學(xué)生英文簡歷要注意什么？
之所以要把學(xué)生簡歷單拿出來講一講，是因為學(xué)生的工作經(jīng)驗很少，寫不出東西來，顯得頁面不夠豐滿。因此我們在這里特別介紹一些彌補的技巧：
1)教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程都寫上，這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2)獎學(xué)金一項一行。許多學(xué)生每年都有獎學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3)拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。
4)自然地多換行，多寫點句。
5)加大字號。可將10號，小五改成12號，小四。
6)社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，你在做團支書、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。
7)暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當(dāng)然如果你有就更好了。不過即使實在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是接觸過社會，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但你一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時，你恐怕會被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
8)中學(xué)情況。一般都不寫。不過如果你在中學(xué)時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一筆。
特別注意
1)無拼寫錯誤�，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(SpellingCheck)，所以你根本沒有理由拼錯。
2)小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯誤，要尤為小心。3)避免明顯的語法錯誤。
3)請友人幫忙看一下，這是非常有效的一個方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯誤;二是從構(gòu)思的`角度上來看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_。
4) Objective寫不寫?其實寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標明確，非這個行業(yè)、這個部門不可，但同時也就限制了你在別的行業(yè)求職的可能性。但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測試的結(jié)果也許認為你更適合別的部門，這樣就可能獲得新的機會。通常美式簡歷的規(guī)范寫法都是不寫Objective的。
紙與字體
1)規(guī)格，至少80克，或100克左右。許多打字社、復(fù)印鋪都用60、70克的紙，這類紙往往顯得輕飄飄的，質(zhì)感很差。
2)尺寸，A4，即29.7厘米長，21厘米寬。
3)字體，建議用Times New Roman.
4)字號，一般最好用10號，即小五。不過，在學(xué)生簡歷中也可用12號字，即小四。
5)打印一定要用激光打印。
6)間距，上下一樣，約2-3厘米;左右一樣，約1.2-2.5厘米;最左邊的bullet point到左頁邊的距離保持在3.8-5厘米。
地道的英文簡歷必備要素
一份地道的英文簡歷應(yīng)該包括如下要素：
A 言簡意賅
Resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因為人生每個階段的目標不同，個人展示的側(cè)重點也有很大變化。
B 強化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、GPA、名次、英語能力、自我評價，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實的前提下，仔細加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的工作，如果GPA很高，那么開門見山就把這一項寫出。
C 彰顯個性
所謂"resume"，強調(diào)在"me"這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時，一定要強化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂"個人簡歷"、"求職信"這類標題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時也是尊重招聘者。
D 注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實習(xí))、part-time(兼職)等。
E 必備信息
簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強化。
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