美術高考教學點滴

　摘 要: 針對學生在繪畫中出現(xiàn)的問題,結合自身十幾年的美術高考數(shù)學經(jīng)驗,文章作者從變被動臨摹為主動臨摹;畫水粉靜物畫,合理運用色彩三要素;學會運用補色三個方面談了個人的一些見解,旨在指導學生掌握正確的作畫方法與技巧,提高繪畫技能,取得好的成績。
　　關鍵詞: 美術高考教學 主動臨摹 色彩三要素 補色
　　
　　在十幾年的美術高考教學過程中,我發(fā)現(xiàn)無論是素描還是色彩,學生在繪畫的過程中都存在著一些共性的問題。這些問題在很大程度上阻礙了他們繪畫水平的提高,也將直接影響到他們的美術高考成績,以下就這些問題談談我的意見。
　　一、被動臨摹還是主動臨摹
　　

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