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2016學(xué)�？箲�(zhàn)勝利紀(jì)念日活動方案
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2016學(xué)校抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動方案
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利71周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年，進(jìn)一步推進(jìn)我校愛國主義教育和民族精神培育。根據(jù)赫章縣教育局通知要求，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本活動方案。
一、活動主題
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗
二、活動目標(biāo)
1. 以舉辦系列活動為主線，推進(jìn)愛國主義教育和民族精神培育，倡導(dǎo)學(xué)生把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個(gè)人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2.以舉辦系列活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化在學(xué)生中的 影響力。
3.以舉辦系列活動為載體，進(jìn)一步豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生多元化文化需求和校園文化多元化的發(fā)展趨勢，將思想育人、文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。
三、活動內(nèi)容
1、集會班隊(duì)教育，緬懷革命先烈。
目的：通過旗下講話、主題班會、主題隊(duì)會的形式進(jìn)行教育，傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神，提高學(xué)生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
時(shí)間：9月1日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場、各班教室。
內(nèi)容：抗日戰(zhàn)爭歷史及抗日英雄故事(演講)。
形式：旗下講話、主題班會、主題隊(duì)會。
組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、少先隊(duì)。
參加：全體師生。
2、參觀烈士陵墓，繼承先輩遺志。
目的：通過組織參觀學(xué)校附近的烈士紀(jì)念址，緬懷先烈，對學(xué)生進(jìn)行思想洗禮。
時(shí)間：9月3日。
地點(diǎn)：七星關(guān)。
內(nèi)容：瞻仰夏曦烈士墓。
形式：獻(xiàn)花圈、致辭和講話和講話。
組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)。
參加：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、少先隊(duì)部分成員。
3、重溫抗日歷史，激揚(yáng)民族情感。
目的：通過觀看抗戰(zhàn)內(nèi)容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、出黑板報(bào)、出手抄報(bào)等活動，加深學(xué)生對抗日歷史的了解，激發(fā)學(xué)生的民族情感。
時(shí)間：9月6日。
地點(diǎn)：多媒體教室、校園。
內(nèi)容：以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。
形式：觀看影片、出黑板報(bào)、出手抄報(bào)。
組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。
參加:全體學(xué)生。
4、唱響抗日凱歌，澎湃民族情懷。
目的：通過舉行抗日歌曲大合唱活動，激發(fā)學(xué)生的民族情感。
時(shí)間：9月18日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場主席臺。
內(nèi)容：抗戰(zhàn)歌曲。
形式：教師以教研組為單位、學(xué)生以班級為單位進(jìn)行合唱。
組織：學(xué)校辦公室。
參加:全體師生。
5、抗日題材征文，深化教育主題。
目的：通過舉行征文活動，提高學(xué)生作文、表達(dá)能力，深化愛國主義教育及民族精神培育主題。
時(shí)間：9月20日至25日。
地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。
內(nèi)容：以抗日戰(zhàn)爭為主題的作文。
形式：各班主任輔導(dǎo)完成。
組織：學(xué)校辦公室。
參加: 三年級及以上班級。
四、活動要求
1、重視領(lǐng)導(dǎo)。本次系列活動，甴校長劉勇、辦公室主任劉政倫共同監(jiān)督舉行，確�；顒訃�(yán)格依照方案進(jìn)行。
2、把握細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，細(xì)節(jié)決定成敗。每項(xiàng)活動啟動之初，須向師生詳細(xì)交代清楚相關(guān)規(guī)則、紀(jì)律、方法，尤其要把安全問題強(qiáng)調(diào)。
3、務(wù)求實(shí)效�；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和民族精神的鼓舞。要追求實(shí)效性，不走形式，不講排場，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動有條不紊進(jìn)行，并收到預(yù)期效果。
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