- 相關(guān)推薦
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指引：如何寫(xiě)文獻(xiàn)回顧
很多作者可能不了解，學(xué)刊編輯初選論文，有一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看來(lái)稿的文獻(xiàn)回顧。作者肚子里的墨水，往往在評(píng)述文獻(xiàn)的過(guò)程中一覽無(wú)余，下面是小編搜集整理的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指引的如何寫(xiě)文獻(xiàn)回顧，供大家閱讀參考。
文獻(xiàn)回顧的作用
一個(gè)科研工作者，必須具備進(jìn)行文獻(xiàn)檢索與評(píng)述的基本能力。如果一篇投稿，參考文獻(xiàn)中連一篇像樣的學(xué)術(shù)論文或著作都沒(méi)有的話(huà)，那么，這篇文章的學(xué)術(shù)旅程基本也就告終了。
文獻(xiàn)回顧的層次和格調(diào)往往顯示了作者的學(xué)品、學(xué)力與學(xué)養(yǎng)。透過(guò)作者所回顧的文獻(xiàn)，我們可以看到作者的學(xué)術(shù)歷程、學(xué)術(shù)交往和學(xué)術(shù)境界。所以，文獻(xiàn)回顧不僅僅是個(gè)技術(shù)活，更是學(xué)術(shù)生活中一個(gè)必不可少的有機(jī)組成部分。學(xué)術(shù)研究者應(yīng)該系統(tǒng)訓(xùn)練自己閱讀文獻(xiàn)與回顧文獻(xiàn)的能力。
一、為什么要回顧文獻(xiàn)
人類(lèi)知識(shí)的生產(chǎn)是一個(gè)從無(wú)到有、從少到多的漸進(jìn)過(guò)程，是由無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)人的不懈努力積累而成。你一磚、我一瓦，知識(shí)大廈才日益高聳。
人類(lèi)的知識(shí)就像一個(gè)圓圈，越擴(kuò)越大，我們不妨將之稱(chēng)為“知識(shí)圓”。有意思的是，當(dāng)人類(lèi)知道得越多，也就意味著他們不知道得也越多。因?yàn)殡S著“知識(shí)圓”半徑的擴(kuò)大，它的周長(zhǎng)也在成比例擴(kuò)大。以前，在地球人還不知道地球是個(gè)球的時(shí)候，人類(lèi)覺(jué)得天圓地方，大地是宇宙的中心，后來(lái)知識(shí)進(jìn)步了，才知道大地原來(lái)是個(gè)球，而人類(lèi)以為，肯定是太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，再到后來(lái)，又驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，于是人類(lèi)又認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，結(jié)果，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)連銀河系都不是宇宙的中心，茫茫星空，地球不過(guò)是滄海一粟。
不論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)，都是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的學(xué)術(shù)積累，都要遵循“知識(shí)圓”的演進(jìn)規(guī)律，在學(xué)術(shù)共同體的努力之下，盡可能地把“知識(shí)圓”的半徑擴(kuò)大，在已知的基礎(chǔ)上征服未知。但是，在征服未知、開(kāi)疆辟土之前，先得知彼知己。文獻(xiàn)回顧，就是“知己”的過(guò)程，它是進(jìn)攻前的防守，非常基礎(chǔ)，也非常重要。
每一個(gè)科學(xué)的認(rèn)知對(duì)象都有一個(gè)專(zhuān)屬的“知識(shí)圓”，文獻(xiàn)回顧實(shí)際上就是在認(rèn)識(shí)未知之前，廓清“知識(shí)圓”的邊界，整合、梳理“知識(shí)圓”以?xún)?nèi)已知的知識(shí)，為進(jìn)一步擴(kuò)大人類(lèi)的認(rèn)識(shí)半徑做基礎(chǔ)。
具體來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)回顧要把前人就某個(gè)認(rèn)知對(duì)象已經(jīng)研究過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理、回顧，然后分析其程度、層次及問(wèn)題，以便決定是否需要進(jìn)一步研究，“如果前人之述備矣”，那就別再做無(wú)用功了，“多你一個(gè)不多的研究”，到頭來(lái)也沒(méi)意思。
反之，如果你通過(guò)梳理文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了前人研究的局限與不足，那么，你就可以據(jù)此確立新的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步展開(kāi)自己的研究，這就是學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)點(diǎn)，就是潛在的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)。
從學(xué)科建設(shè)的角度看，系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)回顧可以避免重復(fù)的學(xué)術(shù)勞動(dòng)，也是尊重同仁的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。否則，每個(gè)人都自立山頭、從頭開(kāi)始，就會(huì)陷入“學(xué)術(shù)內(nèi)卷化”——盡管學(xué)術(shù)作品層出不窮，但是學(xué)術(shù)質(zhì)量、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)卻并沒(méi)有同步提升。放眼學(xué)界，但凡那些發(fā)展較好的分支學(xué)科，文獻(xiàn)回顧一般都比較系統(tǒng)、扎實(shí)。
二、如何寫(xiě)文獻(xiàn)回顧
首先，找準(zhǔn)“知識(shí)圓”的圓心。
每個(gè)研究議題都有一個(gè)屬于它的“知識(shí)圓”，文獻(xiàn)回顧者首先需要定位自己的研究原點(diǎn)，比如，是項(xiàng)目制，還是社會(huì)資本，它是文獻(xiàn)回顧的坐標(biāo)原點(diǎn)。文獻(xiàn)回顧并不是不加甄別地進(jìn)行回顧，而是具有高度選擇性的，選擇的依據(jù)就是權(quán)衡這篇文獻(xiàn)與知識(shí)圓心的距離——盡量選擇那些與知識(shí)圓心較近的核心文獻(xiàn)。
其次，以研究問(wèn)題穿針引線(xiàn)，將文獻(xiàn)以條理化的方式組織起來(lái)，展現(xiàn)作者的邏輯推演過(guò)程。
很多文章喜歡堆砌文獻(xiàn)，常常通過(guò)“XX認(rèn)為”、“XX說(shuō)”等將文獻(xiàn)羅列出來(lái)。這種做法不僅很難達(dá)到文獻(xiàn)回顧的目標(biāo)，而且也會(huì)給讀者造成閱讀負(fù)擔(dān)。因?yàn)檫@樣做，只是把各個(gè)文獻(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水地提出來(lái)，堆在那里，仍然是一堆未加整理的散點(diǎn)，讀者不得不自行串接這些零散的文獻(xiàn)點(diǎn)，這實(shí)際上只是文獻(xiàn)提示，而非文獻(xiàn)回顧。
回顧，就是review，相當(dāng)于研究者站在高坡上，告訴坡下那些還沒(méi)研究的讀者，你在坡上看到了什么風(fēng)景。這時(shí)，作者必須告訴讀者，自己的研究“視線(xiàn)”何在，否則，如果只有視、沒(méi)有線(xiàn)，坡下的讀者就會(huì)聽(tīng)得稀里糊涂，不得要領(lǐng)。這個(gè)視線(xiàn)的延展就是作者的研究與觀察視角，是文章邏輯推演的思維條理。
第三，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行精準(zhǔn)和恰當(dāng)?shù)母爬ā?/p>
文獻(xiàn)回顧不是拍照片，不要本貌呈現(xiàn)未加工的原材料，而要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行二次加工，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行精準(zhǔn)且恰當(dāng)?shù)母叨雀爬ā?/p>
為了要精準(zhǔn)和恰當(dāng)?shù)馗爬�，作者有必要熟識(shí)這些文獻(xiàn)，核心文獻(xiàn)最好反復(fù)閱讀。未讀原文則最好不要草率回顧，否則，很容易對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)幕仡�，容易犯低�?jí)錯(cuò)誤，以訛傳訛。
第四，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)述，指出其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與研究不足，以此作為自己研究的起點(diǎn)。
后續(xù)研究，或接力，或反駁，這也正是學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)點(diǎn)的立身之處。前人之不足，正是后人推進(jìn)學(xué)術(shù)的邊際貢獻(xiàn)點(diǎn)。評(píng)述他人研究，要客觀公正，不要刻意貶低前人的研究，以便拔高自己的研究。
三、文獻(xiàn)回顧的最高境界
文獻(xiàn)回顧，是“洋八股”的一個(gè)重要部分，但說(shuō)到底，它只是一個(gè)表達(dá)自己研究與學(xué)術(shù)脈絡(luò)之血肉關(guān)系的形式與工具，如果你能夠以其他方式，把自己的研究順暢地鏈接到學(xué)術(shù)語(yǔ)境中，并把自己的研究超拔出來(lái)，完全可以不使用“文獻(xiàn)回顧”這個(gè)標(biāo)題，甚至不一定專(zhuān)列一章文獻(xiàn)回顧。文獻(xiàn)回顧的最高境界就是沒(méi)有文獻(xiàn)回顧!
推薦兩篇文章：第一篇，ErinMetz McDonnell：《Budgetary Units：A Weberian Approach to Consumption》，American Journal of Sociology, Vol.119, No.2 (September 2013),pp.307-350。
“預(yù)算單位”(BudgetaryUnits)這個(gè)概念原本由韋伯提出，而本文則重構(gòu)了預(yù)算單位這一概念，并為建構(gòu)中層的消費(fèi)理論提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)。建議消費(fèi)社會(huì)學(xué)同仁精讀此文。
第二篇，渠敬東：《返回歷史視野，重塑社會(huì)學(xué)的想象力：中國(guó)近世變遷及經(jīng)史研究的新傳統(tǒng)》，《社會(huì)》2015年第1期。這篇文章，在中國(guó)知網(wǎng)尚未更新，可到《社會(huì)》雜志網(wǎng)站免費(fèi)下載。
這篇文章大開(kāi)大合，恣意汪洋，讀起來(lái)似有《莊子》的味道。這篇文章并非一篇完成作，而是作者一系列研究的起手式，作者試圖通過(guò)經(jīng)史傳統(tǒng)，重塑社會(huì)學(xué)的想象力。從功能上來(lái)說(shuō)，它其實(shí)是一篇文獻(xiàn)回顧，但是，它文脈流暢、邏輯森嚴(yán)，讀起來(lái)完全不會(huì)讓人覺(jué)得這是一篇文獻(xiàn)回顧，而這種文獻(xiàn)回顧才是真正的文獻(xiàn)回顧。
拓展：論文文獻(xiàn)格式
(一)參考文獻(xiàn)著錄用的符號(hào)
�。河糜诟鳖}名、說(shuō)明題名文字，出版地、制作地等
，用于后續(xù)責(zé)任者、出版者、制作者、刊名、專(zhuān)利號(hào)等
()用于限定語(yǔ)、期號(hào)、部分號(hào)等
[]用于文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)以及著者自擬的著錄內(nèi)容。
.除上述各項(xiàng)外，其余的著錄項(xiàng)目后用“．”號(hào)。
(二)參考文獻(xiàn)類(lèi)型與文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)
按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3469—83《文獻(xiàn)類(lèi)型與文獻(xiàn)載體代碼》，將紙張載體類(lèi)型的參考文獻(xiàn)劃分為十種類(lèi)型，并用十個(gè)單字母分別標(biāo)識(shí)：
M—專(zhuān)著
C—論文集
N——報(bào)紙文章
J—期刊文章
D——學(xué)位論文
R—研究報(bào)告
S——技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
P—專(zhuān)利
A——專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)
Z——其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)，如全宋詞、參考工具、檢索工具、檔案等。
電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)：
DB/OL—聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)
DB/MT—磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)
M/CD—光盤(pán)圖書(shū)
CP/DK—磁盤(pán)軟件
J/OL—網(wǎng)上期刊
EB/OL—網(wǎng)上電子廣告
(三)參考文獻(xiàn)的著錄格式
參考文獻(xiàn)的條目以小于正文的字號(hào)排在文末，并按下列格式著錄：
1．專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、研究報(bào)告的著錄格式：
[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)篇名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)符]．出版地：出版者，出版年，起止頁(yè)碼(此項(xiàng)也可在文中參考文獻(xiàn)序號(hào)的后邊用P頁(yè)碼加小括號(hào)的形式標(biāo)注)．
2．期刊文章的著錄格式：
[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼.
3．論文集中的析出文獻(xiàn)著錄格式：
[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[A).原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.
析出文獻(xiàn)中的原文獻(xiàn)為專(zhuān)著時(shí)，其著錄格式為:
[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[M].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼．
4．報(bào)紙文章的著錄格式：
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).
5.專(zhuān)利的著錄格式：
[序號(hào)]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[P].專(zhuān)利國(guó)別：專(zhuān)利號(hào)，出版日期.
6.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的著錄格式：
[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S].
7.電子文獻(xiàn)的著錄格式：
[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得的地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
8.各種未定類(lèi)型的文獻(xiàn)著錄格式：
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年，頁(yè)碼.
1、參考文獻(xiàn)是對(duì)期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一，在本規(guī)范中采用GB7714推薦的順序編碼制格式著錄。
2、參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目
a.主要責(zé)任者(專(zhuān)著作者、論文集主編、學(xué)位申報(bào)人、專(zhuān)利申請(qǐng)人、報(bào)告撰寫(xiě)人、期刊文章作者、析出文章作者)。多個(gè)責(zé)任者之間以“，”分隔，注意在本項(xiàng)數(shù)據(jù)中不得出現(xiàn)縮寫(xiě)點(diǎn)“.”。主要責(zé)任者只列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責(zé)任說(shuō)明。
b.文獻(xiàn)題名及版本(初版省略)。
c.文獻(xiàn)類(lèi)型及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)。
d.出版項(xiàng)(出版地、出版者、出版年)。
e.文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址。
f.文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。
g.文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)(標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、專(zhuān)利號(hào)……)。
3、參考文獻(xiàn)類(lèi)型及其標(biāo)識(shí)
(1)根據(jù)GB3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型：
參考文獻(xiàn)類(lèi)型、專(zhuān)著、論文集、報(bào)紙文章、期刊文章、學(xué)位論文、報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)利
文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)：M、C、N、J、D、R、S、P
(2)對(duì)于專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)建議采用單字母“A”；對(duì)于其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)類(lèi)型，建議采用單字母“Z”。
(3)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)(database)、計(jì)算機(jī)程序(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類(lèi)型的參考文獻(xiàn)，建議以下列雙字母作為標(biāo)識(shí)：
電子參考文獻(xiàn)類(lèi)型：數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)程序、電子公告
電子文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)：DB、CP、EB
(4)電子文獻(xiàn)的載體類(lèi)型及其標(biāo)識(shí)
對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類(lèi)型。本規(guī)范建議采用雙字母表示電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型：磁帶(magnetic tape)——MT，磁盤(pán)(disk)——DK，光盤(pán)(CD-ROM)——CD，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)(online)——OL，并以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類(lèi)型的參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)：
[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)]
如：[DB/OL]——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)(database online)
[DB/MT]——磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)(database on magnetic tape)
[M/CD]——光盤(pán)圖書(shū)(monograph on CD-ROM)
[CP/DK]——磁盤(pán)軟件(computer program on disk)
[J/OL]——網(wǎng)上期刊(serial online)
[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)
以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時(shí)不必注明其載體類(lèi)型。
4、文后參考文獻(xiàn)表編排格式
a.專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼(任選).
[1]劉國(guó)鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書(shū)館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
[2]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集：A集[C].北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1994.
[3]張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983.
[4]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院，1997.
b.期刊文章
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼.
[5]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國(guó)史研究，1998，(3)：167-173.
c.論文集中的析出文獻(xiàn)
[6]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名
[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名
[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.
[7]鐘文發(fā).非線(xiàn)性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[C].西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468-471.
d.報(bào)紙文章
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).
e.國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S].
[9]GB/T16159-1996，漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[S].
f.專(zhuān)利
[序號(hào)]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[P].專(zhuān)利國(guó)別：專(zhuān)利號(hào)，出版日期.
g.電子文獻(xiàn)
[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
[11]王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].
[12]萬(wàn)錦坤.中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中國(guó)大百科全書(shū)出版社，1996.
h.各種未定義類(lèi)型的文獻(xiàn)
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年.
【學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指引：如何寫(xiě)文獻(xiàn)回顧】相關(guān)文章：
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指引：文章如何對(duì)話(huà)10-28
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與文獻(xiàn)的閱讀檢索11-17
學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求及學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作注意事項(xiàng)03-26
我國(guó)地方文獻(xiàn)研究的回顧與思考03-18