英語文化節(jié)策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編精心整理的英語文化節(jié)策劃書，希望對大家有所幫助。
英語文化節(jié)策劃書1
一、活動主題
中國移動公司與福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會攜手共建社團文化節(jié)
二、活動目標(biāo)
激勵師生，凝聚社團，與中國移動公司攜手共創(chuàng)更加美好的未來！
同時通過社團文化節(jié)系列活動，結(jié)合中國移動公司的相關(guān)活動，開拓團委工作思路，攜手打造高校社團文化精品，增強校際社團與企業(yè)的溝通，開創(chuàng)社團、校際、校企合作的新時代！
三、時間：
xx年4月初至5月初，閉幕晚會將在5月初舉行
地點：福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)內(nèi)各規(guī)定的活動場地
規(guī)模：海峽學(xué)院8個社團并邀請青年志愿者協(xié)會以及校外力量協(xié)辦
四、社團文化節(jié)系列活動（具體見附件二各社團的活動策劃）
1、演講與口才協(xié)會：社團文化節(jié)主持人大賽（作為社團文化節(jié)的開幕）
2、科技協(xié)會：網(wǎng)頁設(shè)計大賽
3、英語口語協(xié)會：英語歌曲大賽
4、十字繡協(xié)會：十字繡展
5、海帆文學(xué)社：“紛飛·文化”現(xiàn)場作文大賽
6、勤工儉學(xué)社：大學(xué)生就業(yè)講座
7、星火創(chuàng)業(yè)社：電子競技大賽
五、社團文化節(jié)閉幕晚會
1、參加人員：
�。�1）到場嘉賓: 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（黨委、團委負(fù)責(zé)人、院長等），中國移動公司領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）表演單位: 社團、校園歌手、學(xué)生社團聯(lián)合會，兄弟學(xué)校。
�。�3）晚會觀眾: 學(xué)院各社團、社聯(lián)全體成員，各院系學(xué)生，兄弟學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
�。�4）籌備單位:福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會。
�。�5）協(xié)辦單位: 中國移動公司
2、5月1日至17日 活動準(zhǔn)備期
（1）活動準(zhǔn)備
a、社團文化節(jié)簽名前期準(zhǔn)備
b、主持人的確定，臺詞、服裝
c、外校明星社團的精品節(jié)目排練
d、中國移動公司文藝節(jié)目
e、知名校園歌手到場演出
�。�2）場地準(zhǔn)備
a、晚會背景的布置：全場用燭光來點亮，用十字繡社團的刺繡作品做背景
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作
c、觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定
d、音響、地?zé)�、盆景的搬運和擺放
e 、報幕及后勤準(zhǔn)備
3、5月18日 晚會現(xiàn)場（內(nèi)容安排）：
(2) 14：00至17：00 晚會節(jié)目彩排
�。�3）17：00至17：30 靈活安排個別節(jié)目彩排
�。�4）17：30至18：30 參演社團就餐（工作餐）
(5) 18：00至18：45 開展以“風(fēng)采，你我相連”為主題的簽名活動；贈送中國移動公司活動宣傳資料（或優(yōu)惠券）;
(3)18：45至19：00 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場并簽名；所有觀眾及嘉賓全部入場；校園媒體通訊員入場；
a、介紹來賓
b、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭
c、中國移動公司的領(lǐng)導(dǎo)致辭
d、中國移動公司的精彩文藝節(jié)目
e、知名校園歌手精彩歌曲
f、社聯(lián)文藝節(jié)目
g、現(xiàn)場抽獎（現(xiàn)場觀眾中抽取幸運學(xué)生，贈送精美禮品）
h、年度頒獎
i、晚會閉幕
4、5月18日 活動結(jié)束
積極推薦中國移動品牌，為學(xué)生購買提供積極有效的參考與建議；
各高校社團聯(lián)合會與海峽學(xué)院社團聯(lián)合會建立深入合作關(guān)系，攜手共創(chuàng)美好未來！
六、經(jīng)費預(yù)算：（見附件一）
七、晚會小結(jié)
1、社團聯(lián)合會總結(jié)。
2、學(xué)生、社團反饋。
3、 向領(lǐng)導(dǎo)匯報活動成果和情況。
4、總結(jié)晚會經(jīng)驗，為下屆晚會舉辦做準(zhǔn)備。
說明：本次晚會是由海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會提議籌備，也得到了團委及社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人的高度重視，希望得到中國移動公司的支持，我們希望各相關(guān)部門一定要在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下通力協(xié)作，做好本職的工作，爭取出色的舉辦好這次晚會！
英語文化節(jié)策劃書2
五月的風(fēng),吹綻了木棉,吹綻了你的臉;我們吆喝,我們奮勇,愛校迎評盡心盡力,暢想前程躊躇滿志!青春如詩,一個一個文字具像化了你的足跡你的夢、五月的寸金,五月的太陽谷,是你以青春詮釋了文學(xué),還是你以文學(xué)演繹了青春?一切都在眼前,只要你敢暢想!文學(xué)本身就是大眾的歌謠,應(yīng)該成為一種生產(chǎn)力,為建設(shè)貢獻力量、因此我們相信這一季的風(fēng),也將吹綻文學(xué)的蓓蕾,定格你的笑意你的倩影,也將描摹一幅幅迎評的生動畫卷!
一、活動主題:
五月的太陽谷 五月的嘉年華
二、活動目的:
增進同學(xué)對文學(xué)社的認(rèn)識,豐富校園文化,齊心攜手迎評促建、
三、活動時間:
五月下旬 早上8:00---11:00
四、活動地點:
寸金廣場
五、活動內(nèi)容:
太陽谷活動圖片展﹑社員特色表演(“風(fēng)暴漢語”繞口令﹑相聲)﹑猜燈謎﹑吃雪糕比賽
六、活動流程:
1、召開社干會議,讓社干知悉活動內(nèi)容及相應(yīng)工作安排;
2、秘書部及各小組長動員社員積極參與; 找本社社員作為主持人
3、準(zhǔn)備好文學(xué)社圖片﹑小燈籠﹑燈謎﹑小獎品。
4、外聯(lián)部聯(lián)系校工借桌椅各3張﹑太陽傘4個﹑音響一對﹑麥克風(fēng)一對﹑邀請龔學(xué)超的樂隊。
5、宣傳部在活動前進行廣泛的宣傳,制作海報和在各二級學(xué)院宣傳欄的公告。
6、具體活動內(nèi)容:
�、贅逢犙葑�,活躍氣氛,吸引人群。
�、凇帮L(fēng)暴漢語”繞口令。
�、凵鐔T相聲(兩個、反映學(xué)校迎接評估或?qū)ξ膶W(xué)的追求,生動有意義)
④猜燈謎、燈謎掛在小燈籠旁邊,以增加視覺審美效果;猜中者可獲小獎品(書簽、筆、本子小布娃娃)。
⑤吃雪糕比賽、三個人一組,共三組,速度最快者可獲小獎品(書簽、筆、本子、小布娃娃)。
⑥合唱“明天會更好”。
7、活動過程有專員攝影,以作社團評比材料。
是的,這就是我們的嘉年華!這是我們在五月的風(fēng)里釀的美酒!我們以虔誠的心,釀進了我們的青春,我們的詩歌,我們的夢、期望這一季的風(fēng)帶來和諧,帶來迎評佳績!
英語文化節(jié)策劃書3
一、活動要求：
在活動時間內(nèi)，根據(jù)自己對我院的了解，設(shè)計出符合我院特色的宿舍標(biāo)志。參賽者可以是宿舍整體、團隊或個人。
二、作品要求：
1、設(shè)計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
2、作品要求原創(chuàng)， 不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可，作品需附在a4紙上。
4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
三、作品評選流程：
1、比賽宣傳，如張貼海報，發(fā)宣傳單等。
2、12月6號之前各宿舍上交作品。
3、初選和復(fù)選。由學(xué)生會組正評審小組進行初選和復(fù)選。
4、12月16號決賽。將復(fù)選所選出的作品(10份左右)可由選手做進一步修改，并將創(chuàng)意整合成ppt的形式，由創(chuàng)作人進行2—3分鐘的答辯。由評委決定最終獲獎名單。
四、評分細(xì)節(jié)：(100分)
1、 基本結(jié)構(gòu)：(20分)色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，
2、 整體設(shè)計：(30分)主題突出，內(nèi)容充實，視覺舒服
3、 具有創(chuàng)意：(30分)主題風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個性化
4、 解說詞(10分)：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、 整體感覺：(10分)
五、獎項設(shè)置：
評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
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活動背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題，北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進環(huán)保。本學(xué)院團委響應(yīng)校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)�？萍脊�(jié)”系列活動。
一、主辦單位：
校團委資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位：
資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會
協(xié)辦單位：
環(huán)�？萍紖f(xié)會
二、顧問：
盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民
三、指導(dǎo)老師：
謝珊黃楚成陳麗冰
四、活動時間：
4月22日至5月13日
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2.“環(huán)�？萍脊�(jié)”開幕式
地點：第四教學(xué)大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環(huán)保手牽手
內(nèi)容：
(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)�？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點：第四教學(xué)大樓108課室
時間：4月29日
內(nèi)容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點：東區(qū)教學(xué)樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標(biāo)價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
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一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我�？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動時間：
20xx年11月-12月
四、主題：
創(chuàng)新、體驗、成長
口號：走進科學(xué)、放飛夢想
五、參與人員：
金溪縣實驗小學(xué)全體師生
六、組織機構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊)
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的.創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務(wù)。組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)校考察學(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。并于12月上旬上交相關(guān)作品進行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。(每班推薦1-3名學(xué)生參評)
9、11月中旬-12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比。
10、12月初推選班級、教師著手準(zhǔn)備參加科技課、科技隊會觀摩活動。
二)、評比階段：
1、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交)、科技小制作小發(fā)明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊進行評比;對優(yōu)秀作品作進行進一步指導(dǎo)、修改，推薦參加市級評比。
2、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張。“節(jié)約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。
3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動。
4、11月25日，科技知識競答賽活動。
5、11月28日—12月1日，家庭實驗室現(xiàn)場演示大賽。
6、12月5日-6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。
7、12月6日-7日舉行金牌家庭實驗室評選。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準(zhǔn)備)
科技班會：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)
科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)
英語文化節(jié)策劃書6
一、活動背景
隨著校園社團的快速發(fā)展，社團的文化底蘊也越來越濃厚，多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍、豐富大學(xué)生課余生活和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了不可估量的作用，學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活、參與學(xué)�；顒�、延伸求知領(lǐng)域、擴大交友范圍的一種重要方式。同時，為了慶祝我校建校xx周年，展示本校區(qū)社團建設(shè)成果、完善本校社團體制，回顧社團發(fā)展歷史，實現(xiàn)社團跨越式發(fā)展。
文化節(jié)自xx年首次舉辦以來，成為我校一年一度的文化盛事。文化節(jié)為社團內(nèi)外交流、發(fā)展壯大、學(xué)子施展才華的重要平臺。他的成功舉辦對豐富大學(xué)生文化生活、增添校園文化氛圍、擴大學(xué)校社會影響將起著十分重要的作用。今年恰逢我校建校xx周年，xx年來我校社團由少到多，由弱變強，取得了跨越地發(fā)展和進步。因此，xx年華水第二屆社團文化節(jié)是我校建校xx年大慶系列活動的重要組成部分，通過文化節(jié)的成功舉辦，集中展示我校建校60年來社團發(fā)展建設(shè)成果，為建校xx周年獻禮！
二、活動目的
�。�1）通過本次社團文化節(jié)活動，各社團通過對內(nèi)開展特色活動和成果展示，對外加強與先進團體的聯(lián)合和交流，擴大社團在校內(nèi)的影響力，提升社團建設(shè)和文化水平，吸引更多的學(xué)子加入社團大家庭，實現(xiàn)自身更快更好的發(fā)展。
�。�2）為通過本屆社團文化節(jié)活動，向周邊各兄弟學(xué)校以及社會各界傳達本校社團的發(fā)展歷程和成績，充分展現(xiàn)我校社團所取得的成就和榮譽，擴大社團在社會的影響力，提升在社會上的認(rèn)知和美譽度。
（3）迎接華北水利水電學(xué)院60華誕，加強學(xué)院各社團之間的交流，為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞臺，讓同學(xué)們對個各社團有更深層次的了解；同時，也為了宣揚多彩校園社團文化，營造和諧校園文化氛圍，特舉辦此次社團文化節(jié)。
三、活動主題
春風(fēng)沐水，百川歸一
四、主辦單位
共青團華北水利水電學(xué)院委員會
五、承辦單位
華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會
華北水利水電學(xué)院各校級社團
六、活動時間
3月19日——4月17日
七、活動對象
華北水利水電學(xué)院全體師生
八、活動流程安排
英語文化節(jié)策劃書7
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我�？萍冀逃剑源龠M我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學(xué)�？萍继厣放�，力爭在未來的幾年爭創(chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。(各任課教師)
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)
b、云海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級)
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。四驅(qū)車比賽自主報名，不限名額。(具體時間另行通知)
3)評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)�？茖W(xué)老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至
3)評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽項目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
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