- 謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案模板（通用14篇）
作為一位杰出的老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編收集整理的謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 1
班會主題：
防電信詐騙
班會目的：
通過這次主題班會，使同學(xué)們明白預(yù)防電信詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
班會準(zhǔn)備：
確定主持人、制作ppt
具體步驟及安排：
一、導(dǎo)入新課
近年來，伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展，借助于手機(jī)、固定電話、網(wǎng)絡(luò)等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術(shù)實施的電信詐 騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動輒騙取受害人積攢數(shù)年的.“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”，給群眾造成重大經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重影響群眾安全感。
二、講授新課
(一)、電信詐騙特點(diǎn)
1.作案過程不接觸化。
2.作案方式信息化。
3.作案手段智能化。
4.作案地域跳躍化。
5.受害人群不特定化。
6.犯罪組織職業(yè)化。
7.犯罪活動國際化。
8.贓款流動快速化。
(二)、電信詐騙作案的主要手法
1.電話類詐騙：冒充公檢法詐騙，冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙，破財消災(zāi)詐騙，補(bǔ)貼退稅類詐騙，機(jī)票詐騙，冒充軍人、武警訂購物資詐騙。
2.短信類詐騙：中獎短信詐騙，低息貸款詐騙，引誘匯款詐騙，發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。
3.網(wǎng)絡(luò)類詐騙：利用QQ、微信冒充熟人詐騙，網(wǎng)絡(luò)兼職刷信譽(yù)詐騙，購買基金詐騙，“網(wǎng)購”詐騙。
除上述常見電信詐騙手段外，還有復(fù)制手機(jī)卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價購物、網(wǎng)絡(luò)購物等其他詐騙手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉(zhuǎn)賬的“四不”原則，并在第一時間撥打110進(jìn)行咨詢或報案。讓我們行動起來，警民攜手，共防詐騙!
三、班會總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的。重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法：
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時間安排：
一節(jié)課
課前準(zhǔn)備：
2、了解一些基本的防拐騙防盜知識。
3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入
1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現(xiàn)主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的`過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。
(三)小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙知識
1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。
2、防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
(五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：
1、沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
(六)小結(jié)：
"害人之心不可有，防人之心不可無、"希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 3
一、班會主題
預(yù)防電信詐騙
二、活動目的：
隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識，提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的`能力。
三、活動過程：
在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識，提高自我防范能力。
四、舉行時間：
20xx年5月24日
五、舉行地點(diǎn)：
三年一班
六、主持人：
xx
七、出席人員：
三年一班全體同學(xué)
八、主要內(nèi)容：防詐騙
在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷，并被領(lǐng)到了某寫字樓的四樓。一進(jìn)屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強(qiáng)制性的做起了"護(hù)膚"。當(dāng)"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護(hù)膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當(dāng)尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現(xiàn)幾個身形高達(dá)的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學(xué)一個電話打破了僵局，在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費(fèi)的午餐，天上不會掉餡餅，同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?
�、俨患舆x擇的結(jié)交朋友；
�、谌狈ι鐣�(jīng)驗和辨別能力；
�、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因；
�、芮笕宿k事，成事心切，從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?
�、偻ㄟ^上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙；
�、诩俜Q自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙；
�、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外損害，對學(xué)生家長及親屬實施詐騙：
④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時較多)；
�、堇檬謾C(jī)發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。
3、如何預(yù)防"?
不要貪圖小廉價；
提防魔術(shù)行騙；
不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動；
不要相信封建迷信觀念
不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災(zāi)”的鬼話，以免騙子有機(jī)可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警
當(dāng)有陌生人通過各種的方式主動獻(xiàn)上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局
網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
九、注意事項：
維持班級次序和紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩；在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學(xué)們積極參加；
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 4
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的`能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。
（一）、電信詐騙特點(diǎn)
作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙的犯罪中，犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信詐騙的犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難
�。ǘ�、電信詐騙作案的主要手法
�。�1）冒充公檢法詐騙
騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名，要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。
�。�2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙
騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。
四、PPT播放
�。�1）校園中常見的詐騙盜竊案例，
�。�2）社會上常見的詐騙盜竊案例
四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生
五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
六、班會課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 5
活動目標(biāo)
1、了解詐騙的危害和主要段。
2、樹安全意識，養(yǎng)成良好的信息活動習(xí)慣。
3、掌握防詐騙的基本段，做個健康陽光的學(xué)。
活動過程
�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)，揭主題
1、師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學(xué)由回答，發(fā)表的見解。
�。ǘ┌咐治觯釋W(xué)分析問題和解決問題的能。
1021，我校經(jīng)管學(xué)院14商1班某學(xué)（原13商2班學(xué)）被騙8000元現(xiàn)，給學(xué)造成了較損失。
�。ㄈ┰p騙主要段
1、短信詐騙：利機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提或中獎提，誘騙客戶交納續(xù)費(fèi)或稅，或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務(wù)電話、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀卡、密碼等信息進(jìn)詐騙。
2、盜QQ號詐騙：盜他QQ號碼，盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過銀向他付款，進(jìn)詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分冒充電話銀動語提提供國內(nèi)各銀的電話銀號碼和融服務(wù)，客戶使此電話進(jìn)查詢后，詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶賬戶內(nèi)的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼騙。
4、絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)上交易誘騙，開始讓你每次投資百元（如購買Q幣），對返回105%，多次以后，當(dāng)你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。
5、利ATM機(jī)騙：通過竊取客戶銀卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資，或者克隆銀卡竊取客戶資；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機(jī)暫停服務(wù)，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的式騙取客戶密碼，當(dāng)客戶暫時離開時，取銀卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學(xué)經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼活的理，常以公司名義、真實的份讓學(xué)為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾和酬使學(xué)上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學(xué)設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押、報名費(fèi)等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙利們貪圖便宜的理，以利集資為誘餌，使他上當(dāng)受騙。
9、以次充好，惡意騙：些騙利學(xué)“識貨”經(jīng)驗少苛求物美價廉的特點(diǎn)，上門推銷各種產(chǎn)品使師上當(dāng)受騙。更有些到學(xué)宿舍推銷產(chǎn)品的，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)，就會順牽。
10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學(xué)或其他員，借機(jī)打電話、銀卡匯款，利切機(jī)會與學(xué)拉上關(guān)系，述說困難，博取同情，尋機(jī)詐騙或竊。
11、盜取學(xué)信息騙：騙搜索到學(xué)個信息，冒充師、同學(xué)與學(xué)的家聯(lián)系，謊稱他病或出車禍，急需錢，讓家長速匯錢來。
�。ㄋ模┰p騙的防范措施
1、提防范意識，學(xué)會我保護(hù)；交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智；同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
2、不要將個信息資料如存折（融卡）密碼住址、電話、機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他，以防被利。
3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌。
4、切不可輕信馬路告或上及機(jī)的求職應(yīng)聘等信息，勤助學(xué)必須通過正規(guī)渠道，防上當(dāng)受騙。
5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)及時向母、師或保衛(wèi)處（派出所）報告，不要盲從事。
6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒有免費(fèi)的午餐，謹(jǐn)防掉進(jìn)騙設(shè)計的陷阱。
8、樹正確的觀，價值觀。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類有益健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的`匿名交流法拔。
9、要守法，講德。要做聰明的“”和聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個信卡資料。
10、旦遇到煩，應(yīng)即向有關(guān)師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。
三、課后總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術(shù)法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個“防”字，所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，這些知識和技能看似很，但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學(xué)會我保護(hù)，練就雙辨別是的慧眼！
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高學(xué)生的防范意識；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當(dāng)危險來臨時，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力；
4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù)，安全成長。
教學(xué)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入：
教師出示有過針對小學(xué)生詐騙的案例，學(xué)生談感受。
學(xué)生交流回答：
受騙原因：
1、、為什么受騙？
2、、學(xué)生交流，自由發(fā)言：
俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當(dāng)受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn)，進(jìn)行詐騙的。
�。�1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當(dāng)受騙。
（2）思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗。
�。�3）疏于防范，感情用事。
�。�4）有求于人，輕率行事。每個人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對象是誰，如果部分青紅皂白，為達(dá)目的`而輕率交友，弄不好會上當(dāng)受騙。
三、面對針對小學(xué)生詐騙，我們?nèi)绾乌吚芎Γ?/p>
1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎Γ?/p>
2、學(xué)生自由發(fā)言，教師歸納：
1、提高防范意識。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語；不要接受陌生人贈送的零食，禮物等東西；一個人在家時，陌生人敲門不要開門；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當(dāng)受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。
2、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當(dāng)時，與同學(xué)有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。
3、服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 7
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析：
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的進(jìn)步，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了進(jìn)步學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。
（一）、電信詐騙特點(diǎn)
1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難
（二）、電信詐騙作案的主要手法1.電話類詐騙
�。�1）冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)等”為名，要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。
�。�2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話欺騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉(zhuǎn)、產(chǎn)生車禍、被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。
�。�3）破財消災(zāi)欺騙騙子冒充“”，以“后代在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復(fù)，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，（2）社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的.論述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景�。�
六、班會課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 8
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：
什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。
四、幻燈片播放
（1），校園中常見的詐騙盜竊案例
�。�2），社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生會商分組會商身邊產(chǎn)生的案例以及如何預(yù)防此例變亂的產(chǎn)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的論述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”（一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
六、班會課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地復(fù)蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們勢必收獲更多的平和、幸福和安寧。學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的xxx老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動，使我們這些師在教學(xué)上有了帶路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，xxx及時在學(xué)科思想認(rèn)識上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中，我們的通例活動有以下幾方面:
一、課前（備課）：
在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計，重難點(diǎn)如何突破，老師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
二、課堂（聽課）：
在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實際掌握情況，及時調(diào)整授課難度�？傊�，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
三、課后（評課）：
在這個過程中涵蓋的'范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。在師徒結(jié)對的活動中，我能深深感受到xxx對我的關(guān)心，她是一個做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo)，而且平時很支持我的想法，比如在教學(xué)設(shè)計上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實是得益于xxx手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對活動，一句話結(jié)束：感謝學(xué)校和師傅，我會更加地努力！小學(xué)教師師徒結(jié)對徒弟總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期過去了。這學(xué)年，我很榮幸成了xxx的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
一、在指導(dǎo)下研究，更有效
1.嚴(yán)格遵守師徒結(jié)隊制度在第一學(xué)期開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們進(jìn)行了結(jié)對，也讓我們明白了學(xué)校進(jìn)行教師師徒結(jié)對活動的意義，為青年教師搭設(shè)了研究的平臺、科研的平臺、展示的平臺。是讓我們青年教師在骨干教師的傳幫帶下，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。所以我很高興學(xué)校為我們搭建這個平臺。在這過去的一個學(xué)期中我嚴(yán)格要求自己。
2.利用一切機(jī)會研究作為一名青年教師，只有不斷研究，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，在xxx的要求、指導(dǎo)下，我堅持課課寫教學(xué)反思，平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認(rèn)真實踐、及時總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課；主動讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好的吃透教材。
同時，還經(jīng)常請她面對面地幫我修改材料，收獲直接，收獲頗豐。
二、在指導(dǎo)中提高，更快捷
互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了徒弟們向師傅研究的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、精確對待開課。很多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑。其實聽課可以幫助我們發(fā)覺一些自己難以注意到的問題并能及時地改正。因為要在開課前向徒弟論述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別細(xì)致。注意圍繞教學(xué)目標(biāo)安排教學(xué)活動，久而久之，使自己的備課水平有了進(jìn)步。
2、擅長利用評課。徒弟給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意想到的長處和缺點(diǎn)。
比如：在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從教師的角度感覺沒有任何問題，而我的徒弟在聽課時是可以從聽者的角度來看出了許多缺乏的地方，這種感受xxx會在評課時及時地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。徒弟在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是表現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價言語都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)到有用。
3、多向徒弟取經(jīng)。我聽徒弟的課收獲很大。xxx的課最大的特點(diǎn)就是條理清晰，重點(diǎn)突出，特別容易理解！課堂氣氛好！真正地做到了讓學(xué)生在xxx的研究氛圍中研究常識，將語文常識與生活結(jié)合在一同。我們常一同交流上課后的體會，在多次聽徒弟課的過程中，我慢慢體味到他的教學(xué)風(fēng)格，并且準(zhǔn)確地掌控住他每一節(jié)課的閃光的地方，這使我收獲頗豐。
同時進(jìn)一步地體會到：認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就比如堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。師徒結(jié)對這條無形的紐帶聯(lián)絡(luò)在師徒之間，使他們在有意偶然之中增加了交流和相互研究的機(jī)會，從而得到進(jìn)步。
4、在常識信息時代，教師要不斷研究來充分自己，擴(kuò)大自己的常識面。在超越教材以外向?qū)W生傳播常識時，務(wù)需要保證常識的科學(xué)性與精確性。
5、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。
6、教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態(tài)度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
7、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
8、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從她的身上，我不僅學(xué)到了教育教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教學(xué)基本功，同時也看到了她那務(wù)實的工作態(tài)度，這深深地影響著我，而她對我生活上的關(guān)心更讓我倍感溫暖。作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝學(xué)校為我提供了這個研究成長的基地，將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互研究的平臺。
今后，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向師傅、向大家多研究，多請教，積極創(chuàng)新。而且會將師傅和老教師對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力爭取在工作中更快地成長，不辜負(fù)學(xué)校的期望！
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 9
活動目的：
1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。
2、將學(xué)到的防欺騙常識向父母宣傳。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集欺騙資料
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容
二、講解詐騙故事
1、借用物品欺騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應(yīng)該小心。
2、“調(diào)包”詐騙
“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機(jī)，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥自己純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當(dāng)。
二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，有的放矢，慢慢的治療恢復(fù)。
三是別貪心，要精確認(rèn)識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο蟆Ｋ氖怯龅酱祟惙肿訒r要巧妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎欺騙此類騙術(shù)通常產(chǎn)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們呈現(xiàn)，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄然報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當(dāng)
7、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿�、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術(shù)詐騙
公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的.騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參與進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!
三、班會小結(jié)
聽了今天的防騙常識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似欺騙你會怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向門報告案件產(chǎn)生的地址、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便門及時派員處理。
3、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
四、板書設(shè)計
防騙知識知多少
借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙神藥行騙易拉罐中獎欺騙招工欺騙
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙，知道網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段，提高自我保護(hù)意識。
3、教育幼兒不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意泄露個人信息。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、網(wǎng)絡(luò)詐騙的.定義和危害性。
2、網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段，如虛假中獎、假冒身份、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等。
3、如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙，如注意信息來源、核實信息真實性等。
4、如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，如不輕易相信陌生人、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
網(wǎng)絡(luò)詐騙案例資料。
投影儀、幻燈片等相關(guān)教學(xué)設(shè)備。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課：
教師向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò)詐騙的概念，并簡要說明網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò)詐騙的關(guān)注和認(rèn)識。
1、講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段：
教師結(jié)合案例資料，向幼兒講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段，如虛假中獎、假冒身份、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等，并引導(dǎo)幼兒思考這些手段的特點(diǎn)和危害。
2、學(xué)習(xí)如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙：
教師向幼兒介紹如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙，如注意信息來源、核實信息真實性等，并通過案例分析，讓幼兒更好地理解識別網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法。
3、學(xué)習(xí)如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：
教師向幼兒介紹如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，如不輕易相信陌生人、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等，并引導(dǎo)幼兒思考如何在日常生活中做到防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。
�。ǘ┱n堂互動：
教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒分享自己或身邊人遇到的網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)歷，并引導(dǎo)幼兒總結(jié)如何避免上當(dāng)受騙。
�。ㄈ┛偨Y(jié)歸納：
教師總結(jié)歸納本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幼兒要時刻保持警惕，不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，提高自我保護(hù)意識。
五、教學(xué)延伸：
1、家長配合：教師與家長溝通，讓家長了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性，引導(dǎo)家長在日常生活中加強(qiáng)對幼兒的網(wǎng)絡(luò)安全教育。
2、實踐活動：組織幼兒參加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，讓幼兒通過實踐活動進(jìn)一步加深對網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識和防范意識。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 11
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使幼兒了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的基本概念和常見手段。
2、培養(yǎng)幼兒對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力和自我保護(hù)意識。
3、教育幼兒不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)會向家長或老師求助。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、網(wǎng)絡(luò)詐騙案例視頻或圖片資料。
2、詐騙防范知識卡片或海報。
3、角色扮演道具（如手機(jī)、玩具電腦等）。
三、教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入新課
通過講述一個簡短的網(wǎng)絡(luò)詐騙故事，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò)詐騙的興趣和關(guān)注。
提問：你們聽過網(wǎng)絡(luò)詐騙嗎？你們知道網(wǎng)絡(luò)詐騙是什么嗎？
（二）、知識講解
1、向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò)詐騙的概念，解釋什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙。
2、通過展示網(wǎng)絡(luò)詐騙案例視頻或圖片資料，讓幼兒了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段和危害。
3、講解如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙，教育幼兒不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或下載不明軟件。
（三）、互動討論
1、組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己或身邊人遇到的類似網(wǎng)絡(luò)詐騙的經(jīng)歷。
2、引導(dǎo)幼兒思考：如果遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙，應(yīng)該怎么辦？可以向誰求助？
（四）、情景模擬
1、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)詐騙情景，如：陌生人在網(wǎng)上發(fā)送免費(fèi)游戲皮膚的.信息，要求幼兒進(jìn)行支付或提供個人信息。
2、邀請幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙的情景。
3、在模擬過程中，老師及時給予指導(dǎo)和反饋，幫助幼兒掌握正確的應(yīng)對方法。
�。ㄎ澹�、總結(jié)提升
1、回顧網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范知識，強(qiáng)調(diào)不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)會保護(hù)自己。
2、發(fā)放詐騙防范知識卡片或海報，讓幼兒帶回家與家長共同學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)延伸
1、在日常生活中，老師可以定期向幼兒宣傳網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范知識，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2、鼓勵幼兒與家長一起關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，共同維護(hù)家庭網(wǎng)絡(luò)安全。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒了解什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性。
2、培養(yǎng)幼兒對網(wǎng)絡(luò)信息的辨識能力，學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手法。
3、教育幼兒在面對網(wǎng)絡(luò)詐騙時，能夠采取正確的應(yīng)對措施，保護(hù)自己的安全。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、網(wǎng)絡(luò)詐騙案例圖片或視頻資料。
2、詐騙防范知識卡片。
3、角色扮演道具（如玩具手機(jī)、電腦等）。
三、教學(xué)過程
（一）、導(dǎo)入新課
通過展示網(wǎng)絡(luò)詐騙案例圖片或播放短視頻，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò)詐騙的興趣和關(guān)注。
提問：“小朋友們，你們知道什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙嗎？你們有沒有聽說過或遇到過類似的事情呢？”
�。ǘ�、知識講解
1、向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò)詐騙的概念，解釋網(wǎng)絡(luò)詐騙是指利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的欺詐行為。
2、講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的`常見手法，如冒充親友、虛假中獎、虛假購物等，并強(qiáng)調(diào)這些手法可能帶來的危害。
3、通過舉例說明，讓幼兒更好地理解網(wǎng)絡(luò)詐騙的實質(zhì)和危害。
�。ㄈ�、互動討論
1、組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己或身邊人遇到的類似網(wǎng)絡(luò)詐騙的經(jīng)歷。
2、引導(dǎo)幼兒思考：“如果我們遇到了網(wǎng)絡(luò)詐騙，應(yīng)該怎么辦？我們可以向誰求助？”
�。ㄋ模�、情景模擬
1、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)詐騙情景，如：“陌生人通過聊天軟件向你發(fā)送消息，說你是幸運(yùn)用戶，可以獲得免費(fèi)禮物，但需要提供個人信息或支付一定費(fèi)用。”
2、邀請幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙的情景。
3、在模擬過程中，老師及時給予指導(dǎo)和反饋，幫助幼兒掌握正確的應(yīng)對方法。
（五）、總結(jié)提升
1、回顧網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范知識，強(qiáng)調(diào)不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或下載不明軟件。
2、發(fā)放詐騙防范知識卡片，讓幼兒帶回家與家長共同學(xué)習(xí)。
�。┘覉@共育建議
1、家長在日常生活中要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)安全問題，與孩子共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)詐騙防范知識。
2、家長要教育孩子不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意泄露個人信息，學(xué)會保護(hù)自己的隱私和安全。
3、家長可以引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，避免接觸不良信息和網(wǎng)絡(luò)詐騙。
四、教學(xué)反思
本次教學(xué)活動通過案例展示、知識講解、互動討論和情景模擬等多種方式，使幼兒對網(wǎng)絡(luò)詐騙有了初步的了解和認(rèn)識。同時，也提高了幼兒對網(wǎng)絡(luò)信息的辨識能力和自我保護(hù)意識。但在教學(xué)過程中，還需注意引導(dǎo)幼兒積極參與討論和模擬活動，讓他們在實踐中更好地掌握防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法。此外，家園共育也是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的重要環(huán)節(jié)，需要家長和老師的共同努力。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 13
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的基本概念，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性。
2、教育幼兒如何識別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，提高自我保護(hù)能力。
3、培養(yǎng)幼兒的安全意識，使其在日常生活中能夠警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、網(wǎng)絡(luò)詐騙案例圖片或視頻資料。
2、相關(guān)教學(xué)PPT或繪本。
3、安全教育小貼紙或卡片。
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課
通過講述一個簡短的網(wǎng)絡(luò)詐騙小故事或展示相關(guān)圖片，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò)詐騙的興趣和關(guān)注，為后續(xù)教學(xué)做鋪墊。
2、講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的概念和危害
利用PPT或繪本，向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò)詐騙的定義，并舉例說明網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害，如財產(chǎn)損失、個人信息泄露等。
3、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段
展示網(wǎng)絡(luò)詐騙案例圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒識別網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段，如假冒身份、虛假中獎、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等。同時，教育幼兒不要輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接。
4、學(xué)習(xí)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法
�。�1）告訴幼兒，在上網(wǎng)時，不要隨便點(diǎn)擊不明鏈接，特別是那些看起來很好玩的游戲或者誘人的獎品鏈接。
�。�2）教育幼兒，如果有人在網(wǎng)上向你索要個人信息，如姓名、年齡、家庭地址、電話號碼等，一定不要說。這些信息如果被壞人得到，可能會帶來麻煩。
�。�3）告訴幼兒，如果遇到不確定的`信息或者情況，要及時告訴爸爸媽媽或者老師，尋求他們的幫助。
5、情景模擬與角色扮演
設(shè)置一些網(wǎng)絡(luò)詐騙的情景，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙。教師和其他幼兒可以扮演詐騙者，觀察并指出幼兒在應(yīng)對中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而加深他們對網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識和防范能力。
6、總結(jié)與延伸
總結(jié)今天學(xué)到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識，強(qiáng)調(diào)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的重要性。同時，提醒幼兒在日常生活中要時刻保持警惕，遇到可疑情況要及時告訴家長或老師。
7、延伸活動
制作網(wǎng)絡(luò)安全小貼紙或卡片，讓幼兒帶回家并貼在顯眼的位置，提醒自己和家人時刻注意網(wǎng)絡(luò)安全。
四、教學(xué)反思：
在教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)及時反思教學(xué)效果，觀察幼兒是否對網(wǎng)絡(luò)詐騙有了基本的認(rèn)識和了解，是否能夠識別一些常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，并能夠在日常生活中進(jìn)行防范。同時，教師還應(yīng)根據(jù)幼兒的實際情況，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果的最大化。
通過本次教學(xué)活動，我們希望幼兒能夠初步了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性，學(xué)會識別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，提高他們的自我保護(hù)能力，為他們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案 14
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解簡單的網(wǎng)絡(luò)安全概念。
2、學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)中的不安全信息和潛在的詐騙行為。
3、培養(yǎng)學(xué)生在遇到不確定情況時尋求成人幫助的習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
圖畫故事書或動畫視頻，講述關(guān)于網(wǎng)絡(luò)小騙子的故事。
安全上網(wǎng)小貼士卡片。
角色扮演所需道具（如手機(jī)、電腦模型）。
家長信，介紹課程內(nèi)容，鼓勵家庭共同參與網(wǎng)絡(luò)安全教育。
三、教學(xué)過程：
1、情境導(dǎo)入（5分鐘）
通過一個簡單有趣的故事引入，比如“小熊和神秘的`禮物”故事，講述小熊在網(wǎng)絡(luò)上遇到陌生人送禮物，差點(diǎn)泄露個人信息的故事。
2、講解與討論（10分鐘）
教師講解：用簡單易懂的語言解釋什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙，比如假裝是朋友或親人要密碼、點(diǎn)擊不明鏈接等。
互動問答：提問學(xué)生在使用電子設(shè)備時有沒有遇到過奇怪的信息，引導(dǎo)他們分享并討論。
3、角色扮演（10分鐘）
分組進(jìn)行角色扮演，模擬網(wǎng)絡(luò)詐騙場景（如收到不明鏈接的短信、游戲里有人要求加好友并交換個人信息等），讓學(xué)生扮演不同的角色，體驗并學(xué)會如何應(yīng)對。
4、安全小貼士（10分鐘）
分發(fā)安全上網(wǎng)小貼士卡片，內(nèi)容包括：
1）不告訴陌生人個人信息。
2）碰到奇怪的信息要告訴爸爸媽媽或老師。
3）不隨便點(diǎn)擊未知鏈接或下載不明文件。
4）通過兒歌或順口溜的形式幫助記憶這些規(guī)則。
5、家庭作業(yè)（課后）
設(shè)計一項家庭活動，如“我和爸媽一起制定上網(wǎng)安全規(guī)則”，鼓勵學(xué)生與家長共同討論并制定家庭網(wǎng)絡(luò)安全守則。
四、結(jié)束語：
強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，鼓勵學(xué)生們做聰明的小網(wǎng)警，保護(hù)自己不受網(wǎng)絡(luò)小騙子的欺騙，并提醒他們在遇到問題時要及時找大人幫忙。
五、注意事項：
1、使用正面、積極的語言，避免造成不必要的恐懼。
2、確保所有教學(xué)材料適合兒童年齡，內(nèi)容健康、積極向上。
3、加強(qiáng)與家長的溝通，形成家校共育的良好氛圍。
【謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案】相關(guān)文章：
謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案（通用14篇）04-11
防網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會04-09
網(wǎng)絡(luò)防詐騙主題班會教案（精選13篇）10-30
防范網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會教案（通用12篇）09-14
防網(wǎng)絡(luò)詐騙的主題班會（通用8篇）02-27
預(yù)防電信詐騙主題班會活動總結(jié),電信網(wǎng)絡(luò)詐騙主題教育班會總結(jié)03-31
預(yù)防詐騙主題班會教案06-20
防詐騙主題班會教案03-11