如何構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一,已成為人類(lèi)生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。許多國(guó)家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中,都把英語(yǔ)教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分,并將其擺在突出的地位。
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,形成健康的人生觀(guān),為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。那么怎樣才能在高效的課堂上達(dá)到以上目標(biāo)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起:
一.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)高為師,身正為范。教師要想對(duì)學(xué)生施以積極引導(dǎo),自身必須具備較高素質(zhì)。教師對(duì)學(xué)生的影響除了學(xué)識(shí)方面以外,更重要的是思想行為,師德高則生德高,反之亦通。同時(shí),也只有教師的思想覺(jué)悟提高了,才能誠(chéng)心誠(chéng)意的去教育學(xué)生;只有教師的思想覺(jué)悟提高了,才有可能全身心的投身于教育事業(yè)。而知識(shí)是一種越挖越深、越挖越新、取之不盡、用之不竭的能源。教師應(yīng)該是一臺(tái)生命不息,奮斗不止的鉆機(jī),只有不斷鉆研,才能不斷的充實(shí)自己,完善自己。
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