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我為網(wǎng)絡(luò)文明代言主題班會方案
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的我為網(wǎng)絡(luò)文明代言主題班會方案，歡迎閱讀與收藏。
我為網(wǎng)絡(luò)文明代言主題班會方案1
一、 活動背景
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
二、活動目的
1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三 、活動時間：
20xx年3月7日
四、活動地點：
明德樓3教
五、活動對象：
12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作：
�。�1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料
（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
�。�4）各個工作分配：
主持人：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
策劃書制作人：
活動地點衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）
2 上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）
3 上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動開始。
七、活動流程：
1、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導(dǎo)語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點，談?wù)勍瑢W(xué)的`感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵；
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié)，并加以指導(dǎo)。
八、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
我為網(wǎng)絡(luò)文明代言主題班會方案2
一、活動目標(biāo)：
本次班隊課以“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”為主題開展中隊活動，堅持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取多種形式，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動，使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明禮貌用語、良好的上網(wǎng)習(xí)慣形成深層了解和認(rèn)識，同時體會文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò)中，讓學(xué)生會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)文明習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個營造健康文明網(wǎng)絡(luò)的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集學(xué)生平時面對上網(wǎng)做得好及不足的典型事例，編排小品。
小品一：綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)
2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議歌（小蘋果版）
3、播音話筒6支
三、活動過程：
主持人：
（一）、中隊長宣布“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會現(xiàn)在開始。
1、活動導(dǎo)入
主持1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
主持人合：大家早上好！
主持1：我是主持人潘
主持2：我是主持人鄧
主持1：溫暖的陽光，誘人的花香，
主持2：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：做一個積極向上的好少年，是我們共同的心愿。
主持1：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起了非常重要的作用。
主持2：網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，積極營造一個文明、健康的網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)巳擞胸?zé)。
2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
�、僦鞒秩苏f完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。
②小品演員說至“現(xiàn)在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會停止。
③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結(jié)束。
主持1：下面讓我們來欣賞小品：《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
主持2：隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學(xué)習(xí)便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
主持人1：但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的`信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，在此，我倡議！
主持人2：我倡議！
全班同學(xué)齊喊：我們倡議！
3、《小蘋果伴奏》音樂響起（音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起），全班表演《文明網(wǎng)絡(luò)倡議歌》
4、結(jié)束（小蘋果表演完后，主持人出來時可小聲放“小品背景音樂”當(dāng)背景音樂至宣誓前停止）
主持人1：親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。
主持人2：讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
（三）、宣言，退隊旗，宣布活動結(jié)束。
主持1：請同學(xué)們跟我一起宣言：遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，從我做起�。ū尘耙魳吠Ｖ埂＃�
合：三（7）中隊“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會到此結(jié)束。
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我為網(wǎng)絡(luò)文明代言主題班會方案3
一、活動目的：
以新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng)，不進入不適宜中學(xué)生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結(jié)合本班學(xué)生實際來進一步討論：中學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學(xué)生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W(xué)生的認(rèn)知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運用到平時的學(xué)習(xí)中去。
二、活動形式：
ppt講解，辯論，宣誓
三、活動過程：
1、談話導(dǎo)入，揭示主題。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶�！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的'生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件�？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)公德
2、看ppt
我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是Internet，那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？（呈現(xiàn)圖片）
3、組織辯論：
看了這么多，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么，我們中學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學(xué)們來說說自己的觀點。
1，2，3組為正方：上網(wǎng)利大于弊
4，5，6組為反方：上網(wǎng)弊大于利
辯論開始。
4、班主任總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò)，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！
如何正確上網(wǎng)呢？
1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑
2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關(guān)部門
3、千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下與陌生人約會
4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料
5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。
5、學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
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