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畢業(yè)論文答辯開場白

時間:2024-07-27 00:21:52 論文答辯 我要投稿

畢業(yè)論文答辯開場白(精選15篇)

  在日常學習和工作生活中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文答辯開場白,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文答辯開場白(精選15篇)

畢業(yè)論文答辯開場白1

各位老師,上午好!

  我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的'導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

畢業(yè)論文答辯開場白2

  各位老師,下午好!

  我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成五個部分。

  第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的'信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試。

  第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法......

畢業(yè)論文答辯開場白3

  各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是————————————————————,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成五個部分。

  第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法文科生活畢業(yè)論文答辯開場白模板默認

  第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的.實現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試。

  第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。 謝謝!

畢業(yè)論文答辯開場白4

  各位領導、老師大家好!

  我是XX級XX班的學生、我叫XX,我的辯題是、、我的論文大致分為XX個部分組成。第一部分是XXX第二部分是、、最后一個是致謝板塊,內(nèi)容是XX老師嚴謹?shù)膶W風,淵博的學識,謙遜的'為人,將是我永遠學習的楷模;豐富的實踐課堂,源于周密的教案準備,老師樂觀、正直、樸實、認真的生活態(tài)度,令我深深敬佩。老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中,我的導師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心地感謝。

畢業(yè)論文答辯開場白5

尊敬的趙老師、馬老師:

  下午好!

  我叫xx,是20xx級應用心理學專業(yè)2班的學生。我的論文題目是xxx,論文是在吉導師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的.各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師一一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

畢業(yè)論文答辯開場白6

  各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……論文是在……導師的'悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意20xx最新畢業(yè)論文答辯開場白20xx最新畢業(yè)論文答辯開場白。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的......

畢業(yè)論文答辯開場白7

尊敬的各位評委老師:

  大家好!

  我是XX學院中文系漢語言文學專業(yè)X級10班的學生張xx。我的論文題目是《衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點》。衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑,其奇特的構(gòu)思、豐富的想象力,淵博的知識和深度的思考,深深地吸引了一批又一批的讀者。作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話,有必要在文學界引起重視并加以研,但是當前而言,研究工作極其零散,毫無系統(tǒng)性,甚至可以說是空白。

  在著手準備論文寫作的時候,我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說。對衛(wèi)斯理系列科幻小說做進一步的了解,縷清思路的基礎上,確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文,本人收集了大量的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和衛(wèi)斯理中文網(wǎng)。

  在邵子華導師的指導和幫助經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于XX年5月20日正式定稿。

  具體來說,我的論文分為以下四個部分:

  第一部分,主要概述了衛(wèi)斯理系列科幻小說審美特征上的`通俗性,,在闡釋上首先指出了科幻小說的審美特征,然后針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的審美特征做進一步探討,得出其小說的幻想性遠大于科學性的寫作特點。

  第二部分,針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的故事內(nèi)容進行探討,綜合分析作者倪匡創(chuàng)作時在科學與幻想上的優(yōu)劣,得出其在故事情節(jié)的創(chuàng)作上更具的特色,即其故事性強,背景寬廣,情節(jié)曲折離奇,引人入迷。

  第三部分,主要是論述了衛(wèi)斯理系列科幻小說中體現(xiàn)出來的新的寫作手法,即“倪式故事新編”。本部分主要是通過對部分的衛(wèi)斯理系列科幻作品展開分析,總結(jié)出這一創(chuàng)作特色。

  第四部分,對衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作主題和作品中人物進行探討,從三個小的方面具體分析得出衛(wèi)斯理系列科幻小說作品主題復雜多樣、主要人物的單一性、人物塑造各具特色。

  第五部分,主要是深入挖掘作品在創(chuàng)作中體現(xiàn)出來的對自由平等及人性方面的思考,從小說思想意義的高度,對小說的創(chuàng)作進行分析。

  經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學生將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對本篇論文的簡單的介紹,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝!

畢業(yè)論文答辯開場白8

  各位老師,你們好!我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的.各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

  下面是我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。

畢業(yè)論文答辯開場白9

各位老師,你們好!

  我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的.授課老師表示由衷的敬意。

  下面是我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。

畢業(yè)論文答辯開場白10

各位老師:

  下午好!我叫XXX,是XX級日語專業(yè)的學生,我的論文題目是《日本的防火文化及啟示》,論文是在XX導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本畢業(yè)論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的.目的及意義。

  各位の先生、こんにちは!私の名前は鄭彬彬は、11級日本語科の學生で、私は卒業(yè)論文のテーマは『日本の防火文化および示唆點」の論文が江靜、擔任の子育てのアドバイスで決まる」との、ここで私は、私の擔任に対し感謝を後にして、各位の先生手際よく持て成す參加私の論文の答弁心から感謝していますし、4年間で私の機會が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒業(yè)論文の目的とする內(nèi)容を骨子とする、各位の先生にことを報告して、懇請各位の先生批判指導を受けてきた。

  まず、この卒業(yè)論文設計の目的を話したいです。

  文化從廣義概念上來說是指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化三個方面。精神文化是指思維方式、審美情趣、宗教信仰等;物質(zhì)文化指的是人類創(chuàng)造的種種物質(zhì)文明,包括交通工具、日常用品等,屬于可見的顯性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的廣義概念,從防火精神文化、物質(zhì)文化和精神文化三個角度進行分析。前三章分別是從這三個角度對日本的防火文化進行分析和研究,第四章則是在前三章的基礎上得出啟示。研究日本的防火文化并從中得出啟示這一選題不僅可以豐富我國防火文化建設的內(nèi)容,而且具有很大的實際意義,總結(jié)有如下三點:一、給公安部消防局在制定防火相關(guān)類法律法規(guī)時提供依據(jù)和參考;二、對我國阻燃產(chǎn)品的生產(chǎn)和研發(fā)提供一定的經(jīng)驗;三、敲響社會防火防災警鐘,提高人民群眾的防火防災意識,從身邊的小事做起減少火災的發(fā)生。

  文化とは、広義の概念と指人間がこの社會歴史の発展の過程の中にの創(chuàng)造物質(zhì)と精神の富を合わせたものだ。精神文化を含む、物質(zhì)的文化と制度の文化の3つの面でだった。精神文化とは思惟方式、美的楽しいや宗教的信仰など;無形文化が指さしたのは人間の様々な物質(zhì)文明、乗り物、日常用品などで、でもあった高発現(xiàn)文化;制度の文化とは、生活制度や家族制度的?法律的な制度などが含まれている。本文の指さすところを日本の防火文化が引用文化の広義の概念は、火災の精神文化、物質(zhì)的文化と精神文化の3つのレベルを分析してみた。前三章は、この三次元で、日本の防火文化を分析、研究して、第4位は前三章位相の基礎の上に結(jié)論が出ているを投げかける。日本研究結(jié)果が分かった防火文化をヒントにしなければならない」という答えを選ぶことができるだけではなくが韓國の防火文化建設の內(nèi)容は、非常に大きな実益がない、まとめは、以下のような、第1にだって、公安局からは制定の防火関連法規(guī)をする際の根拠と參考;二、一つ一つが、我々の難燃剤制品の生産と研究開発に一定の経験;三、鳴り社會の防火防災半鐘を高める一方、民眾の防火防災意識、そばのょうほご減少火事の発生しなければならない。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分為四個部分,日本防火文化中精神方面的建設、日本防火文化中物質(zhì)方面的建設、日本防火文化中制度方面的建設、日本防火文化對中國的啟示。

  第一章,主要介紹日本防火文化中精神方面的建設。日本每年通過鎮(zhèn)火祭這樣的祭祀活動來表達對火神的敬畏之情。此外,日本社會通過全面的防火防災教育將防火意識普及到每個民眾。

  第二章,主要簡介日本防火文化中物質(zhì)方面的建設。日本研發(fā)了較多阻燃產(chǎn)品并廣泛應用在日常生產(chǎn)生活中。同時,先進的消防設備和發(fā)達的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)使得日本在火災發(fā)生時能夠迅速有效應對。

  第三章,主要介紹日本防火文化中制度方面的建設。日本建有一套專門應對災害的較為完善的法律體系。另外,從消防組織設置和人員管理上來說,除職業(yè)消防隊外還有其他社會團體共同合作。同時也配備了一大批消防專業(yè)人士。

  第四章,著重分析日本防火文化建設對中國的啟示。首先是通過加強防火知識宣傳和教育等方式來培養(yǎng)民眾防火意識。其次,應當研發(fā)相應的阻燃產(chǎn)品并應用到生活中。最后,建立一套完善的法律體系來應對火災的發(fā)生。發(fā)展社會中介力量輔助消防隊處理相應事務等。

  次に、ちょっと話したいに論文の構(gòu)造と主要內(nèi)容。

  本文に分かれている4つの部分に、日本の防火文化で精神面での建設や日本の防火文化で、物質(zhì)的な建設、日本の防火文化で制度面での建設や日本の防火文化の中國に対するを投げかける。

  第一章、主に紹介している。日本の防火文化で精神的な建設だった。日本の年間鎭(火を通して祭のような祭りにはバルカンの畏敬の気持ちを隠さなかった。さらに、日本社會に、包括的にを巡る防火防災教育は、防火意識に普及して民衆(zhòng)ごとだ。

  第二章は、主搖∽ロフィール日本の防火文化で、物質(zhì)的な建設だった。日本の研究開発に多くの難燃剤制品を?qū)g用化し、日常の生產(chǎn)と生活の中だ。同時に、先進の消防設備としっかりしたインターネット情報システムが、日本が、火災発生時に速かに効果的に対応する方針だ。

  第3章、主に紹介している。日本の防火文化で制度面での建設だった。日本の建一戸も備え災害などの基本整っている法律體系を構(gòu)筑することだ。また、消防組織の設置と人員管理上の場合、プロ)消防署のほかにも、他の社會団體が共同で提攜すると発表した。同時に搭載していた消防分野の専門家が大勢だ。

  第四章に、日本の防火文化建設中國への示唆しなければならない。まずは強化によって防火知識の広報と教育などの方法で育成民衆(zhòng)の防火意識のためだ。次に、それ相応の難燃剤開発しなければならない制品を生活の中で。最后に、さまざまな補完の法體系で対応火事の発生しなければならない。発展の社會の仲介業(yè)者には力が補助消防署処理輸出入課長などが含まれている。

  最后,我想談談在實驗過程中的不足,在論文的寫作過程中,使我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!謝謝!

  最后に、ちょっと話したいが、実験過程の不足は、論文の文章の過程で、私はますます自覚して知識と経験不足しているからだ。とはいえ、私をできるだけ資料を集め、最善を運用まで學んだ知識を焼きガラスの実験と論文、いざ駆データは、少しも前に整い、多くの論文は、不十分なところが多い縮めなければならないはずだ。ご叱正岡井先生批判を、私は今后の學ぶ中學校に多く!ありがとうございました!

畢業(yè)論文答辯開場白11

各位老師、同學大家好!

  我來自藝術(shù)學院平面設計系xx級6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,范文之開題報告:我的論文答辯開場白。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

  從大二進行對平面設計的系統(tǒng)學習開始,我接觸到了各類圖形與文字的設計,并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這些簡單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標志設計上。在這個以消費者驅(qū)動的時代里,人們開始越來越多的注重自己的精神享受,而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的`企業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。對于標志設計,我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當代企業(yè)參與市場競爭的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成。在實際應用中,應三管齊下,并通過前兩者來加強影響力。目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無幾。所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者,企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的核心---標志設計的發(fā)展。

  為了完成本論文,我進行了大量的資料收集,主要來自網(wǎng)絡圖書和論文期刊,在鄧麗老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序,于20xx年4月正式定稿。

  全文總共分為四個部分,約12000字:

  第一部分是寫品牌的概念和作用,該部分主要通過對品牌概念的介紹和樹立品牌的重要性來凸顯企業(yè)競爭中品牌意識的重要性。

  第二部分是主要對現(xiàn)有品牌標志設計的分類研究,通過這一部分可以清楚的認識各種類型的標志設計。并通過這些成功案例來凸顯標志設計在品牌策略中的重要性。

  第三部分主要是寫品牌標志設計的縱向發(fā)展,并通過諸多知名品牌標志的發(fā)展來加深人們的認識。

  第四部分是本篇論文的引伸部分,通過以上的研究來探討品牌標志的發(fā)展趨勢。

  經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人才疏學淺,能力不足,加之時間精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

畢業(yè)論文答辯開場白12

上午好!

  我是**專升本**班的***,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的'寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

畢業(yè)論文答辯開場白13

尊敬的答辯委員會主席、各位答辯委員以及同學們:

  大家好!

  我是酉陽電大20xx年秋漢語言文學(本)學員XX。我的論文題目為《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業(yè)論文是在導師王平的悉心指導下順利完成的,在此謹向王老師致以誠摯的'謝意!

  下面,我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。

  動詞的語義屬性主要表現(xiàn)在動詞對與之相關(guān)聯(lián)的語義成分的支配能力和制約能力上。不同語義類型的動詞其語法功能也各異。傳統(tǒng)語法學上根據(jù)動詞帶賓語的方式把動詞分為及物動詞和不及物動詞兩大類,但語法學家對動詞及物與不及物的劃分看法不一。另外,根據(jù)賓語的性質(zhì)動詞分類也有不同的標準,本文僅從賓語數(shù)量與功能兩方面來討論。按動詞最多可帶的賓語數(shù)量可分為單賓動詞和雙賓動詞,按動詞帶賓語的功能可將動詞分為名賓動詞、謂賓動詞和名謂賓動詞,通過從語義和語法功能的角度對動詞帶賓語的情況進行分類使我們對動詞有了更加深入系統(tǒng)的了解。

  本論文共分為六大部分,

  一、“根據(jù)動詞帶賓語的方式給動詞分類,

  二、主要根據(jù)語法功能來區(qū)分

  三、根據(jù)意義來區(qū)分

  四、完全根據(jù)能否帶賓語來區(qū)分

  五、根據(jù)動詞所帶賓語的性質(zhì)給動詞分類

  六、按最多可帶的賓語數(shù)量給動詞分類

畢業(yè)論文答辯開場白14

  各位老師好!

  我叫xxx,是xxxx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在xxx導師和xxx老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個部分。

  第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

  第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設計的相關(guān)工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

  第三部分是物料搬運系統(tǒng)分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統(tǒng),在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時針對改善前的F-D圖中發(fā)現(xiàn)的`問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統(tǒng)方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優(yōu)物料搬運系統(tǒng)。

  第四部分是總結(jié)部分,對這學期做畢業(yè)論文做一個總結(jié),歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

  然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

  現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統(tǒng)分析與設計。

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

畢業(yè)論文答辯開場白15

各位老師:

  上午好!

  我是xxxx班的xxx,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

  我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。

  其次,我想談談這篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  我的論文主要分為以下四個部分:

  第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實現(xiàn)其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。

  第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

  第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀,并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的.決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

  第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個主要問題,提出了相應的解決對策:

  1、不斷創(chuàng)新,回避惡性競爭;

  2、加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;

  3、建立完善的核心制度和科學管理體系;

  4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);

  5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;

  6、高瞻遠矚,樹立遠大發(fā)展意識。

  同時,也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

  最后,我想談談這篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

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