我們創(chuàng)造最好的生活條件，所以也造成了很多人不懂“節(jié)約”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高級越好。更不懂得糧食、衣服和玩具等物來之不易，有的人隨便拋灑糧食，不愛護衣物，對玩具隨意破壞，亂丟亂扔。
二、創(chuàng)設(shè)情景提出問題
出示情境圖，反映現(xiàn)實生活中存在的浪費問題，如，有的孩子筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫了一點東西就扔了;不想吃的飯菜說倒就倒了;牛奶不愛喝就倒掉。
三、小組合作探究新知
讓同學(xué)們說一說這樣做好嗎? 這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節(jié)約的習(xí)慣。應(yīng)該怎么做?讓同學(xué)們在小組內(nèi)交流，怎樣做才是好的、對的?
四、交流評價歸納總結(jié)
對于我們小學(xué)生來說，節(jié)約的內(nèi)容主要包括如下幾點
1.節(jié)約糧食、水電，不隨意浪費和拋灑糧食;
2.愛惜玩具、文具、圖書、衣物及其他物品
3.學(xué)會節(jié)制不合理的欲望，不該買的東西就不要買
4.愛護公物，對損壞的公物懂得報修或?qū)W者修理。
五、教師總結(jié)
第一，樹立正確的金錢觀。
生活條件改善了，我們手中的錢越來越多，主要是來自于長輩們給的零用錢和壓歲錢。 錢多了，我們對于錢的態(tài)度也就顯得不太珍惜了。所以，要做到真正的節(jié)約，首先從觀念上就要做到樹立正確的金錢觀。
一是金錢不是白來的。我們中有很多人不知道家長掙錢的辛苦，以為錢來得很容易，所以花起來也不心疼。在國外，有很多孩子也是從中小學(xué)就開始打工掙學(xué)費。因為有了切實的勞動過程，他們對于錢的來之不易才有切身的體會，花起錢來也就不會過于大手大腳。這一點，我們平的中小學(xué)生也可以學(xué)一學(xué)。
二是懂得金錢不是萬能的，還有比金錢更重要的東西。金錢很重要，但不是最重要的。還有很多東西比金錢還重要。有錢可以買來財物，卻買不來精神和道德;有錢可以買來書本，卻買不來知識;有錢可以買來藥品，卻買不來健康;有錢可以買來化妝品，卻買不來自然美、心靈美;有錢可以雇人替你干活，卻買不來自己的智力與能務(wù);有錢可以卻拉攏別人，卻買不來真正的友誼……
三是不義之財不可取。我們一定要靠誠實的勞動去換取金錢，任何歪門邪道來的錢都不能要。對于我們中小學(xué)生 來說，只難花自己掙的錢或者是家長給的，決不能私自拿家里的錢，更不能偷別人的錢。
第二，花錢有節(jié)制，不要揮霍浪費。
我們手中有一些零用錢，那是父母給我們以備每天的開銷，但是我們之中的很多人總是拿這些錢來隨意花費，買許多根本不需要買的東西，造成金錢上的浪費。
要想做到這一點，在買某一件東西時可以問一問自己，這件東西是不是一定要買?沒有它行不行?如果答案是肯定的，那么我們就不要再買了。
另外，不要揮霍浪費。我們有很多人覺得錢是很重要的，不能隨便浪費，可是對于衣物、食品、玩具和文具等一些東西，就沒有節(jié)約的觀念了。錢筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫了一點東西就扔了;不想吃的`飯菜說倒就倒了;牛奶不愛喝就倒掉。這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節(jié)約的習(xí)慣。
第三，有科學(xué)消費的觀念。
我們現(xiàn)在手上的壓歲錢和零用錢多了，我們要拿這些錢進行科學(xué)消費。
一是精神性消費。我們可以在家長和老師的指導(dǎo)下拿出一些錢來買書和雜志等，搞精神消費，而不要全是買吃了、穿的和玩了。我們可以備一個小書架，一個月一本書、一本雜志、一張報紙，這一日積月累的積攢，到了一定的時間，我們就會有一批相當(dāng)可觀的藏書，這對于我們的一生都會有好處。
二是道德情消費。我們可以把省下來的零用錢用在支援災(zāi)區(qū)重建上，也可以捐給希望工程。如果我們能用自己省下來的錢來捐獻，那才是高尚道德的表現(xiàn)。
三是發(fā)展性消費。我們可以在家長的指導(dǎo)下把錢省下來交學(xué)費、買書本，用于上學(xué)，這種消費不僅是為我們自己的進一步發(fā)展，也可以為家長省下一筆錢來，也算是為父母分憂。
四是儲蓄。我們手中有了錢，可不要一下子全花光。我們可以在父母的指導(dǎo)下節(jié)約，可以試著學(xué)習(xí)理財。儲蓄就是很好的方法之一。
六、自我評估、深刻反省
你是不是經(jīng)常把不愛吃的菜扔桌上?
對于已經(jīng)舊了的衣服，你總是把它扔在柜子底層，從來不穿它，然后又經(jīng)常要求父母給買衣服;
看到別的同學(xué)有了高級的玩具和書包，你最起碼也要成為第二個擁有的人;
好朋友過生日，你一定會買很昂貴的禮物，因為你過生日的時候，也希望他們送這樣的禮物給你;
你從來沒有要把有壓歲錢存在銀行的想法;
你拒絕了父母要用你的壓歲錢交學(xué)費的提議，你認(rèn)為學(xué)費應(yīng)該是父母拿錢出來交，而不是你;
如果學(xué)校提出要獻愛心，你就會回家找父母要錢，從來沒想過要動用自己的零花錢。
厲行節(jié)約光盤行動主題班會教案3
【活動目標(biāo)】
1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強學(xué)生的節(jié)儉意識。
2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。
3、教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念。
【活動準(zhǔn)備】
1、學(xué)生：收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。
2、教師：制作多媒體課件
【活動過程】
活動一：節(jié)儉行為面面觀
1、師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选?點擊課件：大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗?
2、觀看圖片：(點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈)
3、學(xué)生交流：仔細(xì)看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為?〔板書：節(jié)儉〕
(節(jié)約了用電、用紙、汽油)
4、師：節(jié)儉是美德!其實，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?
5、小組交流：(師：先請大家在小組內(nèi)交流交流)
6、集體交流：
(師：你先說……你說……你來……)
過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習(xí)慣，更是一份責(zé)任!然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現(xiàn)象，請看屏幕……
活動二：小小節(jié)儉大用場
1、觀看視頻：(點擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……)
2、學(xué)生交流：師：你看到了什么?
3、學(xué)生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導(dǎo)他應(yīng)該怎樣做。)
4、算一算，節(jié)約真重要!
師：面對這些令人痛心的浪費行為，你或許視而不見，或許不足為怪……事實是這樣嗎?下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬：
�、倜咳斯�(jié)約一張紙，全國13億人節(jié)約多少?
�、谌绻槐咀鳂I(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本?
�、畚覀儼嗟娜藬�(shù)為多少?(隨班級人數(shù))如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本?
④如果每人節(jié)約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹!
師：此時，你想說什么?
(要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉，大用場……)〔板書：小節(jié)儉，大用場〕
5、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉，大用場”!如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧!
6、觀看圖片：(點擊課件，配錄音)
�、倜咳艘惶旃�(jié)約一滴水，全國一年就節(jié)約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。
�、诿咳艘惶旃�(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。
�、勖咳艘惶旃�(jié)約一度電，全國一年就節(jié)約13億度電，近7000萬元。可以蓋5所規(guī)模比較大的小學(xué)。
7、師：看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想說對那些浪費的人說些什么?
過渡：數(shù)據(jù)是觸目驚心的，它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉，真是“小節(jié)儉，大用場”!節(jié)儉能創(chuàng)造財富，能創(chuàng)造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?
活動三：我與節(jié)儉交朋友
1、聽錄音：請聽故事《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》……
2、師：從《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》的故事中你知道了……
(要精打細(xì)算，要學(xué)會節(jié)儉……)〔板書：精打細(xì)算〕
3、學(xué)生表演：《節(jié)儉會議》(注意旁白設(shè)計、化妝、介紹等)
師：節(jié)儉是財富，是美德!為此，優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議!請看……
4、全班交流：看了《節(jié)儉會議》，你得到了什么啟發(fā)?(或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用?)〔板書：廢物利用〕
(教師可隨機出示實物：如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶)
5、現(xiàn)場體驗：下面。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范，學(xué)生學(xué))
6、優(yōu)優(yōu)倡議書：(點擊課件：移動畫面并配音)
4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》
提問：聽了歌曲，你有什么想法?
板書：國家強盛的需要
5、請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的`故事。
提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的?
(首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會高尚的思想品質(zhì)。)
6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。
(表揚做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。)
請這些同學(xué)談一談 自己的想法。
小結(jié)：對個人來說，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
板書：做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件
7、提問：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉?
(通過討論使學(xué)生明確：提高勞動的自覺性，找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會儲蓄。愛惜物品，修舊利廢。)
8、教師總結(jié)：節(jié)約，是我們對幸福的盤算，是一份責(zé)任，一種遠(yuǎn)見，更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個節(jié)儉的好孩子，在學(xué)校做一個節(jié)儉的好學(xué)生，在社會做一個節(jié)儉的小公民!
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