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小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-28 00:17:55 策劃書(shū) 我要投稿

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

  讀書(shū)是我們?nèi)松?dāng)中最不可缺的一部分,那么在世界讀書(shū)日即將到來(lái)的時(shí)候,大家會(huì)舉行什么樣的活動(dòng)呢?本文由yjbys小編為大家搜集的小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案,我們一起來(lái)看看吧!

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

  【小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案一】

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展“全校閱讀暨讀書(shū)月”活動(dòng),在全校掀起“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的熱潮,激發(fā)廣大師生的讀書(shū)熱情,營(yíng)造校園濃厚的書(shū)香氛圍,教育引導(dǎo)師生與書(shū)為友,使廣大師生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,開(kāi)闊視野,充實(shí)底蘊(yùn),豐富生活,提升素養(yǎng),全力打造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生。

 

  書(shū)香滿校園,知識(shí)潤(rùn)童心

  三、活動(dòng)口號(hào)

  閱讀快樂(lè),快樂(lè)閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年5月28日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。

  2、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,播放、發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。

  (二)活動(dòng)階段:

  1、組建班級(jí)圖書(shū)角。(5月上旬)

  以班級(jí)為單位,開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的`意識(shí)。

  2、開(kāi)展“圖書(shū)館開(kāi)放活動(dòng)”。(5月上旬)

  通過(guò)專(zhuān)題講座,向師生介紹圖書(shū)分類(lèi)方法、借閱方法、閱讀方法等知識(shí),引導(dǎo)師生課余時(shí)間到圖書(shū)館讀書(shū)、借書(shū),學(xué)校圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放,為師生及時(shí)閱讀提供充分的時(shí)間和條件。

  3、辦一份讀書(shū)盤(pán)點(diǎn)和讀書(shū)小報(bào)。(5月中旬)

  要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

  5、舉辦好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交流會(huì)。(5月中旬)

  各中隊(duì)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等。

  7、開(kāi)展好書(shū)對(duì)對(duì)換活動(dòng) 。(5月下旬)

  “好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”,好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節(jié)期間帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。

  8、開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。(5月下旬)

  市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示;各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩(shī)誦讀展示活動(dòng)。

  9、開(kāi)展讀書(shū)演講比賽和講故事大賽。(5月下旬)

  一二年級(jí)開(kāi)展講課外故事大賽,故事內(nèi)容以童話故事為主;三四五年級(jí)開(kāi)展“我的一本課外書(shū)” 讀書(shū)演講比賽。

  (三)總結(jié)階段:

  1、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選

  評(píng)選參考:日常早讀午練閱讀、讀書(shū)小報(bào)、盤(pán)點(diǎn)、讀書(shū)筆記、口語(yǔ)交際等(詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn))。

  2、“讀書(shū)小博士”評(píng)選

  參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選(詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn))。

  【小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案二】

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程,形成讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生,樹(shù)立三小師生新形象。

  二、活動(dòng)主題:讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  “與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。”

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”

  四、活動(dòng)必讀書(shū)目和選讀數(shù)目

  1、學(xué)生必讀書(shū):《三字經(jīng)》(一年級(jí))、《唐詩(shī)三百首》(二年級(jí))、

  《增廣賢文》(三年級(jí))、《宋詞三百首》(四年級(jí))、《論語(yǔ)》(五、六年級(jí))。

  2、選讀書(shū):每人不少于2本。

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(3月18日—3月27日)

  ①成立首屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì),明確任務(wù)(3月18日召開(kāi)會(huì)議)

 、3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,做好環(huán)境布置校園掛條幅,班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充滿濃烈的'書(shū)香。

 、3月28日上午讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

  第二階段:活動(dòng)階段(3月28日—4月10日)

  重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng):

 、匍_(kāi)展“征集名言,制作書(shū)簽”活動(dòng):把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。(3月25日每班推薦5張,評(píng)比展示)

 、诟靼嘟“好書(shū)交換站”(班主任負(fù)責(zé)):在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級(jí)間,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),一個(gè)月不少于二次。

 、坶_(kāi)展“我與好書(shū)共成長(zhǎng)”等讀書(shū)主題班會(huì),交流讀后感。

 、荛_(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng):早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。

  ⑤家庭讀書(shū)樂(lè):建立家庭“小書(shū)庫(kù)”,開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。

 、藜t領(lǐng)巾廣播站:每天推薦一本好書(shū)。

  ⑦書(shū)香班級(jí)特色活動(dòng)

  第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(4月10日――期末)

  1、“讀后感”交流會(huì):通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”,評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書(shū)之星”(各班2名,校級(jí)10班)

  2、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”:

  六、活動(dòng)要求及保障措施:

  1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播,參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間,如:中午午休時(shí)間,教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  4、3——6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),教導(dǎo)處定期檢查,組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專(zhuān)欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆,必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書(shū)香校園,讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

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