法學(xué)碩士論文致謝模板

　　對(duì)本文研究及論文撰寫(xiě)過(guò)程有過(guò)貢獻(xiàn)或幫助，但又不足以列為作者的組織或個(gè)人，應(yīng)在文末予以致謝，以下是小編搜集整理的法學(xué)碩士論文致謝模板，歡迎閱讀查看。

　　論文致謝一：

　　同許多即將畢業(yè)的同學(xué)一樣，我遲遲沒(méi)有完成這篇致謝，是因?yàn)樗坪踔轮x不僅僅是給畢業(yè)論文畫(huà)上了句點(diǎn)，更是為三年研究生生活畫(huà)上了休止符。時(shí)間過(guò)的太快，初至南師的情景還那么明晰地映在我的腦海，現(xiàn)如今自己卻已經(jīng)成為了一名即將離校的畢業(yè)生。

　　我想即便是許多年后回望起來(lái)，南師留給我的美好記憶也仍將是鮮活明艷的，仙林的幽山鳥(niǎo)鳴，隨園的古樸典雅，都讓南師如同一位從民國(guó)走來(lái)的溫柔少女，令人見(jiàn)之難忘。論文完成之際，我首先想感謝的就是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師湯善鵬老師。湯老師為人溫和，平易近人，與學(xué)生相處時(shí)不僅僅是一位老師、一位長(zhǎng)者，更是一位親切的朋友。所謂良師益友，莫過(guò)于此。三年來(lái)，湯老師教會(huì)了我閱讀學(xué)術(shù)著作和撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，我想這將是令我受益一生的好習(xí)慣。此次畢業(yè)論文的完成更是離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)和幫助。

　　論文開(kāi)題時(shí)，老師正在美國(guó)西北大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者，為了保證我的論文選題質(zhì)量，老師在百忙之中還多次與我通電話、發(fā)郵件，細(xì)致指導(dǎo)我的論文開(kāi)題。論文寫(xiě)作過(guò)程中，老師不僅為我提供了關(guān)鍵的一手英文資料，初稿完成后更是細(xì)心閱讀修改，甚至細(xì)微到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用錯(cuò)誤亦幫我指出。實(shí)際上，論文開(kāi)題后我曾一度懷疑自己能否做好這個(gè)論題，而湯老師期間多次給予我鼓勵(lì)和寬慰，在精神上為我緩解了很大壓力。我的碩士論文能夠順利完成離不幵老師的悉心幫助。但是，我知道由于自己的學(xué)術(shù)水平和英文閱讀能力有限，論文尚有許多不足之處，對(duì)此我也深感慚愧;以后若有機(jī)會(huì)，我想我還會(huì)就這一論題再深入思考，精雕細(xì)琢。研究生三年時(shí)間，能夠跟著湯老師學(xué)習(xí)真的是一件十分幸運(yùn)的事，學(xué)術(shù)上、生活上老師都處處為學(xué)生著想考慮，我對(duì)老師的感激和崇敬之情無(wú)以言表，在此只想道一句：老師您辛苦了，謝謝您!

　　我還想感謝此次論文答辯委員會(huì)的楊春福老師、夏錦文老師、龐正老師、孫文愷老師和方樂(lè)老師，感謝各位老師能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀學(xué)生的拙作，并給學(xué)生提出寶貴的意見(jiàn)，此次答辯能與各位老師交流令學(xué)生受益匪淺。同時(shí)，我想特別感謝龐正老師和孫文愷老師，此次答辯，兩位老師對(duì)我的論文所給予的肯定實(shí)在令我不勝欣喜，因?yàn)橐恢币詠?lái)，兩位老師都是我學(xué)術(shù)上和生活上的精神偶像，能夠得到兩位老師的認(rèn)可對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是無(wú)比幸運(yùn)的事情，兩位的老師的肯定就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。我還要感謝法學(xué)理論教研室的各位老師。老師們的人格魅力深深的感染著學(xué)生：龔?fù)⑻├蠋煹念Ｖ菧Y博，龐正老師的犀利透徹，孫文愷老師的豪邁不羈，夏錦文老師的溫文爾雅，張鐳老師的風(fēng)趣幽默，方樂(lè)老師的敏銳獨(dú)到。老師們雖性格各異，卻都有著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，令我輩心折。感謝各位老師的教導(dǎo)，讓我得以一窺法理學(xué)博大精深的魅力。學(xué)無(wú)止境，以師為范。我還要感謝11級(jí)法學(xué)理論的所有同窗。三年的南師生活，我們相互砥礪，共同學(xué)習(xí)。也曾共游金陵，登高望遠(yuǎn)。

　　三年的研究生生活因?yàn)槟銈兌�變得更加叫人留戀珍惜。在此，我想把許巍的《旅行》中的歌詞送給你們：“誰(shuí)畫(huà)出這天地又畫(huà)下我和你，讓我們的世界絢麗多彩。誰(shuí)讓我們哭泣又給我們驚喜，讓我們就這樣相愛(ài)相遇。總是要說(shuō)再見(jiàn)相聚又分離，總是走在漫長(zhǎng)的路上。”愿你們?cè)谝院舐�長(zhǎng)的人生路上走得一帆風(fēng)順。而研究生三年我最親密的伙伴和朋友：李鳳、陸贊和王浩，我想特別地向你們表達(dá)我的感謝。感謝你們的陪伴，幾年的相處讓我們有了不言而喻的默契。與你們?cè)谝黄�，我能真切地感受我們�(cè)诤贾莘ㄏ菜掳莘鸪札S時(shí)所見(jiàn)的那一首佛偈所傳達(dá)出的禪意：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”時(shí)間讓我們各奔天涯，但我想，我們的這一份初心將不會(huì)被歲月磨蝕。另外，我也想感謝同在湯老師門(mén)下學(xué)習(xí)的各位師兄妹，謝謝你們?cè)诶龝?huì)上給我論文提出的意見(jiàn)和建議。

　　特別是劉秀、盛遷和曹瓊瓊同學(xué)，在論文定稿的過(guò)程中你們仔細(xì)的替我指出其中細(xì)微的格式及用詞錯(cuò)誤，為我的論文校對(duì)工作提供了極大幫助。與各位同門(mén)的相處令我十分愉快且受益良多，尤其是與劉秀、吳春霞同學(xué)的三年同門(mén)情誼更是我十分珍視的。最后,我還要感謝我十多年來(lái)最好的朋友展岑岑和我的父母。2001年到2014年，十多年的陪伴讓你成為我生命中最重要最親密的朋友。你總能在意想不到的時(shí)候給我驚喜和支持。在南京共同生活的這三年，我們實(shí)衣服、嘗美食、吹牛吐槽，南京的大街小巷都曾留下我們的足跡。十多年的情誼已無(wú)需多言，但是，還是想對(duì)你說(shuō)，謝謝你出現(xiàn)在我的生命中。

　　我最親愛(ài)的父母，你們一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，二十多年來(lái)，你們把你們最好的最完整的愛(ài)都給了我，女兒無(wú)以為表，唯有獨(dú)立的承擔(dān)起自己應(yīng)有的那份責(zé)任，不再讓你們擔(dān)心牽掛，盡自己之所能去回報(bào)你們。即將走上社會(huì)，離開(kāi)生活了近二十年的學(xué)校，心情不可謂不復(fù)雜。但我相信光陰的磨礪會(huì)給我力量和勇氣，如今的脆弱終會(huì)蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。惟愿奮進(jìn)不息，不忘初心，踏歌長(zhǎng)行，夢(mèng)想永在!

　　論文致謝二：

　　20XX年的9月，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的好奇心與憧憬來(lái)到了遼寧師范大學(xué)，我能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情形，和藹的老師、親切的同學(xué)和美麗的校園給我留下了深刻的印象，對(duì)我即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿了期待。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，由于我對(duì)生活四年的大學(xué)極為不舍，我毅然決然地選擇了留在遼師。

　　在這里我要衷心感謝我的導(dǎo)師王瑞恒老師對(duì)我論文的寫(xiě)作提供了很多幫助，盡管老師的工作非常繁忙，但對(duì)我的論文寫(xiě)作從沒(méi)放松過(guò)，總是會(huì)對(duì)論文進(jìn)行不定期檢查和反復(fù)修改并提出寶貴的建議，同時(shí)也時(shí)刻督促我學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在此，我還要對(duì)我的開(kāi)題老師們表示感謝，他們細(xì)心地對(duì)我的論文大綱及內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)地修改，將他們的寫(xiě)作思路介紹給我，使我在寫(xiě)作過(guò)程中受益匪淺。對(duì)于法學(xué)院的其他老師們，我也表示十分感謝，感謝在我身邊支持和幫助我的家人、朋友與同學(xué)們。

　　最后，我要感謝我生活7年的遼寧師范大學(xué)，它為我提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，內(nèi)心十分不舍，但我會(huì)記得我們遼師大的精神，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷努力。在此，我祝愿遼師、法學(xué)院明天會(huì)更好。

　　論文致謝三：

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力這篇畢業(yè)論文終于完成，謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師黃竹勝教授致以衷心的感謝和崇高的敬意。我本篇畢業(yè)論文的題目是由黃老師提出的，并且是在他的悉心指導(dǎo)下完成的，并且在論文修改的過(guò)程中不斷給我寫(xiě)作的思路和建議，這篇論文能夠順利的完成離不開(kāi)黃老師的智慧和耐心。同時(shí)，在這碩士研究生求學(xué)階段即將結(jié)束之際，我也要感謝廣西師范大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我見(jiàn)識(shí)了我們廣西師范大學(xué)的迷人風(fēng)采和領(lǐng)略到各位教授的學(xué)識(shí)廣博，我從中也獲益良多。還要感謝這三年來(lái)與我相學(xué)相伴的同學(xué)們，我從他們身上看到了很多閃光點(diǎn)，學(xué)到了很多東西。最后，我還要對(duì)我的家人致以最高的敬意，是他們的默默支持讓我能在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。謝謝所有這些在我成長(zhǎng)的道路上，給予我支持和關(guān)懷的人們。

　　由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)的文章必有缺點(diǎn)和不足，懇請(qǐng)各位專家教授予以批評(píng)和指正，謝謝!

　　論文致謝四：

　　又是人間六月天!在論文停筆之際，我也即將離開(kāi)大學(xué)的校園。此刻，心中百味雜陳，懷著對(duì)青春校園的依戀、對(duì)未來(lái)生活的憧憬，更有對(duì)過(guò)往的無(wú)限感激。

　　感謝我的恩師湯善鵬副教授。湯老師對(duì)我的影響很深，在三年的學(xué)術(shù)和人生道路上，他不斷地給我以指引和幫助，是我學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師和生活中的兄長(zhǎng)。湯老師精心為我們挑選書(shū)目，勉勵(lì)我們趁學(xué)校時(shí)光認(rèn)真讀書(shū)，仔細(xì)解答我們的每一個(gè)疑惑。每周一次的讀書(shū)會(huì)，不僅加深了“知識(shí)共同體”的感情，更是逐步引領(lǐng)我們進(jìn)入法哲學(xué)的殿堂。尤其是我旳畢業(yè)論文，從選題到提綱，然后是每一階段的寫(xiě)作和修改過(guò)程，都凝結(jié)著老師辛勤的付出。正是在老師的監(jiān)督和幫助下，我才得以順利完成這篇論文的寫(xiě)作。

　　湯老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、儒雅的性情和溫厚的為人品格，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行。得遇湯導(dǎo)，實(shí)我之幸!祝湯老師身體安康、學(xué)術(shù)豐收，家庭幸福!感謝龔?fù)⑻├蠋�、夏錦文老師、龐正老師、孫文愷老師、張鐳老師三年來(lái)對(duì)我學(xué)業(yè)上的關(guān)懷和教導(dǎo)。傳道授業(yè)解惑，老師們精彩的授課猶如盛宴，令人神往。感謝師姐於曉娟三年來(lái)對(duì)我學(xué)業(yè)和生活上的幫助。

　　感謝湯老師門(mén)下的各位師妹師弟，一起開(kāi)會(huì)暢談的情景猶在昨日，由衷地感謝你們對(duì)我論文的修改建議。感謝2011級(jí)法學(xué)理論班的同學(xué)們，三年的學(xué)習(xí)使我們建立了深厚的情誼，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。感謝同門(mén)的姬美修和吳春霞，三年來(lái)我們互相幫助、互相督促，共同努力提高。

　　感謝好朋友吳鵬，我們一直是生活中的摯友、考場(chǎng)上的戰(zhàn)友，三年來(lái)他給了我很多寶貴的建議，祝福他前程萬(wàn)里。感謝宿舍好友李丹和高偉偉，三年來(lái)，我們一起求學(xué)問(wèn)道、一起游遍金陵、一起暢談人生，這些日子將成為我人生中的一筆珍貴的財(cái)富。

　　最后感謝我的家人。求學(xué)生涯十八載，他們一直在背后默默的支持我、鼓勵(lì)我，他們的愛(ài)和理解，一直是我前行路上的不竭動(dòng)力，激勵(lì)我不斷向前!

　　“醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤”。告別大學(xué)的校園，我們的人生旅途才剛剛開(kāi)始。漫漫前路，唯有終日乾乾、與時(shí)偕行，方不負(fù)流年脈脈!

　　論文致謝五：

　　本文的完成，凝結(jié)著我的碩士生導(dǎo)師、上海大學(xué)法學(xué)院李建勇教授對(duì)我的學(xué)術(shù)關(guān)愛(ài)。他不僅為我樹(shù)立了學(xué)術(shù)研究的志向，而且在繁忙的工作中抽出時(shí)間給予我學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)和幫助，使我從中獲益不淺。我深知自己對(duì)論文中很多問(wèn)題的探索離老師的要求還有很長(zhǎng)一段距離，本文中的觀點(diǎn)也未能充分體現(xiàn)和融會(huì)老師對(duì)勞工集體維權(quán)領(lǐng)域的深刻洞見(jiàn)和學(xué)術(shù)思想，這是我引以為憾并應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中努力彌補(bǔ)的，在此要向李建勇老師表示衷心的感謝。

　　還要感謝我的父母，他們?cè)诰�神上給予我很大的支持和鼓勵(lì)，是他們給予我努力學(xué)習(xí)的信念。

　　最后，感謝所有關(guān)心我、支持我和幫助過(guò)我的同學(xué)、朋友、老師和親人。在這里，我僅用一句話來(lái)表明我無(wú)法言語(yǔ)的心情：感謝你們!

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