小學一年級安全主題班會
一年級主題班會設(shè)計篇一：小學一年級班會教案
學會過馬路
——第二周班會活動記錄 時間：9月8日
一、活動目的：
通過本次主題班會， 學習安全知識， 掌握一些安全常識， 增強學生安全意識， 逐步提高學生的素質(zhì)和能力。 活動形式： 小品、比賽、小快板、游戲等。
二、活動過程：
引入：同學們，你們好!“學會過馬路”十分鐘隊會現(xiàn)在開始。我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的 新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們 是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛 來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢 球》
1、小品表演 （問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）） 是啊里這多危險�。� 為了小小的足球， 送上一條腿， 落個終身遺憾， 真可惜！ 交通安全，我們可得隨時注意。） 在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。
2、選擇題比賽（課件出示） 同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們 獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭 ab 劇》
3、小品表演： 看了這兩個表演后， 你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況 發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
4、過馬路兒歌：
5、過馬路公約： （1）靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” ; （2）不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒 車、不拋物擊車； （3）排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和 農(nóng)用車； （4）騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛 拐； （5）遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警； （6）主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動 六、安全警句朗讀 安全兒歌《過馬路》 小學生，上學校，一定要走人行道， 過馬路，左右瞧，十字路口看信號。 紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。 如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。 交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
6、總結(jié)：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處 提．愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
放學路隊安全要求
——第三周班會活動記錄 時間：9月17日
目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全
過程：
1）放學鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。
2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。
3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的'地方過馬路。有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。
5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。
6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。
遵守學校各項常規(guī)
——第四周班會活動記錄 時間：9月26日
目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
過程：
1） 談話引入
2） 看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學放學路上怎么??
3） 結(jié)合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4）小結(jié)：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，
上課鈴響后
立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，
先舉手；專心聽課，不做小動作。
學生談話記錄
學生姓名：劉睿京
談話目的：上課聽講不用心的問題
談話要點：
一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？
二、老師講的課你能聽懂嗎？
三、你是不是有些什么困難？
四、你要按時完成作業(yè)。
學生認識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細心談話，提同了認識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認真、按時完成作業(yè)。
效果：有進步
珍愛生命 學會自護
——第五周班會活動記錄 時間：10月8日
目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。
準備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。
過程：
1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張， 學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕， 造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學們？
3、學生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
2）一個人在家不要給陌生人開門。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀。
6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。 ??
4、小結(jié)：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。
一年級主題班會設(shè)計篇二：一年級主題班會教案
一年級（3）班主題班會教案
第一周班會活動記錄
時間：2月26日
主題：我們愛文明
目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。
活動準備： 1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2．文明章若干個，光榮花若干朵。
活動過程 ：
班主任：“”一（3）班主題班會現(xiàn)在開始。當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？
《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。 甲：對呀，一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！
小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。
社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。
紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會夸你棒！ 夸你棒！
先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月連喜訊，月月把“讓”唱。 探親訪友的想讓，登山游湖的想讓 車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳， 我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。 擋在我的路上， 就開一次綠燈吧??讓！ 并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的.大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！
時間：3月4日
主題：遵守學校各項常規(guī)
目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生
過程：
1、談話引入
2、 看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學放學路上怎么??
3、結(jié)合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4、小結(jié)：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言， 先舉手；專心聽課，不做小動作。
時間：3月11日
主題：珍愛生命學會自護
目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。
準備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。
過程：
1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學們？
3、學生列舉：
�。�1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
�。�2）一個人在家不要給陌生人開門。
�。�3）上下樓梯靠右行。
（4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。
（5）打架斗毆不圍觀。
�。�6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。 ??
4、小結(jié)：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。
時間：3月18日
主題：平安每一天
目的：引導(dǎo)學生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。
準備：師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。
過程：
�。�1）報道導(dǎo)入，揭示主題。
（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。 （師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學生發(fā)表看法。
�。�2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。
（3）交通安全教育。
（4）課后延伸，落實行動。
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