學管主管崗位職責
在日新月異的現(xiàn)代社會中，各種崗位職責頻頻出現(xiàn)，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編幫大家整理的學管主管崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學管主管崗位職責1
崗位職責:
1、 負責已簽約學員日常電話咨詢、溝通和回訪,包括學員學習計劃制訂,學習進度跟進,學習及考試輔導以及常規(guī)學籍管理服務;
2、 負責班級的開班運營工作,活動策劃,教學任務推進及學員關懷計劃推進;
3、 負責網(wǎng)站和論壇課程信息和學習材料的發(fā)布、更新和維護工作;
4、 與學員進行溝通交流,為學員提供關于課程的全方位建議;
5、 不斷提升學員滿意度,同時完成學員續(xù)費、轉介紹;
6、 完成領導交辦的其他事宜。
任職要求:
1. 本科以上學歷,條件和可適當放寬至大專;
2. 形象氣質(zhì)良好,性格熱情友善,待人親和,誠實可信;
3. 良好的理解能力、學習能力和執(zhí)行力,能快速掌握工作流程并快速有效實施;
4. 良好的語言表達和溝通能力,良好的組織協(xié)調(diào)能力;
5. 具備優(yōu)秀服務意識,能夠積極主動服務客戶;
6. 良好的危機處理能力,能快速妥善解決各類突發(fā)狀況;
7. 優(yōu)秀的團隊隊作意識,有效協(xié)助同事及部門達成共同目標;
8. 責任心強,吃苦耐勞、誠實敬業(yè),能承受較大工作壓力;
9. 熱愛教育培訓行業(yè),對職業(yè)教育行業(yè)有一定的了解,幵有相關經(jīng)驗者優(yōu)先。
廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:
公司設有專業(yè)和管理兩大晉升方向,不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向,部分員工8-12月可成長為學服主管;
1.管理方向:班主任——學服主管——學服經(jīng)理——學服總監(jiān)——副總;
2.專業(yè)方向(對象:財經(jīng)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生):班主任——學術學服——助教——助理講師——講師;
學管主管崗位職責2
職責描述:
1.負責教學管理工作的開展，制定教學管理相關制度、流程和規(guī)劃，對學校工作進行監(jiān)控、指導和管理;
2.負責審核教學項目的'教學預算，對教學預算實施予以監(jiān)督;
3.統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)實施教學工作，建立教學質(zhì)量管理體系并監(jiān)控實施效果;
4.協(xié)助教研部完善各項課程，并確保培訓效果;
5.配合其他部門開展工作，與各部門團結協(xié)作，確保目標一致。
任職要求:
1.本科及以上學歷，教育類、管理類及相關專業(yè);
2.至少3年以上的管理經(jīng)驗，熟悉教學與教研過程;
3.能夠整合并帶領團隊，具有良好的溝通能力與抗壓能力。
學管主管崗位職責3
職責描述:
1、負責制定校區(qū)學管部門長遠規(guī)劃
2、督促學校學管部門戰(zhàn)略的執(zhí)行
3、組織制定年度學管部門需求計劃
4、全面負責校區(qū)學管部門的工作
5、接待新老家長學生的咨詢工作
6、策劃，制定部門日常相關工作
7、管理帶領部門維護，管理老客戶的售后工作
8、管理帶領部門做好舊生的轉介紹工作及管理帶領團隊做好客戶擴單，擴科，續(xù)費工作
任職要求:
1、具備較強的語言表達能力，性格開朗，思維敏捷，應變能力強
2、工作責任心強，有敬業(yè)精神，能吃苦耐勞且有較強的學習能力
3、具備團隊精神，積極樂觀的工作態(tài)度，良好的服務意識
4、較強的責任心，對孩子有愛心，耐心，奉獻精神
5、能帶領管理團隊運營部門日常工作體系
有在培訓學�；蛳嚓P行業(yè)工作經(jīng)驗三年以上，有相關管理經(jīng)驗優(yōu)先
學管主管崗位職責4
崗位職責:
1. 負責日常的學員服務和管理,學員和家長關系維護;
2. 解決學員在學習過程中的問題;
3. 負責組織教學活動,推進學員續(xù)費和口碑;
4. 領導安排的其他工作。
任職要求:
1. 大專以上學歷,教育、心理學等專業(yè)優(yōu)先;
2. 喜歡兒童,熱愛教育行業(yè);
3. 有親和力,具有良好的溝通能力、應變能力和學習能力;
4 執(zhí)行力強,有責任心和進取心;
5. 具有一定的銷售能力;
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