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10年后的我初中主題班會(huì)【推薦】
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生是否有遠(yuǎn)景目標(biāo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生建立切合自身實(shí)際的遠(yuǎn)景目標(biāo)。
活動(dòng)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生制訂符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)景目標(biāo)。
活動(dòng)難點(diǎn)
幫助學(xué)生正確分析自身的興趣愛(ài)好和其他方面的優(yōu)點(diǎn)，制訂有現(xiàn)實(shí)意義有興趣基礎(chǔ)的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并為之付出努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備小品表演《10年后的同學(xué)會(huì)》。
2、曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、我做你猜
1、教師同學(xué)們，10年時(shí)間，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近，它正悄悄向我們走來(lái)。初中3年，高中3年，大學(xué)4年。那時(shí)你20多歲，風(fēng)華正茂，你可能會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？將會(huì)干什么工作？
2、以4人小組為單位，一人用動(dòng)作演示或用語(yǔ)言描繪自己將來(lái)最希望從事的職業(yè)，其他同學(xué)猜一猜。
二、我的未來(lái)
1、教師過(guò)度語(yǔ)：剛才，你們對(duì)自己的將來(lái)都進(jìn)行了描繪。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)強(qiáng)強(qiáng)和他的同學(xué)10年后的大算。
2、小品：《10年后的同學(xué)會(huì)》。
3、看完小品之后，請(qǐng)你對(duì)小品中的人物10年后的打算說(shuō)說(shuō)自己的看法。
4、教師點(diǎn)撥：美好的理想能推動(dòng)我們?nèi)ヅ⑺呑優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)，例如盲目的、不切合實(shí)際的理想就很難實(shí)現(xiàn)。理想要以現(xiàn)在的興趣愛(ài)好做基礎(chǔ)，再加上自己不懈的努力的努力，才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。教師提示：再評(píng)價(jià)強(qiáng)強(qiáng)他們的同時(shí)，像想自己的理想，想想自己的理想是屬于哪一種。
三、尋訪理想之路
1、教師過(guò)度語(yǔ)：怎樣建立切合自己實(shí)際的理想，走向理想大門(mén)？我們來(lái)做一次探訪理想之旅。
2、過(guò)事會(huì)：
�。�1）聽(tīng)老師講〈〈藥物學(xué)家李時(shí)珍的故事〉〉。
（2）討論：李時(shí)珍為什么能成為偉大的藥物學(xué)家？
（3）教師引導(dǎo)：自己有濃厚的興趣、強(qiáng)烈的愿望，并付出堅(jiān)巨的努力理想就回實(shí)現(xiàn)。這樣的故事舉不勝舉，請(qǐng)你再給大家講一個(gè)。
（4）學(xué)生在小組內(nèi)講故事。
�。�5）教師點(diǎn)撥：從故事中，我們找到了走向理想之路的第一站--興趣與愿望站。興趣與愿望是走向理想大門(mén)不竭的動(dòng)力。
3、調(diào)查報(bào)告會(huì)。
�。�1）教師提供個(gè)案：盲人能成為出色的樂(lè)器調(diào)音師？
�。�2）討論：盲人為什么能成為出色的樂(lè)器調(diào)音師？
（3）同學(xué)補(bǔ)充類(lèi)似事例。
�。�4）個(gè)案討論：嚴(yán)重先心臟病患者能成為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員嗎？
�。�5）教師歸納：剛才一個(gè)個(gè)案例告訴我們，走向；理想大門(mén)要找到合適自己實(shí)際特點(diǎn)的發(fā)展方向。
4、追隨成功者的腳步：
�。�1）出示投影
�。�2）教師你還能找到哪些成功者的腳步？學(xué)生補(bǔ)充事例。
�。�3）教師概括：理想之顛美麗而誘人，但邁向理想大門(mén)不浸透著成功者勤奮的汗水。臨岸羨魚(yú)，不如歸而結(jié)網(wǎng)--這說(shuō)明邁向理想大門(mén)需要勤奮。
四、設(shè)計(jì)成長(zhǎng)計(jì)劃
1、教師過(guò)渡語(yǔ)：實(shí)現(xiàn)理想不是一件簡(jiǎn)單的事，給自己訂一個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃有助于實(shí)現(xiàn)理想。
2、設(shè)計(jì)成長(zhǎng)計(jì)劃：
�。�1）10年后，我最大的愿望是。
�。�2）因?yàn)槲椰F(xiàn)在的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)是。
（3）為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我現(xiàn)在會(huì)，我在中學(xué)里會(huì)，中學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)。
3、模擬表演：10年后的同學(xué)會(huì)，播放歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
（1）那時(shí)我們都走上工作崗位。閉上眼睛，穿越時(shí)間隧道，10年后的同學(xué)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。�2）回到座位，向大家匯報(bào)。
3、教師小結(jié)：今天同學(xué)門(mén)描繪了10年后的藍(lán)圖，相信大家只要付出汗水，成功一定屬于你們，讓我們記住今天，10年之后我們?cè)傧鄷?huì)。
4、詩(shī)歌
理想
理想是石，能激起星星之火。
理想是火，能點(diǎn)燃生命之火。
理想，是祖國(guó)媽媽的希望。
有了它，學(xué)習(xí)更勤奮，眼睛更明亮。
有了它，胸懷更寬廣，意志更堅(jiān)強(qiáng)。
它是一種意志，一種精神，一種追求，
我們就像鳥(niǎo)兒一樣，在理想的天地間飛翔。
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