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有關工商管理系畢業(yè)論文開題報告
隨著社會的發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，除了有過硬的理論知識，社會實踐也是考察大學生綜合能力的重要指標。學生在學校獲得了一定的專業(yè)技能，只有通過實踐才能體會更加深刻。今天小編整理一份工商管理系畢業(yè)論文開題報告，提供給有需要的人。
一、選題的意義和研究現(xiàn)狀
1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義
截至2011年6月底，民規(guī)模達到4.85億，我國手機網民規(guī)模為3.18億，家庭電腦寬帶上網網民規(guī)模達到3.90億人。中國互聯(lián)網在快速發(fā)展的同時也存在著不少問題，其模仿復制，缺乏創(chuàng)新的現(xiàn)象尤為嚴重。在中國互聯(lián)網行業(yè)，對國外的模仿和復制比比皆是，案例層出不窮。從商業(yè)模式到網頁形式，從內容編排到程序設計，處處都有拷貝、抄襲。很多人把外國的創(chuàng)新引進中國，然后加以復制并進行本土化的運營改良。長此以往，中國互聯(lián)網將越來越缺乏創(chuàng)新的種子。此選題以三國殺為例研究互聯(lián)網產品的創(chuàng)新，目的為我國互聯(lián)網企業(yè)提供借鑒，探討互聯(lián)網產品創(chuàng)新的發(fā)展之路，促進我國互聯(lián)網產品的健康發(fā)展。
全球互聯(lián)網自上世紀九十年代進入商用以來迅速拓展，目前已經成為當今世界推動經濟發(fā)展和社會進步的重要信息基礎設施。同時，互聯(lián)網迅速滲透到經濟與社會活動的各個領域，推動了全球信息化進程。中國的互聯(lián)網發(fā)展雖然起步比國際互聯(lián)網發(fā)展晚，但是進入新世紀以來，同樣快速發(fā)展。龐大的中國市場吸引著外國企業(yè)的進入，面對外國互聯(lián)網企業(yè)的激烈競爭，中國互聯(lián)網企業(yè)急需更正觀念，拋棄毫無創(chuàng)新的模仿復制模式，進行自主化創(chuàng)新，生產具有市場競爭力的產品，打造出個性鮮明、高威望、高價值感、高美譽度的強大品牌。
互聯(lián)網產品創(chuàng)新將大大增強企業(yè)競爭力，賦予產品獨特的價值，甚至能開辟出全新的領域，在外國互聯(lián)網企業(yè)和本地企業(yè)的激烈競爭中脫穎而出。迎合消費者需求的創(chuàng)新產品能快速搶占市場，擴大企業(yè)市場規(guī)模，能提升企業(yè)聲譽，帶來廣告效應，促進企業(yè)發(fā)展。優(yōu)勢品牌能夠與企業(yè)文化建設融為一體，能使員工有很強的歸屬感，提升企業(yè)的凝聚力，可以提高企業(yè)的產品和服務質量，帶來可觀的無形資產，增強企業(yè)影響力。
2.與選題相關的國內外研究和發(fā)展概況
自互聯(lián)網在中國發(fā)展以來，就不斷地改變著我們的生活、娛樂方式，人們對互聯(lián)網的探索與研究從未停止�，F(xiàn)在的互聯(lián)網產業(yè)狀況與當年相比，已經在產業(yè)規(guī)模、社會環(huán)境、消費習慣、應用條件等方面有了很大的提升。但是仍存在著不足，以三國文化為例，作為我們中國著名的四大名著之一，代表了我們鮮明的中國傳統(tǒng)文化。但這一老文化如今已經使很多文化消費者失去了新鮮感，往往被認為是老生常談，是過時論調。然而日本卻對三國文化奉若至寶，美國對功夫、熊貓、花木蘭鐘愛有加，中國的傳統(tǒng)文化在他國的開發(fā)下大放異彩，我們卻大呼資源有限。歸根到底這不是資源有限，而是創(chuàng)意有限，也是我們對互聯(lián)網創(chuàng)新的研究有限。
越來越多的互聯(lián)網公司的實踐證明，互聯(lián)網已經不只是一種可以用來以更快捷、更省錢的方式去做以往同樣事情的工具，它改變的不只是我們的生活方式、娛樂方式它的價值也不只是在于取消了中間商，更重要的意義在于，互聯(lián)網正在為客戶和原廠商創(chuàng)造新的價值，并在此基礎上，引發(fā)更大規(guī)�；钠髽I(yè)活動。
互聯(lián)網給全世界帶來了非同尋常的機遇。人類經歷了農業(yè)社會、工業(yè)社會，當前正在邁進信息社會。信息作為繼材料、能源之后的又一重要戰(zhàn)略資源，它的有效開發(fā)和充分利用，已經成為社會和經濟發(fā)展的重要推動力和取得經濟發(fā)展的重要生產要素，它正在改變著人們的生產方式、工作方式、生活方式和學習方式。
二、研究方案
1.研究的基本內容、預期結果以及論文大綱
基本內容：
本文闡述了三國殺的背景，通過研究三國殺的發(fā)展，總結其成功經驗，進而對互聯(lián)網產品創(chuàng)新進行重要性分析，指出中國互聯(lián)網現(xiàn)狀及存在的問題，并提出互聯(lián)網創(chuàng)新的方法和途徑，為中國互聯(lián)網企業(yè)創(chuàng)新產品提供借鑒。
預期結果：
在互聯(lián)網環(huán)境的激烈競爭中，提高企業(yè)對產品創(chuàng)新的認識和重視，警醒還在不斷模仿復制他國產品，毫無創(chuàng)新意識的本國互聯(lián)網企業(yè)，給企業(yè)創(chuàng)新產品提供借鑒，希望中國互聯(lián)網能快速、健康發(fā)展，企業(yè)能通過創(chuàng)新，創(chuàng)造價值，實現(xiàn)長遠可持續(xù)發(fā)展。
論文大綱：
1.引言
2.三國殺的背景
3.三國殺成功之路
4.三國殺的成功之啟
5.互聯(lián)網創(chuàng)新的重要性分析
6.中國互聯(lián)網的現(xiàn)狀和面臨的問題
7.互聯(lián)網產品創(chuàng)新從何而來
8.結論
2.論文擬采用的研究方法
初步打算采用文獻研究法和個案研究法，通過研究分析對文章進行構思，在科學管理的理論基礎上展開論述。
三、研究進度安排、參考文獻及審查意見
（一）.進度安排：
1.201x年12月26日前確定論文題目，并完成開題報告。
2.201x年1月6日前根據題目和開題報告搜集相關資料和信息，并歸納資料。
3.201x年1月13日完成初稿，并送指導老師審閱。
4.201x年1月14日——3月30日間根據指導老師的修改意見，對論文進行修改。
5.201x年4月1日前完成論文終稿，201x年4月10 日前完成畢業(yè)論文的定稿工作。
6.完成論文，并準備論文答辯，指導老師對學生的終稿論文進行評閱。
�。ǘ�.參考文獻有：
1.趙秀紅《80后大學生的“三國殺”傳奇》中國教育報2010年第7期 2.林慶康《互聯(lián)網背景下創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展趨勢》中共合肥市委黨校學報2010年第2期
3.孫麗、張域《互聯(lián)網產品創(chuàng)新從何而來》 4.潘琪《“三國”文化資源的多維產業(yè)開發(fā)研究》
5.吳浩《“三國殺”游戲在青年中風靡的文化解碼》青年探索2011年第2期 6.陳娜、曹芳華《“三國殺”在互動體驗中攻城略地》
7.梁昊光《互聯(lián)網產業(yè)雙輪驅動首都文化軟實力研究_網絡技術創(chuàng)新與網絡文化創(chuàng)新的有效互動》
7.卓曉日《互聯(lián)網商務模式創(chuàng)新研究》廈門大學2006年4月
8.趙夫增、丁雪偉《基于互聯(lián)網平臺的大眾協(xié)作創(chuàng)新研究》中國軟科學2009年第5期
9.王昆鵬《基于文化因子的互聯(lián)網產品滿意度研究》浙江大學2011年3月 10.初守恒《企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的產品創(chuàng)新策略研究》中國礦業(yè)大學2009年4月
11.呂靜《文化創(chuàng)意背景下的互聯(lián)網創(chuàng)新途徑》西南政法大學2009年4月 12.駱郁廷《校園網絡文化的發(fā)展與創(chuàng)新》武漢大學黨委第27卷第1期
學生簽名： **
201x 年12 月 25 日
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