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就業(yè)講座策劃書范文(通用10篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎?以下是小編整理的就業(yè)講座策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
就業(yè)講座策劃書 篇1
一、活動(dòng)背景
近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀,隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好我校的就業(yè)工作,我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義
本著“指導(dǎo)就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、主辦單位:
社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
四、活動(dòng)安排
。1)時(shí)間:每周六下午2:30
(2)地點(diǎn):圖書館二樓報(bào)告廳
。3)主講人:
五 、講師合作及補(bǔ)償方式
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類:
學(xué)校老師方面:我們將贈(zèng)送一份精美禮品,作為我們對(duì)老師大力支持的感謝,以表紀(jì)念。
企業(yè)方面:在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí),我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案(見另外的策劃),在我們的能力允許范圍內(nèi),我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
六、活動(dòng)的工作安排
為確保講座的順利開展,需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合,具體分工如下:
辦公室:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的.同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部:通知協(xié)會(huì)干事,做好講座場(chǎng)地的布置安排工作;聯(lián)系會(huì)員,做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部:做好講師的邀請(qǐng)工作,確保主講人
的準(zhǔn)時(shí)到常
邀請(qǐng)社團(tuán):做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基矗
社長(zhǎng):接待講師,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
總負(fù)責(zé)人:(社長(zhǎng))
主要參與者:各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生
就業(yè)講座策劃書 篇2
一、活動(dòng)背景
站在考研與就業(yè)的十字路口,我們大學(xué)生背負(fù)著家庭與社會(huì)的壓力,背負(fù)著理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,面臨前途抉擇問題,一個(gè)個(gè)忽然從笑面樂山佛變成鐵面怨世者,我們就像風(fēng)中的陀螺,任憑外界的風(fēng)吹雨打,形勢(shì)政策左右我們的生活。在魚與熊掌之間,同學(xué)們?cè)撊绾芜x擇?
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
針對(duì)以上問題,我協(xié)會(huì)請(qǐng)來了學(xué)院老師為我院學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于“考研與就業(yè)”的講座。希望能通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)定考研的決心或就業(yè)的信心,學(xué)到相關(guān)的知識(shí)和技巧,從而更加有效地備戰(zhàn)考研或成功就業(yè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
講座時(shí)間:xx年11月24日星期五晚上(預(yù)定)
講座地點(diǎn): (待定,南301后備)
講座對(duì)象:化學(xué)化工學(xué)院大二、大三學(xué)生
座談嘉賓: 黃壽泰老師
講座內(nèi)容: 考研與就業(yè)的`形式分析
畢業(yè)生的去向案例
職業(yè)生涯規(guī)劃等
活動(dòng)流程:
a . 主持人簡(jiǎn)單開場(chǎng),介紹并歡迎老師
b.講座
c.答疑解惑
提問方式:采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提問,或上傳紙條。
問題范圍、類型:同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問題(事先組織人員準(zhǔn)備一些問題,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況)。
d.主持人總結(jié)本次講座,對(duì)主講人表示感謝,也希望到場(chǎng)的同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
e.講座結(jié)束,清整現(xiàn)常
四、活動(dòng)宣傳
4張海報(bào),分別張貼在16#、23#、24#、28#介紹講座的基本情況。
五、后勤保障
1.設(shè)備
與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
2.攝影
拍攝一些當(dāng)時(shí)的情況。
3.記錄
請(qǐng)記錄人員對(duì)老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。
4.會(huì)場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),必須確保會(huì)場(chǎng)整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。為老師準(zhǔn)備好礦泉水。
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水一瓶:1元
送座談嘉賓的禮物:30元
活動(dòng)照片:15元
共計(jì):46元
七、活動(dòng)后期
寫出活動(dòng)總結(jié)
做后期宣傳
八、主辦單位
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)化學(xué)愛好者協(xié)會(huì)
九、備注
因?yàn)榛顒?dòng)主題的原因,預(yù)計(jì)將與化學(xué)化工學(xué)院04級(jí)職業(yè)規(guī)劃部合辦。
就業(yè)講座策劃書 篇3
一、 活動(dòng)背景
據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示 ,20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長(zhǎng)28萬人次,再創(chuàng)歷史新高,被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下,每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù),使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長(zhǎng)以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的.要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏,而是難在畢業(yè)生對(duì)未來方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫,從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、 活動(dòng)目的及意義
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上決絕就業(yè)難的問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,不急于求成,也不能只在乎眼前利益,做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1.講座名稱:職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座
2.講座主題:人在職途,崗隨我愿
3.講座時(shí)間:20xx年11月23日(周日)
4.講座地點(diǎn):生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳
5.主講人:
6.參與對(duì)象:生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體研究生、博士生
7. 主辦單位:生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)
四、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌谛麄
自講座11月1日,學(xué)院研究生會(huì)通過學(xué)院微信、學(xué)生飛信群、班級(jí)QQ群和海報(bào)進(jìn)行全面宣傳,充分調(diào)動(dòng)全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺(tái)時(shí)發(fā)布一條消息,班級(jí)QQ群每天早,中,晚發(fā)布三次消息,班級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)本專業(yè)學(xué)生發(fā)送飛信或微信一條,制作三張海報(bào),分別在水產(chǎn)所,29教,生命科學(xué)學(xué)院宣傳。
。ǘ⿻(huì)場(chǎng)工作安排
1. 時(shí)間安排
(1)會(huì)場(chǎng)前期布置:與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,工作人員在上午8:00和下午xx:30準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板,擺放桌椅及水。
。2)具體時(shí)間及工作安排:
引學(xué)生,老師及主講人進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。 主持人開場(chǎng)白,介紹主講人。 主講人講授。
提問互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。
主持人致結(jié)束詞(一分鐘左右即可),并宣告此次講座圓滿結(jié)束。 工作人員安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后研會(huì)人員整理會(huì)場(chǎng)。
表1 具體時(shí)間及工作安排—上午場(chǎng)
表2 具體時(shí)間及工作安排—下午場(chǎng)
2. 具體人員及工作安排
表3 具體人員及工作安排
五、突發(fā)狀況及應(yīng)對(duì)措施
1.如果出現(xiàn)主講晚到的情況,主持人請(qǐng)同學(xué)保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
2. 講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
就業(yè)講座策劃書 篇4
一、活動(dòng)背景
懷揣對(duì)未來的美好向往,同學(xué)們邁進(jìn)了大學(xué)校門,開始了人生當(dāng)中又一次新的征程。但對(duì)于同學(xué)們來說,心中除了對(duì)大學(xué)生活的好奇,還有對(duì)所學(xué)專業(yè)的迷惑及未來就業(yè)的迷茫與擔(dān)憂,尤其大一新生經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,有的開始?jí)櫬,有的開始被不良環(huán)境同化;大二的同學(xué)在就業(yè)與考研之間彷徨,對(duì)自身的專業(yè)不夠充分了解,不知道下面的路該如何走下去。所以在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,眾所周知,我們有幸邀請(qǐng)到了我院的支柱老師教授,為我們的這些問題做詳細(xì)解答,為我們的人生指明方向。另一方面,社會(huì)上的一些對(duì)政府對(duì)黨團(tuán)不利的流言時(shí)刻在影響著大學(xué)生,為了引導(dǎo)更多的同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不走向歧途,我們精心準(zhǔn)備了此講座,來凈化同學(xué)們的心靈。
二、活動(dòng)目的
1、通過此次講座使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有更深一步的'了解,能夠充分認(rèn)識(shí)到自己以后的任務(wù),并能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ惶缀线m的計(jì)劃,然后想著明確的目標(biāo)奮斗。
2、盡一切努力同學(xué)解答心中的疑問,使同學(xué)們了解未來的專業(yè)的發(fā)展方向及就業(yè)前景,同時(shí)讓同學(xué)們學(xué)到該如何進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、達(dá)到凈化同學(xué)們心靈和改善提高我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的目的,在師生之間營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生們對(duì)專業(yè)的熱愛,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
4、發(fā)揚(yáng)我院的“建工精神”,讓每一個(gè)人為他是建工人而自豪。
5、宣傳我院,凸顯我院加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的影響。
三、活動(dòng)開展
時(shí)間:20xx年5月19日19:00—21:00
地點(diǎn):七教(150人教室)
主題:“做我建工人”考研就業(yè)指導(dǎo)主題講座
主講人:剛芹果(工程力學(xué))教授、郄祿文(土木工程)老師、劉(建筑學(xué))老師
參與人員:建筑工程學(xué)院大一、大二、大三對(duì)自身專業(yè)考研就業(yè)以及其他發(fā)展所迷茫的同學(xué)
主辦:建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)科技部
承辦:建筑工程學(xué)院就業(yè)辦公室
講座主持:(辯論隊(duì)男主持人)
四、前期準(zhǔn)備及分工
1、前期準(zhǔn)備
(1)周一通知宣傳部在講座前一個(gè)星期內(nèi)制作好xx張海報(bào),海報(bào)于講座開始前兩天天張貼在公告欄,周五中午南院北院各貼兩張,周五晚飯時(shí)間南院北院各貼兩張,周六中午南院北院各貼兩張,并囑托宣傳部時(shí)間上周五用“明日”,周六用“今日”。
。2)周一通知團(tuán)宣講座的時(shí)間、地點(diǎn)。派人照相,寫稿子。
。3)周一通知文藝部,活動(dòng)當(dāng)天接三只話筒,兩個(gè)音箱以及插線板等相關(guān)設(shè)備。
。4)周一通知辯論隊(duì)準(zhǔn)備主持人;通知禮儀隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)禮儀。
。5)周一例會(huì)向主席匯報(bào)準(zhǔn)備情況。
(6)班長(zhǎng)例會(huì)時(shí)通知各班班長(zhǎng)講座的時(shí)間、地點(diǎn),讓班長(zhǎng)通知班里同學(xué),并且讓同學(xué)們準(zhǔn)備觀眾提問的問題和老師所講內(nèi)容的偏重(講座當(dāng)天再次通知各班長(zhǎng)保證觀眾人數(shù)),交代在講座時(shí)要保持紀(jì)律,不得隨意離場(chǎng)。
(7)聯(lián)系各老師,給老師準(zhǔn)備講座主題,避免老師講的內(nèi)容重復(fù)與遺漏。
(8)周二聯(lián)系學(xué)校的媒體,比如:紅色戰(zhàn)線、青年通訊社、航標(biāo)網(wǎng)、雁陣雜志社、就業(yè)指導(dǎo)報(bào),做好學(xué)院的宣傳工作。
。9)周二批教室。
。10)確定送老師的小禮物,原則是有意義,物美價(jià)廉。
2、具體工作安排
。1)周二晚上開本部例會(huì),確定策劃上的遺漏問題,繼續(xù)討論講座需要準(zhǔn)備的物品以及講座時(shí)可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急預(yù)案,具體任務(wù)分配到人;另外,讓主持人確定主持稿,周四審核。
。2)周三找到主講老師的信息,以便主持人介紹。
。3)周四晚上開會(huì)審核主持人,禮儀,交代其注意事項(xiàng),匯總各班觀眾提問的問題。
(4)周四批獎(jiǎng)品,批水,打印老師姓名,準(zhǔn)備嘉賓牌。
。5)周五向社聯(lián)借桌子,椅子,及桌布。
。6)周五邀請(qǐng)主席、部長(zhǎng)做嘉賓。
(7)講座當(dāng)天,
、僭俅窝(qǐng)老師,再次通知班長(zhǎng)各班應(yīng)到人數(shù),并讓觀眾注意提問的方式及用詞。
②工作人員5點(diǎn)到達(dá)會(huì)場(chǎng)布置,確定講座地點(diǎn)話筒、音響、插線板等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用;確定會(huì)場(chǎng)板報(bào)是否及時(shí)完成;布置好會(huì)場(chǎng)內(nèi)的水,老師,嘉賓座位等,以及各班觀眾座位。
③由兩名禮儀做好引導(dǎo)觀眾的準(zhǔn)備,并做好迎接老師的準(zhǔn)備。
、軠(zhǔn)備好以防冷場(chǎng)的問題和領(lǐng)掌的人。
⑤分派部員坐在觀眾中,以維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,并防止冷場(chǎng)。
五、講座流程
1、在講座開始前,主持人提醒與會(huì)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為無聲或關(guān)機(jī),注意講座過程中注意紀(jì)律。(在老師來之前放輕音樂,渲染氣氛,讓觀眾的心沉下來)
2、主持人出場(chǎng),介紹主講人和到場(chǎng)嘉賓。
3、主持人致辭歡迎主講人到臺(tái)上講授,主講人在講臺(tái)上,其余人到嘉賓席就坐(每人大概30分鐘)。
4、主講人講座結(jié)束,由主持人宣布進(jìn)入觀眾自由提問環(huán)節(jié)。(時(shí)間視情況而定)
5、講座結(jié)束,主持人致感謝詞。
6、送主講老師禮物,并恭送主講老師。
7、引導(dǎo)學(xué)生有序退場(chǎng)。
8、學(xué)生退場(chǎng)后,收拾整理會(huì)場(chǎng),合影留念。
六、安全預(yù)案:
1、如果出現(xiàn)主講人晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜,主持人可以簡(jiǎn)單就講座主題進(jìn)行一下講解。
2、講座開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,應(yīng)派人負(fù)責(zé)把同學(xué)往中間坐。
3、若講座中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,禮儀負(fù)責(zé)話筒的傳遞,兩個(gè)禮儀各持一個(gè)話筒站在兩邊過道,防止有的同學(xué)拿不到話筒。
4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況,主持人要鼓勵(lì)大家踴躍提問。
6、如果出現(xiàn)停電等突發(fā)事件,工作人員應(yīng)及時(shí)出現(xiàn),安撫同學(xué),同時(shí)通知有關(guān)部門及時(shí)修復(fù)故障。
7、控制音響話筒的同學(xué)一定要根據(jù)情況調(diào)節(jié)音量,避免有人聽不到或聲音過大。
8、講座結(jié)束時(shí),工作人員應(yīng)該維持秩序,讓各個(gè)觀眾有序地離場(chǎng)。避免踩踏等事件。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水:三位嘉賓與三位老師各一瓶。6x1.2=7.2(元)
禮物:三位老師各一個(gè)。3x20=60
總計(jì):67.2(元)。
就業(yè)講座策劃書 篇5
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會(huì)特準(zhǔn)備邀請(qǐng)香港兼美國(guó)熱能的總工程師xxxx來我院講座。
目的:
就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式,發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì),找到滿意的工作,走向自己滿意的人生路。
時(shí)間:
暫定于10月25日下午六點(diǎn)半,因?yàn)槟翘焓侵苋辗奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到。
地點(diǎn):
本協(xié)會(huì)決定在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳,因?yàn)閳D書館是知識(shí)的天堂,而此次的講座將會(huì)講述很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。所以希望廣大同學(xué)們前來聽講座。
嘉賓:
各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。
宣傳部:
張貼海報(bào)宣傳此次講座。
外聯(lián)部;
邀請(qǐng)嘉賓前來。
秘書部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況。
財(cái)務(wù)部;
負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的`飲料水果等。
講座的過程安排如下:
1、組織部;負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置。(四點(diǎn))
2、講座開始前準(zhǔn)備一只優(yōu)美的舞蹈,緩解臺(tái)下氣氛。(六點(diǎn)十五分)
3、舞蹈結(jié)束有主持人宣布講座正式開始。(六點(diǎn)三十分)
4、講座開始(持續(xù)一小時(shí))
5、講座結(jié)束(七點(diǎn)三十)
6、有會(huì)長(zhǎng)送講師出校。
7、有組織部與財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
就業(yè)講座策劃書 篇6
一.活動(dòng)背景
近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形式也不容樂觀,隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻,為了提高我校計(jì)算機(jī)有關(guān)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好我校的就業(yè)工作,我校外語藝術(shù)系學(xué)生會(huì)特開展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的、意義
本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三.講座主題:
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)方向選擇和影視動(dòng)漫發(fā)展前景以及為我們帶來的就業(yè)機(jī)遇 。
四.主辦單位
外語藝術(shù)系學(xué)生會(huì)
五.活動(dòng)安排
1、 主講時(shí)間:20xx年11月21日(星期一)晚上19:30—20:30
2、 講座地點(diǎn):合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院多媒體教室七
3、主講人:程勇
。ò不正埻赜耙暟l(fā)展有限公司副總經(jīng)理)
。ò不帐(nèi)Maya影視動(dòng)漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士,中國(guó)最早影視動(dòng)漫從業(yè)人士,目前在安徽省內(nèi)多家影視動(dòng)漫公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān),飛天數(shù)碼Maya影視動(dòng)漫創(chuàng)始人。)
4、講座內(nèi)容:
。1)概括介紹目前中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及發(fā)展前景。
。2)詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)裝潢方向、網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)方向、三維影視動(dòng)漫方向
。3)詳細(xì)介紹以上就業(yè)方向要掌握哪些軟件技術(shù),工作前景和薪資待遇。
。4)視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。
六.活動(dòng)的工作安排
為確保講座的順利開展,需要我們外語系學(xué)生會(huì)各部門成員的積極配合,具體分工如下:
1.文宣部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以海報(bào)方式宣傳為主。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
2.勞衛(wèi)部與體育部:通知部門干事,做好講座場(chǎng)地的'布置安排工作。
3.紀(jì)檢部:準(zhǔn)備講座的物資并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4.實(shí)踐部:做好講師的邀請(qǐng)工作,確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。 其他部門協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
七.活動(dòng)流程
1、主持人簡(jiǎn)單開場(chǎng),介紹并歡迎老師;
2、講座;
3、答疑觀眾解惑;
4、主持人總結(jié)本次講座,對(duì)主講人表示感謝;
5、講座結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)。
就業(yè)講座策劃書 篇7
一、活動(dòng)背景:
20xx年是“史上最難就業(yè)年”,畢業(yè)生達(dá)到699萬人,北京的畢業(yè)生簽約率才三成多。大學(xué)生就業(yè)率急劇下降。20xx年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加,就業(yè)形勢(shì)不樂觀。我們?nèi)A商道管理咨詢有限公司本著服務(wù)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想,為大三大四學(xué)生爭(zhēng)取一個(gè)更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為大一大二學(xué)生提供一個(gè)為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo),讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實(shí)感,通過本次講座活動(dòng)增長(zhǎng)學(xué)生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí),為在校大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展提供合理、正確、高效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想定位。
二、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)高校大學(xué)生們對(duì)當(dāng)下嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的了解,以便對(duì)自己的專業(yè)前景進(jìn)行良好的分析,最終制定出適合個(gè)人正確的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。
三、活動(dòng)主題:
就業(yè)·創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃講座
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月27日(星期四)19:00—20:30
五、活動(dòng)對(duì)象:
海口經(jīng)學(xué)院大三學(xué)生為主,大一大二為輔。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館一樓報(bào)告廳
七、主辦單位:
?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館海經(jīng)講壇
協(xié)辦單位:中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人海南認(rèn)證中心
海南華商道管理咨詢有限公司
八、前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系曹同軍老師,做好前期溝通,了解主講人對(duì)座談會(huì)的要求,做到時(shí)間,方式,提問環(huán)節(jié)等方面的良好協(xié)調(diào)。在聯(lián)系好學(xué)校圖書館龐老師,做好場(chǎng)地,設(shè)備,活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校學(xué)生干部林俊負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與安排,成立工作小組,進(jìn)行開會(huì)、討論、總結(jié)、決策、安排分工工作。
3、宣傳方面:
。1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過圖書館官方網(wǎng)站、微博、微信、百度貼吧、QQ空間QQ群等新媒體進(jìn)行宣傳,宣傳工作時(shí)間主要是晚上10點(diǎn)—12點(diǎn)之間。這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸流暢。對(duì)于宣傳來說,效果更佳。
。2)海報(bào)宣傳:通過校園宿舍樓下、食堂、教學(xué)樓、商業(yè)街等處貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,帶動(dòng)學(xué)生,老師對(duì)講座的積極性。
(3)傳單宣傳:通過學(xué)生宿舍、圖書館進(jìn)行掃樓層傳單發(fā)送和預(yù)約宣傳,擴(kuò)大此次講座活動(dòng)的影響力。
(4)傳銷宣傳:通過團(tuán)隊(duì)所有人,每個(gè)人制定目標(biāo)人數(shù),從身邊朋友圈拉人預(yù)約聽講座,再發(fā)展下線,讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發(fā)展下線,拉人目標(biāo)人數(shù)越來少,每單個(gè)人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。
。5)食堂舉牌宣傳:吃飯時(shí)間點(diǎn),在食堂門口舉牌宣傳?诳谙鄠鳌R饘W(xué)生注意,擴(kuò)大影響力。
。6)圖書館門口引導(dǎo)宣傳:晚上7:00的講座,在6:00時(shí)候開始在圖書館門口斷路引導(dǎo)宣傳,因?yàn)橥砩?:00以后去圖書館看書打發(fā)時(shí)間的學(xué)生很多,所以直接在門口引導(dǎo)學(xué)生去講座報(bào)告廳。
4、會(huì)場(chǎng)布置:演講臺(tái)上放置花棚,給主講老師一個(gè)好的心情。主講臺(tái)正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。
5、鑒于活動(dòng)需要一定的`資金支持,我們需要提前預(yù)算出每一筆資金的開資。
九、活動(dòng)流程:
1、講座開始,主持人自我介紹,互動(dòng)聽眾,介紹主講人、出席嘉賓
2、主講人開始演講
3、主講人演講完畢
4、主講人和觀眾自由問答(主持人協(xié)助氣氛)
5、主持人總結(jié)主講人內(nèi)容,提議再次感謝主講嘉賓,宣告講座結(jié)束
6、嘉賓和主講者、志愿者合影
7、退場(chǎng)
十、具體安排:
總負(fù)責(zé)人:林俊電話:xxxx
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)策劃和安排,對(duì)接好主講人嘉賓與圖書館領(lǐng)導(dǎo)、老師的見面,銜接好場(chǎng)地設(shè)備與報(bào)告廳開放時(shí)間。
1、禮儀組(4人):
組長(zhǎng):楊嫻
組員:李林琪、楊芊、張韻
職責(zé):禮儀兩名位于門口負(fù)責(zé)迎接工作,兩名為主講人添水。講
座開始前10分鐘指引邀請(qǐng)嘉賓入座前排,講座開始后由禮儀指引主講人入場(chǎng)。
2、后勤組(6人)
組長(zhǎng):肖光明
組員:李舒舒、馮輝、裴運(yùn)瀟、吳小余、劉少云、
職責(zé):負(fù)責(zé)本次講座會(huì)場(chǎng)后勤保障,疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)。指引學(xué)生入座,讓大三本科、大二專科坐前排,其他的坐后排。負(fù)責(zé)發(fā)放和回收《講座反饋問卷調(diào)研信息表》。組織嘉賓學(xué)生離場(chǎng),清掃會(huì)場(chǎng)垃圾、檢查會(huì)場(chǎng)是否丟失東西、準(zhǔn)備離場(chǎng)。
3、攝影組(2人):
組長(zhǎng):陳大源
組員:田石杰、張興博
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相以及后期照片和視頻處理。
4、主持人:王凱
職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)開始,介紹嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),和觀眾交流互動(dòng),進(jìn)行短暫的講座主題引導(dǎo)。播放視頻,然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結(jié)尾時(shí)負(fù)責(zé)總結(jié)曹同軍老師講坐內(nèi)容,再次感謝曹同軍老師的講話。最后宣告講座結(jié)束,離場(chǎng)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十二、預(yù)期效果:
希望本次活動(dòng)能激發(fā)大學(xué)生做好合理、正確的職業(yè)規(guī)劃,提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)新精神,豐富大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為大學(xué)生們搭建一個(gè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的交流平臺(tái),解答同學(xué)們的實(shí)際問題,給他們一定的指導(dǎo)及建議,使他們?cè)谝院笞呦蛏鐣?huì)后面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式,在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
十三、活動(dòng)總結(jié):
將活動(dòng)的反饋表,相片和海報(bào)結(jié)合文字形式對(duì)本次活動(dòng)加以總結(jié),指出好的方面今后加以學(xué)習(xí),努力改正不足,為下一次講座活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)講座策劃書 篇8
前言:
勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的'儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),xxxx大學(xué)xx學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的講座。
一﹑活動(dòng)目的:
本活動(dòng)是在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下,專項(xiàng)針對(duì)于此辦的特色活動(dòng),以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí),樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),提高本院不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心,幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。
二﹑活動(dòng)意義:
通過這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)及文化知識(shí),以在他們畢業(yè)的時(shí)候,擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
三﹑活動(dòng)內(nèi)容:
本院有數(shù)學(xué),化學(xué),信息與計(jì)算機(jī)科學(xué),物理四個(gè)專業(yè),本次講座將邀請(qǐng)老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員,來為同學(xué)們講解和分析近年來大學(xué)生就業(yè)面臨的問題,以及各專業(yè)就業(yè)方向,面試技巧,簡(jiǎn)歷制作等方面知識(shí)。
四﹑活動(dòng)主題:
陽光伴我行系列活動(dòng)
五﹑主辦單位:
xxxx大學(xué)xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部
六﹑活動(dòng)對(duì)象:
xxxx大學(xué)xx學(xué)院在校生(主要面向大四學(xué)生)
七﹑活動(dòng)時(shí)間:
待定
八﹑活動(dòng)地點(diǎn):
待定
九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:
屆時(shí)我們將邀請(qǐng)xxx老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)全體執(zhí)委。
十﹑活動(dòng)具體流程:
1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
2主持人邀請(qǐng)主講人開始講解,講座進(jìn)入主題。
3主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié),主持人、主講人和同學(xué)之間進(jìn)行交流和釋疑。
4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。
十一﹑活動(dòng)分工:
負(fù)責(zé)人:某某
活動(dòng)策劃:某某
現(xiàn)場(chǎng)布置:就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人:待定
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):紀(jì)檢部
迎賓:禮儀隊(duì)
現(xiàn)場(chǎng)攝影:科技部
宣傳:宣傳部
十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目:礦泉水(10x1.5元=15元)
就業(yè)講座策劃書 篇9
一、活動(dòng)背景:
為應(yīng)對(duì)當(dāng)前不容樂觀的就業(yè)形勢(shì),做好畢業(yè)生就業(yè)工作,了解研究生的就業(yè)狀況,加強(qiáng)對(duì)研究生就業(yè)的指導(dǎo)與幫助,提升我院研究生的就業(yè)意識(shí),確定有效的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我們誠(chéng)邀理學(xué)院招生就業(yè)辦周榮明主任為我院研究生講解就業(yè)形勢(shì)。
二、活動(dòng)目的和意義:
本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我院研究生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)技能,同時(shí)通過座談會(huì)使研究生更清楚地認(rèn)識(shí)到研究生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,端正就業(yè)態(tài)度,同時(shí)還可以獲得很多有關(guān)就業(yè)、學(xué)習(xí)、生活等方面的`有益幫助與建議,進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,幫助同學(xué)做好對(duì)在校生涯和就業(yè)準(zhǔn)備的規(guī)劃。
三、活動(dòng)介紹:
主題:職場(chǎng)揚(yáng)帆逐夢(mèng)啟航——理學(xué)院研究生就業(yè)講座
主辦方:
時(shí)間:20xx年10月18日13:30
地點(diǎn):Ha102會(huì)議室
對(duì)象:理學(xué)院碩士研究生三年級(jí)全體同學(xué)
四、前期準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)策劃書的撰寫:構(gòu)思活動(dòng)安排,包括會(huì)場(chǎng)布置,活動(dòng)形式,活動(dòng)期間的服務(wù)等;
2、制作宣傳海報(bào);
2、邀請(qǐng)嘉賓;
3、資料調(diào)研以及PPT制作;
4、準(zhǔn)備講座的物資;
4、預(yù)定場(chǎng)地,規(guī)劃會(huì)場(chǎng);
5、活動(dòng)預(yù)算
五、活動(dòng)內(nèi)容:
就業(yè)形勢(shì)講座(2小時(shí)):
場(chǎng)地布置;
由主持人宣布活動(dòng)開始及介紹嘉賓;
理學(xué)院招生就業(yè)辦xxx作就業(yè)形勢(shì)講座;
自由提問與嘉賓交流;
主持人控制時(shí)間宣布活動(dòng)結(jié)束并致謝嘉賓;
活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)離場(chǎng),由活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排清理活動(dòng)教室。
注意事項(xiàng):
1、播放的PPT需要有演講人簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式、公布跨年級(jí)就業(yè)信息分享群;
2、爭(zhēng)取活動(dòng)形式活潑,語言風(fēng)趣。
六、活動(dòng)預(yù)期效果:
使同學(xué)們了解足夠的就業(yè)相關(guān)知識(shí),調(diào)整就業(yè)觀念,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我,做好就業(yè)決策,并確立合適的就業(yè)目標(biāo),樹立競(jìng)爭(zhēng)性的擇業(yè)觀,提升緊迫感,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì),做好就業(yè)前的相關(guān)準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)預(yù)算:
1.嘉賓紀(jì)念品150元
2.礦泉水20元。
就業(yè)講座策劃書 篇10
主辦單位:
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位:
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):
北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間:
待定
策劃人:
秘書部冉崇芬
一、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)高校的持續(xù)擴(kuò)招,以及世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)不景氣,“大學(xué)生就業(yè)”成為全社會(huì)關(guān)注的問題,我校也把幫助畢業(yè)生順利就業(yè)當(dāng)做主要工作。大學(xué)生在大學(xué)期間主要生活在校園中,對(duì)于社會(huì)、職場(chǎng)還缺乏認(rèn)識(shí),這更增加了大學(xué)生就業(yè)的難度。
二、活動(dòng)目的
針對(duì)大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)普遍缺乏了解這一現(xiàn)狀,特舉辦此次系列講座。我們希望能通過這一講座,讓廣大學(xué)生更加了解社會(huì)、了解職場(chǎng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為廣大學(xué)生找到心儀的工作提供一些幫助。
三、活動(dòng)主題
。1)簡(jiǎn)歷制作及面試技巧講座
主講人:待定
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
。1)簡(jiǎn)歷制作及面試技巧講座
時(shí)間:待定
地點(diǎn):北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)前期安排
A秘書部:
。1)做出本次活動(dòng)策劃書
。2)匯總參與人數(shù)
B宣傳部:
。1)設(shè)計(jì)制作本次活動(dòng)中所需要的.宣傳板和宣傳單
。2)前期宣傳:在活動(dòng)開始前三天將講座相關(guān)信息通過宣傳板、海報(bào)等宣傳方式,在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳;顒(dòng)開始前一天,在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳條幅,提高本次活動(dòng)在廣大同學(xué)中的認(rèn)知度和影響力。
(3)聯(lián)系主講人:在活動(dòng)開始前五天聯(lián)系主講人,確定講座時(shí)間、內(nèi)容。
(4)擬定講座當(dāng)天主持人主持稿。
C外聯(lián)部:
。1)邀請(qǐng)嘉賓:在活動(dòng)開始前三天,向相關(guān)嘉賓送請(qǐng)?zhí)?/p>
。2)講座前期宣傳和會(huì)場(chǎng)布置所需要的物品的采購(gòu)。
。3)活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)和贊助的拉取作可行性方案。
六、工作人員安排
。1)財(cái)務(wù)部外聯(lián)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
(2)秘書部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓簽到
。3)組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
(4)宣傳部選人作為攝影人員
。5)公益實(shí)踐部及宣傳部其他人為后前保障組
七、活動(dòng)流程
。1)布置場(chǎng)地人員提前兩小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行布置場(chǎng)地,各部門干事按人員分配工作進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
(2)有序地組織聽眾入場(chǎng)
。3)活動(dòng)正式開始,主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,對(duì)嘉賓進(jìn)行介紹與感謝。
。4)講座開始,由嘉賓進(jìn)行面試技巧主題演講
(5)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疑難解答,和嘉賓一起互動(dòng)。
(6)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,然后放兩段面試的視頻,通過現(xiàn)場(chǎng)演示與視頻的比較,最后進(jìn)行分析面試中要注意的問題。
(7)主持人致結(jié)束語
八、活動(dòng)后期安排
1、歡送主講人及嘉賓
2、講座結(jié)束后打掃會(huì)場(chǎng)
3、將講座情況形成新聞稿進(jìn)行廣泛宣傳勝任特征自上至下包括幾個(gè)層面:
。1)知識(shí):對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域有用信息的組織和利用。
。2)技能:將事情做好的能力。
。3)社會(huì)角色:一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。
(4)自我概念:對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺(如將自己視為有能力的人)。
。5)特質(zhì):身體特征及典型的行為方式(如善于傾聽他人、謹(jǐn)慎、做事持之以恒等)。
。6)動(dòng)機(jī):那些決定外顯行為的自然而穩(wěn)定的思想(如總想把自己的事情做好,總想控制影響別人,總想讓別人理解接納自己等)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、注意事項(xiàng)
1、注意會(huì)場(chǎng)的安靜
2、保持好會(huì)場(chǎng)的清潔
3、做好緊急情況的防范措施。
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