論闡述高職院校思想政治教育創(chuàng)新的必要性
論文關(guān)鍵詞: 高職院校 思想政治教育 創(chuàng)新
論文摘要: 高職院校思想政治教育工作要隨著時(shí)代的發(fā)展和形勢的變化,以思想觀念的更新為切入點(diǎn),樹立"以人為本"的思想,堅(jiān)持解放思想,把握全局,注意個(gè)性和共性的兼顧發(fā)展。思想政治教育工作方法要為思想政治教育內(nèi)容服務(wù),創(chuàng)新方法必須創(chuàng)新內(nèi)容,要從實(shí)際出發(fā),既堅(jiān)持先進(jìn)性,又體現(xiàn)適應(yīng)多樣化工作的層次性。
一、高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的必要性
(一)高職院校思想政治教育工作的特點(diǎn)要求方法創(chuàng)新
思想政治教育工作歸根結(jié)底是培養(yǎng)社會(huì)主義可靠接班人與合格建設(shè)者的工作。要有效引導(dǎo)人們思想觀念的發(fā)展,內(nèi)容須貼近客觀實(shí)際,具有鮮明的先進(jìn)性;須奠定在最先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上,與社會(huì)的整體發(fā)展方向相一致。只有保持思想政治教育內(nèi)容的先進(jìn)性,思想政治教育方法才行之有效。
高職院校思想政治教育的主體是當(dāng)代職業(yè)學(xué)生,他們的主流價(jià)值觀積極向上,但是仍有一些學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等問題。面對(duì)新的變化,如何采取切實(shí)有效、靈活多樣的方法提高思想政治教育的實(shí)效性和吸引力、感染力,是我們必須面對(duì)的課題。
(二)思想政治教育工作的環(huán)境變化要求方法創(chuàng)新
思想政治教育環(huán)境因政治、經(jīng)濟(jì)、文化變化而變化。經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊,價(jià)值多元的誘惑,西方文化的侵蝕,利益主體的多樣性,資訊信息的快節(jié)奏傳播,等等,會(huì)養(yǎng)成學(xué)生不正確的價(jià)值觀念及不健康的生活方式。社會(huì)開放程度日益提高,各種文化思潮涌動(dòng),乃至滲透到高職院校,思想政治教育環(huán)境的變化是客觀的存在。因此,思想政治教育工作一定要進(jìn)行方法創(chuàng)新,適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。
(三)思想政治教育工作的現(xiàn)狀要求方法創(chuàng)新
在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中,高職院校思想政治教育逐漸廢棄了"填鴨式"的方式,各種新方法推陳出新,沒有成熟統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),難免會(huì)出現(xiàn)以下問題:
機(jī)械性:當(dāng)代學(xué)生的選擇性和差異性是多方面的,經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣和心理素質(zhì)上都有所不同,目前很多高職院校思想政治教育工作沒有根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)開展,教育方法帶有機(jī)械性。
滯后性:"兩課"是進(jìn)行思想政治教育的主渠道,學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí),不可避免地將思想意識(shí)傳授給受教育者。但是目前課堂教學(xué)是一種成形的系統(tǒng)理論知識(shí)的傳授,教學(xué)內(nèi)容滯后于社會(huì)的急劇發(fā)展,脫離學(xué)生的實(shí)際,導(dǎo)致課堂教學(xué)具有滯后性,達(dá)不到最佳的效果。
無序性:思想政治教育要與教育對(duì)象對(duì)思想的認(rèn)識(shí)、理解的次序相符合。
二、高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新方法
(一)打造精良的工作隊(duì)伍,確保思想政治教育的有效性
這支隊(duì)伍必須具備:一是樹立憂患意識(shí),站在執(zhí)政的高度看待思想政治教育工作的有效性;二是富有激情,與青年學(xué)生有心靈的共鳴;三是充滿愛心,用對(duì)事業(yè)的忠誠去守住我們的"精神家園",在塑造別人的靈魂的同時(shí)也要對(duì)自己的靈魂進(jìn)行塑造。要打造一支精良的工作隊(duì)伍,高職院校要完善工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制,關(guān)心他們的成長,尊重他們的勞動(dòng),提高他們的待遇,增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感,使他們真正地?zé)釔鬯枷胝谓逃ぷ鳌?br />
(二)優(yōu)化教育的內(nèi)容.完善思想政治教育的核心
首先,加強(qiáng)"兩課"建設(shè),主要是解決理論進(jìn)頭腦的問題。課程內(nèi)容要能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)在學(xué)校期間在學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的一系列問題。其次,教育形式要多樣化,避免單調(diào)地"灌輸",引起學(xué)生反感,要理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)幫助他們解決思想和生活方面的難題,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。最后,注意發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生黨員,高職院校思想政治教育需要一大批為之傾注熱情、自覺貢獻(xiàn)、積極工作的學(xué)生隊(duì)伍,他們是學(xué)校實(shí)行有效教育的紐帶和橋梁。
(三)建設(shè)和諧校園文化,把好思想政治教育的關(guān)鍵
校園文化是體現(xiàn)一所學(xué)校的辦學(xué)理念及精神風(fēng)氣與傳統(tǒng)的文化。校園文化中融入思想政治教育的內(nèi)容,是全面發(fā)揮校園文化功能的內(nèi)在要求,也是在新形勢下改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,進(jìn)行思想政治教育方法創(chuàng)新的重要措施。高職院校要積極開展思想道德教育類的校園文化活動(dòng),注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極作用。學(xué)校的政治理論類社團(tuán)或者青年志愿者組織等在促進(jìn)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的自我教育方面會(huì)起到積極作用。加強(qiáng)校風(fēng)與班風(fēng)建設(shè),在全校范圍內(nèi)形成一種治學(xué)精神、一種氛圍和一種好的風(fēng)氣,能使學(xué)生受到良好的熏陶。
(四)整合教育資源.促進(jìn)思想政治教育綜合發(fā)展
思想政治教育工作不能"單打獨(dú)斗"、唱"獨(dú)角戲",只有與其他教育資源整合優(yōu)化、綜合運(yùn)用,才會(huì)收到良好的效果。因此,要做到三個(gè)結(jié)合:一是把思想政治教育工作與心理健康教育有效地結(jié)合起來。二是把思想政治教育工作與專業(yè)教學(xué)結(jié)合起來。學(xué)校不僅承擔(dān)"教書"的責(zé)任,更負(fù)有"育人"的責(zé)任,專業(yè)教學(xué)與思想政治教育之間有著必然的聯(lián)系,某種程度上,專業(yè)教學(xué)不僅僅是一種專業(yè)知識(shí)的傳播,更具有培育職業(yè)素養(yǎng)、樹立人生理想的深刻內(nèi)涵,在專業(yè)教學(xué)中,更能直接、及時(shí)、全面地進(jìn)行思想政治教育工作。三是把思想政治教育工作與信息化建設(shè)結(jié)合起來,充分利用校園網(wǎng)等快捷方便的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和現(xiàn)代傳媒手段,豐富和完善思想政治教育工作網(wǎng)頁,擴(kuò)大思想政治教育工作信息的覆蓋面,建立暢通的信息溝通渠道。
參考文獻(xiàn):
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2.何思平."工學(xué)結(jié)合"模式下高職生思政教育需創(chuàng)新的現(xiàn)代意識(shí).經(jīng)濟(jì)師,2009.4
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