關于小學數(shù)學教師論文

　　數(shù)學是一門邏輯性很強、較為抽象的學科，它是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關系的一門科學。下面小編帶來的是關于小學數(shù)學教師論文，希望對你有幫助！

　　關鍵詞：喜歡數(shù)學 體會數(shù)學 享受數(shù)學

　　摘要：數(shù)學在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應用非常廣泛，是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具。它作為一門反應人們思維與智慧的學科，而且是人類思維的一種形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)耐评砑皩ν昝谰辰绲淖非蟆?/p>

　　時光荏苒，如白駒過隙，轉眼間20多年的光陰已經(jīng)悄然落幕，作為一名數(shù)學教師，我感到很榮幸也很自豪�；仡�20多年的教育歷程，想說的話太多太多。當然也包含著本人的些許經(jīng)驗與教學方法和對教育事業(yè)及學生的諸多感情，接下來就和大家分享一下。

　　首先，數(shù)學是一門邏輯性很強、較為抽象的學科，它是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關系的一門科學。它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應用非常廣泛，是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具。它作為一門反應人們思維與智慧的學科，而且是人類思維的一種形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)耐评砑皩ν昝谰辰绲淖非�。并且，它在各行各業(yè)都有自己的用武之地，對于人們的日常生活來說，是必不可少的工具。著名數(shù)學家華羅庚指出：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，地球之變，生物之迷，日用之繁”無一能離開數(shù)學。著名數(shù)學家陳省身也為青少年數(shù)學愛好者題詞――“數(shù)學好玩”，勉勵青少年學數(shù)學、愛數(shù)學，為中國成為世界數(shù)學大國、強國做出貢獻。由此可見，數(shù)學的重要性與實用性。作為一名小學的數(shù)學老師，教給學生們一些基礎的和日常生活中用到的知識，引導他們?nèi)ハ矚g數(shù)學，被數(shù)學的魅力所吸引是我數(shù)學教學的最終目的。小學生的年齡決定了他們比較單一的思維與單純的內(nèi)心，此時培養(yǎng)他們對數(shù)學的興趣，把學數(shù)學當做是一種享受，體會數(shù)學帶給他們的快樂，真正意義上欣賞這一門學科是我的一貫宗旨。

　　其次，運用恰當?shù)慕虒W方式和一些數(shù)學模型，讓學生們在實踐中與課堂上去獲得知識。直觀有效地利用身邊一切可以利用到數(shù)學教學中的工具把抽象的數(shù)學知識變成生動活潑的具體形象，以激發(fā)學生們的學習數(shù)學的興趣。在數(shù)學課的教學中，教學方式與教學用具的選用是否恰當，對于學生獲取知識的影響，體現(xiàn)的很明顯。讓學生用各種有趣的動畫形象來激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，達到教學的最好效果。我認為，在教學過程中，合理安排學生的學習時間，以及一些貼近課本的練習更能讓他們深入了解到數(shù)學的相關知識，達到舉一反三的效果。

　　另外，板書也是打造高效課堂的一種必不可少的工具，每堂數(shù)學課，都把所要教給學生們的東西系統(tǒng)地將知識構架表現(xiàn)出來，讓學生們在腦海中形成知識體系，這樣既可以幫助他們記憶，又可以起到觸類旁通的作用。并且還要對學生們進行適當?shù)臏p負，減輕他們的學習負擔，這也是激發(fā)學生們對學習數(shù)學興趣的一種方式，少量但又有效的作業(yè)更是學生們所期待的一種作業(yè)方式。與此同時，在課堂上與學生們的互動，讓學生們在實際生活中發(fā)現(xiàn)并解決一些數(shù)學問題也是一種良好的學習方式，培養(yǎng)他們動手與動腦的能力，更能理解數(shù)學對于他們的重要性，調(diào)動他們主動學習的積極性，讓他們更好地了解到數(shù)學的魅力。

　　總之，我一直在努力，讓每節(jié)數(shù)學課上的每位孩子都能在課堂中享受數(shù)學，愛學數(shù)學，學會數(shù)學。讓數(shù)學課堂成為孩子的數(shù)學樂園。

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