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淺談市教育局強力推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作
我市是全省三個縣級市之一，面積507平方公里，人口56.3萬，轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng)3個街道辦事處246個行政村，市教育局強力推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作。全市共有市辦中小學(xué)239所，其中高中4所，初級中學(xué)20所，小學(xué)215所；另有機關(guān)幼兒園1所，進(jìn)校（職中）1所，企辦完全中學(xué)5所，小學(xué)7所，民辦完全中學(xué)1所，初中1所，小學(xué)19所；在校學(xué)生100049人，教職工5733名。1997年5月高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)，1997年12月被評為“全國兩基工作先進(jìn)縣”，XX年10月，榮獲省級普及實驗教學(xué)先進(jìn)縣市稱號�！暌罁�(jù)國家財政部、教育部、發(fā)改委三部委《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點工作方案》，我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目在省，市項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，全面推進(jìn)工程各項工作健康發(fā)展。～年，在省市項目辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，興平市教育局嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，狠抓應(yīng)用，使興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地得以實施，這對實現(xiàn)我市信息技術(shù)教育現(xiàn)代化有著深遠(yuǎn)的意義。
一、 全面部署抓啟動
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目辦公室陜遠(yuǎn)教[～]12號《關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點項目設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作的通知》的文件精神，興平市政府隨即成立了以副市長趙林海為組長的“興平市遠(yuǎn)程教育試點項目領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全機構(gòu)，明確責(zé)任。在項目領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局立即召開了局長辦公室會議，部署遠(yuǎn)程教育工程的實施應(yīng)用工作，事跡材料《市教育局強力推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作》�！� 年7月8日，在局長親自主持下，信息中心組織安排召開了由18名初中校長、14名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任參加的專題會議，部署安排此項工作，并將有關(guān)具體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)打印成冊，分發(fā)各項目學(xué)校，要求各項目學(xué)校十日內(nèi)完成遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作。
2、強化督促檢查
7月17日至7月20日，教育局抽調(diào)12名干部分四組分別對全市執(zhí)行模式二的190所小學(xué)和模式三的18所初中逐校進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。通過檢查，各項目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委思想重視，認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作標(biāo)準(zhǔn)高、進(jìn)程快。今年以來，工程重點進(jìn)入應(yīng)用階段，3月份，市政府主管教育的副市長趙林海同志，市上幾大家領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委副書記王毅同志連續(xù)多次明察暗訪，不打招呼走訪了8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、15所小學(xué)、4所初中，對遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作進(jìn)行了充分視察與教研。副局長馮忠淵同志帶領(lǐng)信息中心一行五人先后12次深入基層，檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用工作。3月16日，他們在湯坊鄉(xiāng)湯坊小學(xué)檢查時，發(fā)現(xiàn)該校設(shè)備本學(xué)期開學(xué)以來至檢查之日未啟用，當(dāng)即責(zé)成校長向教委寫辭職報告，湯坊鄉(xiāng)教委隨即發(fā)文免去了湯坊小學(xué)校長的職務(wù)。全市各項目學(xué)校認(rèn)真吸取教訓(xùn)，保證了遠(yuǎn)程教育工作健康進(jìn)行。
3、廣泛宣傳引導(dǎo)
為了推動遠(yuǎn)程教育工作順利開展，興平市教育局充分利用局內(nèi)刊物《興平教育通訊》，及時通報表揚遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體，批評落后單位，指出存在問題。在前期準(zhǔn)備工作中，對準(zhǔn)備工作進(jìn)程快、標(biāo)準(zhǔn)高的學(xué)校進(jìn)行表揚，同時對典型事例進(jìn)行報道。如馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學(xué)，在改造衛(wèi)星收視教室的工作中，校長李生茂同志帶領(lǐng)教師親自動手，刮墻皮、焊防護網(wǎng)，并把自己家備用木板拉到學(xué)校，以解決學(xué)校專用教室改造的用料問題。工程的前期準(zhǔn)備缺少資金，李生茂老師拿出了自己的4000元錢，在他的帶領(lǐng)下，20多名教師，每人拿出了50元錢，共集資5000元。大家心 往一處想，勁往一處使，僅用了9天時間，就使原本破舊的教室變成了現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)星收視教室；趙村鎮(zhèn)徐王小學(xué)校長田碧珍為完成遠(yuǎn)程教育的前期準(zhǔn)備工作，多方奔走，籌措資金千余元用于衛(wèi)星收視教室的翻新改造。據(jù)統(tǒng)計，在工程前期準(zhǔn)備工作中，我市208所項目校共投資121萬元，用于教室的改造及購買防盜設(shè)施。社會力量共籌措資金59萬元用于項目設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和維護經(jīng)費。
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