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交通安全主題班會教案

時間:2024-12-06 12:14:34 詩琳 主題班會

交通安全主題班會教案(精選16篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的交通安全主題班會教案,希望對大家有所幫助。

交通安全主題班會教案(精選16篇)

  交通安全主題班會教案 1

  一、活動目的:

  通過這次班會,讓學(xué)生了解一些交通安全常識,增強(qiáng)安全意識,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  安全事例,班級討論

  三、活動過程:

  1、首先教師揭示本次班會的主題。簡單介紹一些之所以會引起交通事故的原因與潛在危險。

  2、由學(xué)生組織進(jìn)行問答,題目可以參考各類交通安全書籍。

  3、模擬交通事故小品,讓學(xué)生在游戲中得到啟發(fā)。

  4、小組討論,在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾伪苊饣驕p少交通事故的'發(fā)生?然后請代表上臺發(fā)言。

  四、交通安全事故資料

  20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)104372人,傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。

  20xx年全國道路交通事故情況看,超速行駛、客貨運(yùn)輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。

  機(jī)動車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因,而超速行駛造成交通死亡事故突出,成為馬路第一殺手。20xx年因機(jī)動車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機(jī)動車和低駕齡駕駛?cè),成為近些年眾所周知的馬路殺手,交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。

  20xx年,中國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受傷;造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。

  五、交通兒歌

  小朋友,正年少,你拍一,我拍一,我是一個小公民,

  交通法,要記牢,走路靠右最要緊。遵守交規(guī)常記心,

  走路時,靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,

  人行道,最放心,綠燈行來紅燈停,綠燈才是保護(hù)神,

  過馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車不帶人,

  斑馬線,看分明,車內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,

  紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,

  黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,

  馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,

  不能跑,慢慢行。先左后右過馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,

  轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬不可,

  不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車必闖禍,十次事故九次疾,

  守法規(guī),講文明,你拍七,我拍七,人行道上過馬路,

  安全法,記心間。未滿十二不能騎,平平安安把家回。

  你拍八,我拍八,并排騎車手勿拉,

  你拍九,我拍九,翻越欄桿小命丟,

  你拍十,我拍十,人人遵守路暢通,

  開心出門開心歸,安全時時記心中。

  四、小結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  交通安全主題班會教案 2

  教學(xué)目的:

  1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

  2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

  教學(xué)過程:

  1、行走的安全常識每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

  指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的.人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  行走時,哪些情況最危險呢

 。1)橫穿馬路很容易出危險。

  (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

  (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU。

  (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

  2、騎車安全

 。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

  (2)不打傘騎車。

 。3)不脫手騎車。

  (4)不騎車帶人。

  (5)不騎“病”車。

 。6)不騎快車。

 。7)不與機(jī)動車搶道。

 。8)不平行騎車。

  最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

  3、乘車安全

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

 。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前。

 。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn)。

 。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

  交通安全主題班會教案 3

  班會內(nèi)容

  交通安全教育。

  班會目標(biāo):

  1、通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

  2、通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會重難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

  班會準(zhǔn)備

  1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

  2、準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

  3、學(xué)生自制安全宣傳卡。

  班會過程:

  一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

  1、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  2、逼真的畫面:

  播放《交通安全監(jiān)控錄像》

  (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

  學(xué)生回答:

  劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

  未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

  王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

  童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

  老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的.交通事故。

  3、真實(shí)數(shù)據(jù):

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  4、真切的告誡:

  談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

  5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則

  二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

  1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

  2、快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

  3、游戲《等車》。

  讓幾名學(xué)生表演

  劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了。

  請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

  4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)

  三、小結(jié)

  老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸

  請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

  交通安全主題班會教案 4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  行路的安全、乘汽車的安全

  三、教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)?梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動

  2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

  交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人?shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

  請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。(先和小組內(nèi)的'同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)

  同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

  3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

  這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

  1、認(rèn)識交通標(biāo)志

  你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

  2、我來選

 。1)遇到交通事故,你要打的報警電話是()

  A、120B、122

  C、110D、119

 。2)我國的道路通行原則是()

  A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

 。3)有人突然患病或受傷時,應(yīng)該打()電話求助

  A、120B、122C、110D、119

 。4)經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()

  A、直接從鐵路上穿過去

  B、看看左右沒有火車就快速走過去

  C、在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過

 。5)少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

  A、8B、12C、14D、16

 。ㄈ┝信e不良交通行為(小組討論,全班交流)

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

  6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

  (四)主要交通安全常識:

  騎自行車九不準(zhǔn)

  1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車。

  2、自行車不逆向行駛。

  3、騎自行車時不帶人。

  4、騎自行車不闖紅燈。

  5、騎自行車不撐傘。

  6、騎自行車不攀扶其它車輛。

  7、騎自行車不雙手離把。

  8、未滿12周歲不騎車上路。

  9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超載的機(jī)動車。

  2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

  3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。

  4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。

  5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

  交通安全五不準(zhǔn):

  1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

  2、不準(zhǔn)闖紅燈。

  3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

  4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

  5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  交通安全主題班會教案 5

  一、班會活動的目標(biāo):

  1、知識目標(biāo):

 。1)讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

 。2)讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  (3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  2、能力目標(biāo):

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力。

  二、班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

  三、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點(diǎn):

  設(shè)計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

  創(chuàng)新點(diǎn):

  1、采用開放型、探究型的`教學(xué)方式。

  2、注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動。

  3、將課堂教學(xué)與社會實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。

  四、班會過程:

  (一)教師講解交通安全的重要性:

  1、教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  2、學(xué)生自由談、

  3、教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  4、利用多媒體放交通安全短片。

  5、學(xué)生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?

 。S學(xué)生回答板書:交通安全)

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

 。ㄈT自行車的交通安全

  1、主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?

  2、下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  1、主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

  2、學(xué)生自由談。

  3、主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:

 。1)、不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。

 。2)、在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。

 。3)、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

 。4)、在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

  (5)、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

 。6)、乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

 。7)、按規(guī)定使用安全帶

 。ㄋ模┤w學(xué)生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束。

  交通安全主題班會教案 6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.建立學(xué)生對交通安全的意識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  2.掌握交通安全知識及交通規(guī)則,增強(qiáng)預(yù)防交通事故的能力。

  3.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中注意交通安全,樹立保護(hù)生命的意識和責(zé)任意識。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1.交通安全的意義和重要性。

  2.交通信號的含義及交通規(guī)則。

  3.如何在日常生活中保護(hù)自己和周圍的人的交通安全。

  三、教學(xué)步驟

  1.導(dǎo)入(5分鐘)

  通過圖片、視頻等媒體展示一些交通事故的畫面,引起學(xué)生對交通安全的關(guān)注與關(guān)心。

  2.講授(35分鐘)

 。1)交通安全的意義和重要性:交通,是現(xiàn)代化城市生活中不可缺少的`一部分。交通安全,則是保障人們生命和財產(chǎn)安全的必要前提。

 。2)交通信號的含義和交通規(guī)則:要求學(xué)生了解交通信號的含義,如紅燈停,綠燈行;

  同時,提醒學(xué)生要遵守交通規(guī)則,注意行人和車輛優(yōu)先順序等。

 。4)如何在日常生活中保護(hù)自己和周圍的人的交通安全。

  3.練習(xí)(20分鐘)

  通過角色扮演、小組討論等方式,讓學(xué)生深入思考,如何在日常生活中保護(hù)自己和周圍的人的交通安全。

  4.總結(jié)(5分鐘)

  引導(dǎo)學(xué)生在聽了本節(jié)課的內(nèi)容之后,反思自己過去在交通安全方面存在的不足,并提醒學(xué)生今后在日常生活中一定要注意交通安全。

  四、教學(xué)方法

  1.互動式教學(xué)法:通過互動方式,讓學(xué)生更全面、更深入地了解交通安全的知識。

  2.經(jīng)驗(yàn)分享法:結(jié)合老師的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵗,使學(xué)生更容易接受教育。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  本節(jié)課的教學(xué)時間為70分鐘。

  交通安全主題班會教案 7

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解交通安全的重要性,了解交通事故的危害。

  2.掌握交通安全基本知識和技能,學(xué)習(xí)交通信號的含義。

  3.了解常見交通違法行為及其危害,能夠正確辨認(rèn)和避免。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1.交通安全的重要性及交通事故的危害。

  2.交通信號的含義及交通安全基本知識和技能。

  3.常見交通違法行為及其危害,如闖紅燈、不按規(guī)定讓行等。

  三、教學(xué)步驟

  1.導(dǎo)入(5分鐘)

  引出交通安全的重要性,并與學(xué)生探討交通事故的危害。如:交通事故不僅會造成人身傷害、財產(chǎn)損失,還會對社會治安、建設(shè)產(chǎn)生消極影響。

  2.講授(40分鐘)

 。1)交通信號的含義:紅燈停,綠燈行,黃燈警告。

 。2)交通安全基本知識和技能:如注意遵守車速限制、注意對前方和身邊交通情況的觀察,不隨意變道、不酒后駕車等。

  (3)常見交通違法行為及其危害,如闖紅燈、不按規(guī)定讓行等。

  3.練習(xí)(20分鐘)

 。1)設(shè)計交通安全常識小測試,讓學(xué)生了解自己對交通安全知識的掌握情況。

 。2)老師組織學(xué)生觀察周邊交通情況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有交通違法行為時,要求識別并講述違法行為對人身和財產(chǎn)造成的危害。

  4.總結(jié)(5分鐘)

  歸納學(xué)生在交通安全方面所學(xué)到的知識和技能,以及常見違法行為的.危害,承諾維護(hù)自身和他人的交通安全。

  四、教學(xué)方法

  1.情景教學(xué)法:通過“場景再現(xiàn)”的方式,讓學(xué)生形成深刻的印象。

  2.多媒體教學(xué)法:將交通安全的內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生,使得學(xué)生更加直觀、生動地了解相關(guān)知識。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  本節(jié)課的教學(xué)時間為70分鐘。

  交通安全主題班會教案 8

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

  2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

  3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、了解基本的交通知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

  2、在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則,知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則,培養(yǎng)一定的.自我保護(hù)意識和能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、圖片:紅、綠燈 ,斑馬線。

  2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。

  3、兒歌《交通燈》。

  活動過程

  一、手指游戲。

  教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌,一邊做動作。

  二、談話,引入主題。

  1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”

 。ㄓ變河懻摚

  教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起時要讓大人握著手走,不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時,一定要左右看看,沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、綠燈,斑馬線 。

  3、講解交通規(guī)則。

  4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌

  “人行道上右側(cè)行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線!

  三、游戲體驗(yàn)《過馬路》。

 。1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

  場景一:人行道和車行道

  師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

  師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

  場景二:十字路口

  師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

  四、 延伸活動:

  行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?

  五、活動結(jié)束

  小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧 !

  交通安全主題班會教案 9

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道時時刻刻都要注意安全。

  2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、通過教學(xué)使幼兒懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

  2、讓同學(xué)朗誦《安全常識歌》。

  三、主題班會過程

  1、情境導(dǎo)入

  女:生命是寶貴的,因?yàn)閷τ诿總人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任。

  主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件

  植物,人,安全標(biāo)識,交通安全知識。

  3、遠(yuǎn)離危險,遠(yuǎn)離事故篇

  師:幼兒交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識競猜。

  男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

  女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛。在沒有交通信號的道路上,機(jī)動車要主動避讓行人。

  師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的'有指揮信號、手勢信號。

  3、交通安全歌。

  4、師:考考你:

  在屏幕出現(xiàn)問題:

  教學(xué)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次教學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

  聆聽:《祝你平安》歌曲。

  交通安全主題班會教案 10

  一、活動目標(biāo)

  1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。

  2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

  2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

  三、主題班會過程

  1、情境導(dǎo)入

  女:生命是寶貴的,因?yàn)閷τ诿總人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任。

  主持人男:是!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件:

  植物,人,安全標(biāo)識,交通安全知識。

  3、遠(yuǎn)離危險,遠(yuǎn)離事故篇。

  師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識競猜。

  男:駕駛自行車、三輪車的'年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

  女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機(jī)動車要主動避讓行人。

  師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

  3、交通安全歌:

  4、師:考考你:

  在屏幕出現(xiàn)問題:

  活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

  聆聽:《祝你平安》歌曲。

  交通安全主題班會教案 11

  活動目標(biāo):

  1、情景故事及游戲的輕松愉快氣氛中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意適。

  2、識常見的交通標(biāo)志,知道它們的分類及所代表的意義。

  3、膽表述自己的想法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  認(rèn)識常見的`交通標(biāo)志,知道它們的分類及所代表的意義。

  活動準(zhǔn)備:

  1、動前請家長帶幼兒到馬路尋找各種交通標(biāo)志,并收集有關(guān)交通知識的資料。

  2、記圖片若干保存相機(jī)中

  3、圖片若干:指示標(biāo)記、警鈴標(biāo)記、警告標(biāo)記及高速公路上的標(biāo)記,線路背景圖一張。

  4、狗玩具一只、小狗開車圖一張,指示標(biāo)記四個。

  活動過程:

  一、引入:看電視圖片及線路圖。

  1、通過故事,引導(dǎo)幼兒觀察說出小狗春游時見到的各種標(biāo)記。

  2、以小狗春游時遇見的標(biāo)志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗,敢于發(fā)表自己的見解。

  3、引導(dǎo)幼兒回顧小狗春游遇見的標(biāo)志,并把相應(yīng)標(biāo)記放在線路圖上,向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

  二、認(rèn)識一些常見交通標(biāo)志及其重要性。

  1、出示各種標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說出名稱及作用。

  2、找標(biāo)記的特點(diǎn),給標(biāo)記分類,介紹標(biāo)記類別名稱。

  3、引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

  三、游戲:春游去,感受常見的交通標(biāo)記,知道其意義。

  幼兒自己手拿方向盤開車,看老師手中的標(biāo)記說出意義,并做相應(yīng)的動作。

  四、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標(biāo)志?

  請幼兒在老師準(zhǔn)備的標(biāo)記中尋找一個自己熟悉的標(biāo)記,去講給爸爸或媽媽聽。

  教后反思:

  在這節(jié)課中,幼兒找標(biāo)志、看標(biāo)志、制作標(biāo)志,過程中對標(biāo)志產(chǎn)生很大的興趣,在討論、交流中,把自己認(rèn)識的標(biāo)志介紹給別人,讓幼兒們認(rèn)識更多地標(biāo)志,對安全標(biāo)志有了一個正確地認(rèn)識,同時,幼兒們了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系的,并且在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識,培養(yǎng)一定的安全意識。

  交通安全主題班會教案 12

  活動目標(biāo):

  通過活動,使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全的標(biāo)語,珍愛生命。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的課件。

  2、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

  3、隊員出好手抄報

  活動過程:

  一、展開聯(lián)想,揭示活動主題

  出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。

  如果人們不按這樣的'規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

  小結(jié):同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,認(rèn)識了這么多的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們在生活中看到了,一定會按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。

  三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

  1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

  3、學(xué)生討論,交流,后小結(jié)。

  4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

 、俨魂J紅燈。

 、诓辉隈R路上奔跑,打鬧。

 、圩呗芬呷诵械,過馬路要走人行橫道線。

 、懿粷M12周歲的兒童不騎自行車上街。

  ⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

  5、學(xué)生朗讀自己兒歌。

  四、輔導(dǎo)員講話:

  心得與反思:今天的中隊小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全的標(biāo)語,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。安全教育:活動安全

  1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。

  2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。

  3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。

  4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

  交通安全主題班會教案 13

  活動目標(biāo):

  1.知道交通安全的重要性,學(xué)會保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。

  2.培養(yǎng)幼兒的理解能力、創(chuàng)編能力、音樂感受能力。

  3.理解紅綠燈的作用,能夠利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞,并樂意創(chuàng)編歌詞。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.紅綠燈圖片、模擬紅綠燈閃爍動畫。

  2.小星星伴奏、鋼琴。

  3.記錄卡片。

  4.方向盤。

  知識準(zhǔn)備:

  見過紅綠燈,有了解紅綠燈作用的經(jīng)驗(yàn)。

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解紅綠燈的含義及作用。

  難點(diǎn):能夠根據(jù)紅綠燈的作用,利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:幼兒做發(fā)聲練習(xí),演唱歌曲《小星星》,回顧歌曲旋律。提問:

  1.歌曲中唱到的小星星是什么樣的?

  2.你見過像小星星一樣一閃一閃的`交通標(biāo)志嗎?

  二、展開:

  1.了解紅綠燈的意義及作用。提問:

  ①誰能用一句話告訴我紅綠燈的作用?

 、隈R路上為什么要設(shè)置紅綠燈?如果沒有了紅綠燈會怎樣?

  2.看動畫(一個遵守交通規(guī)則,一個不遵守交通規(guī)則),讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則,學(xué)會自我保護(hù)和提醒別人遵守交通規(guī)則。提問:

 、僬l做得對?為什么?

 、谛∨笥,在你們周圍有見過闖紅燈的人嗎?你可以怎樣告訴他?

  3.游戲:《小司機(jī)》,鞏固幼兒對紅綠燈作用的理解與認(rèn)識。(播放“紅綠燈”的動畫)玩法:請幼兒扮演小司機(jī)開小汽車,看到紅綠燈,分別作出反應(yīng)。(游戲玩一遍)目的:幼兒可以在動靜交替的學(xué)習(xí)環(huán)境中,體驗(yàn)課堂教學(xué)的快樂,為下一步的創(chuàng)

  編歌詞環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。

  4.創(chuàng)編歌詞:

 、倩貞浗煌ㄒ(guī)則口號:“交通規(guī)則人人守、安全第一歡樂行。”

 、趲熝莩獎(chuàng)編的紅燈歌曲。提問:

  a.老師唱的是什么燈?

  b.老師是怎樣唱的?

 、壅堃幻變簢L試演唱創(chuàng)編的歌曲,激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣。

 、芤龑(dǎo)幼兒創(chuàng)編綠燈、黃燈的'歌曲。

  5.請創(chuàng)編好的幼兒看著自己創(chuàng)編的內(nèi)容進(jìn)行試唱,可放伴奏。

  6.請幼兒為聽歌老師演唱。(請三位老師分別拿著不同顏色的紅綠燈,根據(jù)歌曲的旋律,分別舉燈,幼兒根據(jù)燈的顏色,集體演唱創(chuàng)編的歌曲。)三、結(jié)束:教師引導(dǎo)幼兒爭做“安全宣傳員”,為其他人做安全的宣傳。

  交通安全主題班會教案 14

  一、教學(xué)目的:

  1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  二、課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標(biāo)志。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⒅鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想?

  3、同學(xué)們各抒己見。

  4、主持:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ、知識競賽(搶答形式)

  略

  (三)、看小品,議一議。

  1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的'時候,出了車禍。

  3、議一議。

 。1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

 。2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

  4、把小朋友的錯誤糾正過來。

  5、由小品、談體會。

  (四)、輕松一笑。

  小合唱《祖國、祖國我愛你》

 。ㄎ澹、板板。

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

  F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

  E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;

  E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

  合:來執(zhí)行!

 。⒈卮痤}。

  略

  四、。

  1、同學(xué)們:通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望

  同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  交通安全主題班會教案 15

  一、活動目的:

  1、通過讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  二、課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的'新聞資料。

  2、選好及訓(xùn)練班會主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見的標(biāo)志。

  5、打印“文明安全行倡議書”。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀看交通事故錄相,引入主題。

  1、主持a讀新聞,觀看錄相

  2、主持b:大家聽了新聞、看了錄相有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  a生命在你手中,交通安全不容忽視。

  b所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)交通規(guī)則

  1、議一議:過馬路時應(yīng)該注意什么?

  2、主持小結(jié):請大家一定要牢記過馬路的“秘訣”:

  紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑。

  過馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。

  不追趕,不打鬧,走路一定要靠右。

  3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲。

  (1)同位互相拍手唱。

  (2)說一說:從兒歌中還知道了哪些交通規(guī)則?

 。3)小組排火車拍手唱。

 。ㄈ┱J(rèn)識交通標(biāo)志。

  出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生說出交通標(biāo)志的名稱及其含義。

 。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。

  1、學(xué)生觀察圖片,

  2、說一說:圖中的人違反了哪些交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由圖片,結(jié)合實(shí)際生活談體會。

 。ㄎ澹┱勈斋@,提倡議。

  1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

  2、主持人讀倡議書。

  3、同學(xué)們共同簽署倡議書。

  四、班主任講話。

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險。

  交通安全主題班會教案 16

  活動目的:

  1、讓幼兒通過交流活動認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

  2、通過游戲活動讓幼兒體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,并自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  4、提高幼兒的安全意識,克制自己的好奇心,避免到危險的地方玩耍。

  5、了解哪些地方存在危險,以及哪些地方不能去玩耍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、精心準(zhǔn)備活動場景。

  2、收集各種交通標(biāo)志的照片或圖片。

  3、準(zhǔn)備字卡,包括“交通安全”、“紅燈停,綠燈行”、“人行道”、“非機(jī)動車道”和“汽車道”等。

  活動過程:

 。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動主題

  1、展示交通事故圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。提問:“孩子們,你們剛才看到了什么?聯(lián)想到了什么?”

  2、交通事故是多么可怕的,為了避免這樣的事情再次發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

  (二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性

  1、讓幼兒觀察站隊的形狀,問他們像什么。接著在十字路口進(jìn)行游戲活動,讓三個司機(jī)、三個騎車者和五個行人參與。當(dāng)活動開始時,其他孩子應(yīng)該仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情。

  (1)問孩子們剛才看到了什么?他們想說什么?

  (2)如果在日常生活中遇到同樣的情況,為什么會出現(xiàn)這種情況?

 。3)展示信號燈標(biāo)志,問:“這是什么?”“有誰能編一首兒歌來說一下信號燈的`作用?”然后將標(biāo)志貼在黑板上,出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

  2、讓幼兒認(rèn)識各種路段,例如人行道、非機(jī)動車道和汽車道,讓他們了解紅綠燈的作用和路段的名稱。

 。ㄈ┏醪搅私獬R娊煌(biāo)志的作用(出示交通標(biāo)志)

  在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈之外,還有很多交通標(biāo)志。這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

 。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮

  1、幼兒們了解到交通標(biāo)志對于維護(hù)交通安全、確保車輛通暢以及保障行人的生命安全起到重要作用。但要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要交通警察的幫助。讓孩子們觀察并猜測交警叔叔的指揮手勢代表什么含義。

  2、交警老師到場,指揮小朋友在十字路口排隊等候,聽從他的指引,一同前行!

 。ㄎ澹┰u估游戲情況,結(jié)束活動。

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