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畢業(yè)論文答辯

時間:2024-05-21 11:40:02 嘉璇 論文答辯 我要投稿

畢業(yè)論文答辯(精選20篇)

  艱苦的大學生活即將結(jié)束,大家都知道畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、有準備的檢驗學生學習成果的形式,那么什么樣的畢業(yè)論文才是好的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)論文答辯,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)論文答辯(精選20篇)

  畢業(yè)論文答辯 1

  下午好,我是來自12屆本科物流管理2班的黃xx,我的論文題目是"論現(xiàn)代物流的增值服務"。論文是在劉堂宏老師和于艷紅老師的悉心指點下完成的,在這里我向他們表示深深的謝意,向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面,我將對本論文的設計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。

  ●首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義:

  現(xiàn)代物流越來越受到重視,成為"第三利潤泉",而現(xiàn)代物流的增值服務作為物流的發(fā)展趨勢和核心競爭力,也應該得到廣泛的重視與發(fā)展。隨著物流市場的發(fā)展趨向成熟,超越單一的物流服務,轉(zhuǎn)向為客戶提供增值服務,以提升企業(yè)的知名度和核心競爭力已經(jīng)成為物流增值服務企業(yè)實現(xiàn)自身價值的'新思路。

  ●其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容:

  本文分成五個部分:

  【下面以一篇物流畢設為例,主要想給大家提供一個思路方向和邏輯框架】

  —第一部分是介紹現(xiàn)代物流的增值服務的定義及其必要性,從市場對物流服務的新需求出發(fā),引申出現(xiàn)代物流增值服務的在物流服務中起到重要的作用。

  —第二部分是分析我國物流的增值服務的現(xiàn)狀,主要講述中國企業(yè)對物流需求的層次還很低,對采用高水平的物流服務還不能馬上接受。

  —第三部分是論述物流的增值服務提供過程中存在的問題及其對策。

  —第四部分是講述現(xiàn)代物流增值服務的種類,例如倉儲型增值服務、金融擔保增值服務和代收貨款增值服務。

  —第五部分是總結(jié)我國物流增值服務發(fā)展的方向,包含3個小點:物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。

  ●最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。謝謝!

  畢業(yè)論文答辯 2

各位老師:

  大家下午好,我是機制081班的,我的名字是xxx。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應用”,下面我就來簡單介紹一下本課題。

  眾所周知,國際電工委員會對PLC做了如下定義:(可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計。它采用可編程序的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程。)讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢,20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱:(20xx-2011年,國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升,未來幾年之內(nèi),會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。)

  那么,將PLC應用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢?

  第一,系統(tǒng)構(gòu)成靈活、擴展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退、爐門升降、電動機正反轉(zhuǎn)進行自動化控制,借此可以實現(xiàn)全程自動化,有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡,因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的'I/O點數(shù),功能擴展方便靈活,一般用于大中型控制系統(tǒng),例如,淬火爐。

  第二,編程簡單,操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言,形象直觀。另外,可在線修改程序,改變控制方案而不拆動硬件,這對于淬火爐這樣的大型設備尤其適用。

  第三,可編程邏輯控制器接點的響應快、速度高,每條二進制指令執(zhí)行時間約100ns(納秒,1微秒=1000納秒),每條浮點數(shù)運行指令約3微秒,因此特別淬火爐

  畢業(yè)論文答辯 3

各位教師:

  我叫xx,是20xx級xx班的學生,我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的背景和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景和意義。

  色彩在生活中給我們的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映,說具體點就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不一樣的特性,每個地區(qū)、民族及國家甚至每個人都會因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人應對色彩時的選擇可能是純粹的'自己喜歡或是潛意識下的反應,然而這種潛意識中的選擇其實是跟個人原因是有關(guān)聯(lián)的。過去消費者對色彩的需求不是那么強烈,如今社會日益發(fā)展,人們的生活水品不斷提高,多數(shù)人從滿足生活需求上升到此刻對生活品質(zhì)的追求,人們在消費的時候會根據(jù)自己的喜好選擇自己要購買的產(chǎn)品,在使用性能差不多的時候,人們常會經(jīng)過這個物品的視覺屬性而產(chǎn)生購買產(chǎn)品的原因,色彩屬性是視覺屬性中一個重要方面。所以,往往產(chǎn)品的顏色屬性能對產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以,為了滿足消費者對于色彩感覺的需求,產(chǎn)品的設計者在此方面需要不斷的深化研究,根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩,從而刺激消費者的購買欲望,所以色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設計中至關(guān)重要。

  我認為在當下的社會環(huán)境中,為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著的色彩來表達自己的情感,使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白,必須明確色彩的`重要性以及帶給人第一印象的直觀感受,在包裝設計中,如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律,將會極大的喚起人們情感的共鳴,以及對相關(guān)產(chǎn)品的興趣,最終使消費者產(chǎn)生購買欲。所以我們要對色彩產(chǎn)生的意義進行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  本文首先經(jīng)過理論知識分析色彩的概念、特點、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是經(jīng)過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性,并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過程中,色彩的選擇對于在最終的成果展示中起著至關(guān)重要的作用,色彩的表現(xiàn)和運用能夠最直接的傳達視覺和心理的感受,F(xiàn)代包裝設計作品中的都越來越重視色彩的選擇和應用,這成為了設計師和生產(chǎn)廠商們一個重要的設計細節(jié)。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個不可忽略的位置來進行研究和設計。

  最終,我想談談這篇論文存在的不足。

  由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

  畢業(yè)論文答辯 4

各位老師好:

  我叫XXX,來自XX大學XX專業(yè)。在本科階段,我深入學習了專業(yè)基礎(chǔ)知識,并在實踐中不斷鍛煉自己。我的畢業(yè)論文題目是《XXX的研究》,這篇論文主要探討了XXX領(lǐng)域中的某個具體問題,并提出了相應的解決方案。

  在論文的撰寫過程中,我查閱了大量的文獻資料,通過數(shù)據(jù)分析和實驗驗證,得出了較為科學的結(jié)論。同時,我也意識到了自己在這個領(lǐng)域中的.不足和需要進一步學習的地方。

  除了學術(shù)方面的努力,我還積極參與了各類社會實踐活動,擔任過學生會的干部,并多次獲得獎學金。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,也培養(yǎng)了我與人溝通和團隊合作的能力。

  在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。感謝各位老師給予我這次答辯的機會,期待各位老師的指導和建議。

  畢業(yè)論文答辯 5

尊敬的評委老師:

  我叫xxx,xx級漢語言文學專業(yè)學員,在xxx學校任教六年級語文,兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是:論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義,我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細致的指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

  選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對這本小說比較的喜歡,包括由這本小說改篇而成的電視劇。的'確,《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題,它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài),使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”,寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”,把個人的命運和整個民族、國家的命運結(jié)合在一起,才會有新的生路!秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁、發(fā)人深省的好作品。另一方面,結(jié)合當今社會現(xiàn)實,許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。

  我在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析),具體對照現(xiàn)象,展現(xiàn)警示,再綜合論述,闡明現(xiàn)實意義的層次進行。具體結(jié)構(gòu)如下:

  一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現(xiàn)實社會的警示意義!

  1、xxx的后果與不學無術(shù)

  2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

  二、方鴻漸復雜思想性格的現(xiàn)實指導意義

  1、表現(xiàn)在愛情生活方面的復雜分析及現(xiàn)實意義

  2、表現(xiàn)在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現(xiàn)實意義

  3、表現(xiàn)在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現(xiàn)實意義。

  第一個方面,著重從方鴻漸兩件典型的事例(即xxx和談戀愛),聯(lián)系到當今社會兩種不良現(xiàn)象(即不學無術(shù)和性開放),以警示世人,這部分用詞頗多,篇幅較長。第二個方面,綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個方面的思想性格,意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下,如果缺乏主動性,缺乏自主有為的精神,缺乏堅定的性格和健全的人格,是很容易被環(huán)境和他人左右的,一個人只有將自身的發(fā)展置于社會

  經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里,事業(yè)才會有所成功;一個家庭,只有在安定平和的社會大環(huán)境下,削除了社會的重壓,家庭成員之間相互諒解,家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練,立意高遠。

  在提綱的完成過程中,我得到了諶老師的詳細指導,觀點進一步得到了提煉,對現(xiàn)實社會某些現(xiàn)象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后,諶老師又詳細地審閱了全文,對一些用詞不當?shù)牡胤,觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。

  正是在老師的著力指導下,在我細致的研究下,我結(jié)合當今社會現(xiàn)實的某些現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當?shù)囟,但以其人物形象的現(xiàn)實融合來確定研究方向,應該是我的一個創(chuàng)新之點。

  本篇論文已經(jīng)完成,雖然不是很盡人意,還有許多的地方需要更全面的改進,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,更進一步豐富了自己的知識,自己的認識也有了相當?shù)奶岣摺?/p>

  畢業(yè)論文答辯 6

尊敬的各位老師:

  你們好!

  我是xx級會計x班的xx,我的論文題目是《政府補助的會計處理研究》。本篇論文是在xxx老師的指導下完成的,在此,我十分感謝他長期以來對我精心的指導。以下便是本論文的主要提綱:

  一、選題背景及意義

  20xx年4月,中國注冊會計師協(xié)會發(fā)布的20xx年年報會計審核快報中表明:當時已披露年報的1570家上市公司中,1454家收到政府補助,占比例高達92.61%,涉及總金額高達463億元。正是由于政府補助的金額大,涉及的企業(yè)數(shù)量多,且呈逐年增長的趨勢,我國于2006年頒布的新會計準則中對政府補助的會計處理有了新的規(guī)定。新政府補助準則相較舊準則有了一定的變化和發(fā)展,但仍存在一些值得商榷的問題,需要進一步完善與改進。

  二、論文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容

  本文主要分為六大部分,下面分別對各部分內(nèi)容做一下簡單概括。第一部分是政府補助概論。萬物皆有因,該部分先從政府補助的`起因開始,探析政府補助的產(chǎn)生過程及原因,接著引出政府補助在新準則中的定義,然后概括政府補助的三大特征:無償性、條件性和直接取得性,最后列示出政府補助的四種主要形式。該部分主要是文獻綜述的引用和理論上的分析探究。

  第二部分是政府補助的會計處理。該部分從確認、計量、披露、列示等方面對政府補助的會計處理進行了詳細的闡述,是本文的重點內(nèi)容。其中會計處理方面又分類列舉了四種形式的政府補助的會計處理方法,并采用舉例說明的方式,具體描述了政府補助會計處理的方法、步驟以及相關(guān)會計科目。

  第三部分是新舊會計準則關(guān)于政府補助的對比。該部分主要從概念和分類、確認方法、會計計量、貨幣計量、披露五個方面對新舊政府補助準則進行對比。對比的對象是1995年至2006年間的頒布的企業(yè)會計準則。

  第四部分是實務中常見的問題。該部分是在上述研究的基礎(chǔ)上,通過咨詢會計事務所相關(guān)工作人員,總結(jié)列舉出的政府補助在實際操作中常見的問題,主要有:公允價值計量不規(guī)范,披露不詳盡,與專項應付款等科目界定模糊等。

  第五部分是改進建議。針對上一部分列示的問題,在該部分提出了相應的改進意見及建議,主要有:精確政府補助定義、明晰政府補助與專項應付款的界定、規(guī)范政府補助分類、改進非貨幣性資產(chǎn)的計量方法、進一步完善和規(guī)范披露、補充政府補助與其他準則的銜接等。

  本文得出的結(jié)論是:政府補助是企業(yè)從政府無償取得的貨幣性資產(chǎn)或非貨幣性資產(chǎn),主要特征是無償性、條件性和直接取得性。政府補助應按收益法與總額法進行會計確認與核算,主要涉及的會計科目有:“遞延收益”“營業(yè)外收入”“銀行存款”“固定資產(chǎn)”等。政府補助在實務中存在一些普遍的問題,還需要不斷的改進和完善。

  三、不足與改進

  本文在寫作過程中主要的難點是政府補助的`橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ取M向?qū)Ρ仁侵覆煌髽I(yè)獲得政府補助的對比,縱向?qū)Ρ仁切抡a助準則與以往的舊政府補助準則的`對比。前者的難度在于數(shù)據(jù)龐大,類型繁多,后者的難度在于時間跨度大,理論性綜述較多。通過收集歷年中國注冊會計師協(xié)會發(fā)布的年報和證券軟件統(tǒng)計的數(shù)據(jù),我獲得一些相關(guān)的數(shù)據(jù);通過查閱歷年企業(yè)會計準則和中外文獻,我大致總結(jié)了一下新舊政府補助準則的差異。但是由于我的知識經(jīng)驗有限,論文中還是存在許多不足之處,懇請各位老師多多指正。

  最后,我要感謝我的論文指導老師李xx老師和在座的各位老師,感謝謝你們帶我們走進會計這塊神奇的領(lǐng)域,感謝你們對我們的關(guān)懷與愛護,更感謝你們一直以來的對我們的傾囊相授和諄諄教誨。老師,謝謝你們!

  畢業(yè)論文答辯 7

尊敬的各位評委老師:

  早上好!

  我叫xxx,20xx級會計專業(yè)學生,很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團資金運營管理研究——以A企業(yè)集團為例》。我的指導老師是xxx老師。x老師對我論文寫作給予了很大的幫助,從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,都離不開x老師對我的精心指導,為此,在今天論文答辯前,請允許我向長時間一直孜孜不倦地指導我進行畢業(yè)論文寫作的x老師表示最衷心的感謝。

  我之所以選擇這個題目,是我在平時的學習中了解到企業(yè)集團資金運營與管理是目前比較火熱的話題,同時我也曾去企業(yè)做過相關(guān)的調(diào)研,我個人對企業(yè)資金的運營、管理及目前國內(nèi)企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師,帶著這種興趣,我進行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,并懇請各位老師批評指正。

  首先,我想談談論文選題的背景與意義。

  大家都知道,資金運營就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的`基礎(chǔ)上,通過融資、控股、支配等手段實現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運營對企業(yè)實現(xiàn)資本的保值增值、實現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用,因此深受中國各個企業(yè)的重視,然而,目前很多企業(yè)集團在發(fā)展過程中,遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難,這些困難都與企業(yè)運營息息相關(guān),鑒于此,試圖借助在學校學習相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和學術(shù)前沿課題的'基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)的具體情況,對集團中的資金營運問題加以研究。也正因為此,這篇文章才有了以下兩點意義:第一,對加強企業(yè)資金運營管理有一定的指導意義;第二,有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運營效果的、實際操作可能性較高的道路。

  其次,我想談談論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

  這篇論文共有6章內(nèi)容,主要包括以下幾方面內(nèi)容:

  第一部分為理論部分,這一部分的主要目的`是為全文做理論鋪墊的,主要涉及到的內(nèi)容有研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析,章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分,通過宏觀分析我國國內(nèi)資金運營的狀況,通過對現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團資金運營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實踐分析做鋪墊。第三部分內(nèi)容是案例分析部分,通過分析A公司近年來資金運營的相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理分析的財務數(shù)據(jù),主要涉及資本結(jié)構(gòu)、負債結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)質(zhì)量四個方面的狀況分析,從而找出其資金運營管理中存在的主要問題以及相關(guān)評述,并指出這些方法對企業(yè)運營管理的意義。最后一部分是解答部分,即企業(yè)如何解決運營中所暴露的眾多問題,文章主要從提高企業(yè)集團內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務結(jié)構(gòu)、加強與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個方面進行分析的。

  再次,我想談談論文研究方法。

  本文采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合等方法。

  在比較分析方法中通過對A企業(yè)集團同理論界普遍認同的理想資金管理的企業(yè)集團模式進行比較結(jié)果的描述性實證分析,從而得出A企業(yè)集團在資金運營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合的方法中,通過對國內(nèi)企業(yè)集團在資金運營中所存在的問題進行歸納和總結(jié),從而探究更好的針對企業(yè)集團進行資金運營的優(yōu)化管理途徑。

  最后,我想談論文的創(chuàng)新點。

  本文首先運用規(guī)范方法和描述方法對國內(nèi)企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運營概況進行了總結(jié);并對A公司資金運營現(xiàn)狀進行了規(guī)范分析;在充分研究了A公司在運營過程中存在的問題及原因,在此基礎(chǔ)上,指出企業(yè)必須從提高內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務結(jié)構(gòu)、加強與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決方案。

  畢業(yè)論文答辯 8

各位老師、同學:

  大家下午好!

  我來自xx系xx級旅游xx班,我叫xx,我的論文題目是《論組織學習與旅行社核心競爭力提升》,本篇論文是在xxx博士的指導下完成的。在此,我十分感謝他對我這篇論文的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯同時參與對我這篇論文的審閱。

  下面我將從以下幾個方面來對本篇論文進行簡要介紹:首先是本文的選題選題原因及意義,其次是文章結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新點,最后談談本文的不足之處。

  一、選題原因及意義

  隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國旅行社經(jīng)歷了從少到多,從弱到強,從專業(yè)化經(jīng)營向多元化經(jīng)營的發(fā)展歷程,形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,同時也面臨著日愈激烈的國內(nèi)外競爭。尤其是加入wto以后,中國的旅行社面臨著前所未有的競爭和挑戰(zhàn)——打造好核心競爭力才能生存的觀點已逐步成為我國旅行社行業(yè)的共識。但是,核心競爭力不會一成不變,今天的競爭優(yōu)勢可能變成明天的劣勢。如何保持和提升企業(yè)的核心競爭力呢?于是,我們引入了組織學習理論的觀點。本文以如何培育和提升旅行社核心競爭力為出發(fā)點,選取組織學習理論中比較富有實踐意義的觀點,融合自身提煉,試圖挖掘組織學習的深層內(nèi)涵,論證出組織學習力對旅行社競爭力的影響意義,希望在增強和提升旅行社核心競爭力的道路上探究出一條新的途徑。同時希望通過本文的.研究可以為中國企業(yè)在激烈的國內(nèi)外競爭力中提供具有借鑒意義的實證理論方法,以及在如何更好地長久發(fā)展等問題上找到一些答案。

  二、文章結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新點

  本文內(nèi)容共分四個部分,約1000字:

  第一部分是相關(guān)概念及涵義的界定和分析,包括組織學習的定義及內(nèi)涵、旅行社核心競爭力的定義及特征,以及旅行社核心競爭力的表現(xiàn)形式。本部分旨在奠定論文研究的理論基礎(chǔ),說明組織學習和旅行社核心競爭力的內(nèi)涵,為下文的論述作鋪墊。

  第二部分闡述了組織學習對旅行社核心競爭力提升的重要作用。首先分析了旅行社核心競爭力的意義和作用,并將中國旅行社核心競爭力培養(yǎng)及提升的問題擺上了桌面,經(jīng)過對具體問題和現(xiàn)狀的分析之后,引出了本文的重要論點,即組織學習與旅行社核心競爭力提升的本質(zhì)聯(lián)系。

  如果說上面的論述是關(guān)于問題的提出和分析,那么第三部分就是對問題的解決部分,是全文的核心部分。我經(jīng)過自己的總結(jié)并融入指導老師的意見,提出了四條基于組織學習的旅行社核心競爭力的提升對策:

  (一)領(lǐng)導支持并帶頭學習;

  (二)提升旅行社的適應能力;

  (三)重視服務品質(zhì)提升和產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新;

  (四)構(gòu)建組織學習的企業(yè)文化。

  最后,我對文章的寫作及現(xiàn)實意義進行了總結(jié),同時提出自己的希望:希望我國旅行社能迅速提高經(jīng)營水平,擴大規(guī)模,培育自身的核心競爭力,才能為與外國旅行社的競爭作好充分的準備,在危機中尋找機遇,以求獲得更大的發(fā)展。

  文章的創(chuàng)新之處在于,能夠比較靈活地運用“組織學習”的理論,結(jié)合本專業(yè)的知識,大膽地提出關(guān)于基于組織學習理論的旅行社核心競爭力提升途徑的假設,層層遞進,最后進行論證并提出了自己的觀點和解決方案。

  三、本文的不足之處

  雖然我翻閱了許多資料、借鑒了眾多學者的觀點,經(jīng)過多番思考,完成了對組織學習理論與旅行社競爭力提升關(guān)系的研究。但由于水平有限、時間性倉促,導致出現(xiàn)內(nèi)容表述不夠嚴謹、論證不是很有力、解決問題的對策方面還不夠全面等不足,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

  畢業(yè)論文答辯 9

各位老師:

  上午好!我是xx級二班的xxx。我的論文題目是“晚明來華耶穌會士的傳教策略探析”。我的這篇論文是在陳老師的悉心指導下完成的,感謝陳老師,也感謝張老師和孫老師參加我的論文答辯。下面我將這篇論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指正。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  選擇“晚明來華耶穌會士的`傳教策略探析”這個論題,既是我的興趣使然,也算是偶然引發(fā)。一直以來,我對中西文交流史這一部分比較感興趣,我覺得不同文明之間相互碰撞會刺激和推動文明的進步。在我選擇論文題目時,偶然看到董叢林先生的一本專著《龍與上帝――基督教與中國傳統(tǒng)文化》,引起我對晚明時期中西文化交流的關(guān)注,決定選擇“晚明來華耶穌會士的傳教策略探析”這個論題。

  在學術(shù)界,學者們從各個角度對“西學東漸”進行了研究。但是專門系統(tǒng)研究耶穌會士傳教策略的文章較少,或者雖有論述但簡略而不全面。

  21世紀的今天,伴隨全球化與信息化趨勢的加強,世界不同文明之間的聯(lián)系越來越緊密。但由于歷史與文化的差異,不同文明(特別是中西文明)在交流的過程中摩擦與沖突不斷。這就面臨一個如何有效促進中西文化交流以實現(xiàn)互利共贏的問題;仡欀形魑幕涣鞯臍v史,晚明時期來華耶穌會士確立的`“調(diào)和與適應”傳教策略是獨特而有效的。本文將根據(jù)晚明來華耶穌會士確立的“調(diào)和與適應”策略產(chǎn)生的.背景及歷史狀況,從幾個方面來分析“調(diào)和與適應”策略的具體特征,探討它對當今中西文化交流所具有的有益啟示。

  其次,我想談談這篇論文的`結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文主要分為五個個部分。

  第一部分主要是勾勒出耶穌會士來華傳教的歷史背景,為“調(diào)和與適應”傳教策略的提出和實踐提供一個大的歷史背景。

  第二部分主要介紹耶穌會士來華傳教的概況。由它取得的階段性傳教成果引出第三部分。

  第三部分只要分析晚明來華耶穌會士的傳教策略,即“調(diào)和與適應”傳教策略的主要特征,包括:走上層路線、交游傳教、送禮傳教、學術(shù)傳教、合儒易佛、尊重中國的禮儀習俗等。

  第四部分概述“調(diào)和與適應”策略的影響。

  第五部分得出“調(diào)和與適應”策略的現(xiàn)實意義。即兩種文明之間的交流,只有相互尊重,求同存異,增進了解,才能提升交流層次,實現(xiàn)互利共贏。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。由于個人能力和資料的不足,論文有許多待改進的地方。例如耶穌會士來華傳教的歷史背景只是提供了一個大背景,沒有與“調(diào)和與適應”策略的提出很好的聯(lián)系起來。再者文字駕馭能力也比較欠缺。還請各位評委老師多多批評指正,幫助我在今后的學習中不斷成長進步。

  謝謝!

  畢業(yè)論文答辯 10

各位老師:

  下午好!

  我叫吳xx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是《大學生婚戀觀與人格特質(zhì)、成人依戀的關(guān)系研究》,論文是在王導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的研究目的。

  本研究通過問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計,了解大學生婚戀觀的特點,探索大學生婚戀觀、人格特質(zhì)、成人依戀之間的關(guān)系以及人格特質(zhì)、成人依戀對大學生婚戀觀的預測作用,以期為幫助大學生樹立正確的婚戀觀提供理論與實證依據(jù)并提出教育對策。

  其次,我想談談這篇論文的.結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本研究主要使用問卷調(diào)查法進行研究,第一部分對高校大學生婚戀觀在人口統(tǒng)計學變量上的差異進行檢驗,包括性別、年級、專業(yè)、是否獨生子女、家庭所在地等方面,以探討大學生婚戀觀的現(xiàn)狀及特點;第二部分進行大學生婚戀觀與人格特質(zhì)以及成人依戀之間的相關(guān)關(guān)系;第三部分進行人格特質(zhì)、成人依戀對大學生婚戀觀的回歸分析,以期對婚戀觀進行預測;最后針對婚戀觀存在的問題提出對策與建議。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。

  (1)限于人力、物力等問題,本研究的`調(diào)查只限在河南省內(nèi)四所高校進行,被試的容量還不夠大,因此在人口學資料中出現(xiàn)了性別、父母婚姻狀況上的比例失調(diào)可能會影響結(jié)果,故在今后的調(diào)查中應增加被試容量。

  (2)本研究只做了婚戀觀與人格特質(zhì),婚戀觀與成人依戀的相關(guān)關(guān)系和多元逐步回歸分析,沒有進一步探討三者之間的關(guān)系,在今后的研究中,可以進一步探討三者之間的關(guān)系,以及可以進一步做成人依戀對人格特質(zhì)各維度的回歸分析。

  謝謝!

  畢業(yè)論文答辯 11

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  我叫xx,來自經(jīng)濟管理學院工程管理專業(yè),本次論文導師是李剛老師,我選的畢業(yè)論文題目是《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》,下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

  首先來陳述一下我的寫作原因,我畢業(yè)簽訂的工作是一家單位的預算員,然后去年我參加過一個大學生創(chuàng)新性實驗課題是有關(guān)地方科技部門信息公開化,經(jīng)過我對相關(guān)資料的查閱和一些調(diào)查,認為建筑業(yè)市場混亂,集成度提升緩慢與行業(yè)利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難,工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環(huán)境難以形成優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制,企業(yè)間信息化集中度就難以提高,市場就會充滿無序惡性競爭,因此我覺得結(jié)合我的`專業(yè)與經(jīng)驗,就選擇了《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》,一方面希望能通過論文讓自己對專業(yè)知識以及國外先進理論有所提升,另一方面也希望提出一些自己的見解,為自己的未來做一些鋪墊。

  其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。本文通過調(diào)查相關(guān)信息主要論點有:

  1、建筑企業(yè)內(nèi)部造價系統(tǒng)集成化程度低;

  2、建筑企業(yè)之間造價信息協(xié)同度不高;

  3、建筑企業(yè)造價系統(tǒng)的盲目國際化;

  4、工程造價管理人員素質(zhì)不能適應信息化要求。

  從企業(yè)內(nèi)部集成角度分析的時候,我總結(jié)出三點,各級軟件相互獨立工作,則無法形成集成體系;由于信息的計算收集統(tǒng)計難度大,就無法實時對系統(tǒng)反饋,也就無法集成系統(tǒng);由于建筑業(yè)與制造業(yè)的不同,具體到實物量的數(shù)據(jù)難度大,集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架,構(gòu)建出四位一體的集成系統(tǒng)。

  從企業(yè)外部協(xié)同度分析,我總結(jié)出兩點,價格信息數(shù)量大變化快,企業(yè)間信息不同步,企業(yè)間難以協(xié)調(diào);供應商與造價方的利益沖突,造成信息準確性和透明度差,間接影響企業(yè)間信息協(xié)同。我的解決方案是從企業(yè)內(nèi)部與外部兩個角度,設計出兩套方案來解決企業(yè)間信息化協(xié)同,同時解決信息透明化公開化的問題。

  聯(lián)系國外先進技術(shù),我發(fā)現(xiàn)建筑企業(yè)的盲目國際性,總結(jié)為兩點,通過諾蘭模型反應學習技術(shù)是無法做到發(fā)展階段的跳躍,如果不借鑒最先進的技術(shù)國際化競爭中依然處于劣勢;由于只學習國外技術(shù),而不學習信托體制,導致信息化畸形發(fā)展。我的解決方案是,學習目前國外最先進BIM4D技術(shù)在工程造價信息化的運用,跟上國際步伐;構(gòu)建美國式的信托機制,促進造價信息化的健康發(fā)展。

  從人員角度看,素質(zhì)不高和專業(yè)技術(shù)與信息技術(shù)復合,是目前最大的問題。解決方案是,加大投資對人員的培訓,市縣人員網(wǎng)上流動管理,和會員服務方式。

  在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,對一些數(shù)據(jù)的收集還不足。但通過自己的思考,想出的解決方案有一定的意義,需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間,所學的知識與論文的結(jié)合,讓我對專業(yè)有了更進一步的了解。

  最后,懇請各位老師批評指正,謝謝大家!

  畢業(yè)論文答辯 12

各位老師:

  早上好!我來自xx學院xx班,我叫xx,我的論文題目是xxxxxx,本篇論文是在xxx教授的指導完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

  一、選題緣由、目的

  隨著經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化進程的加速發(fā)展,技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步取代關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,成為新的貿(mào)易障礙,而在今后很長一段時期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來,各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺,導致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一,今年國務院關(guān)于加快推進海南國際旅游島建設發(fā)展的意見中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多,而進口國設置越來越嚴格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情況,綜合分析如何應對和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘,并提出可供借鑒的措施和路徑。

  二、資料收集準備工作

  自xxxx年xx月上旬選定題目后,為了完成論文,我進行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在xxxx老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于xxxx年x月正式定稿。

  三、論文的結(jié)構(gòu)

  全文總共分為五個部分,約一萬五千多字:

  第一部分是引言,該部分主要介紹了課題的研究背景和意義,還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。

  第二部分重點介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點,農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的`競爭優(yōu)勢。

  第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的`總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。

  第四部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因,包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。

  第五部分也就是文章的核心部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策建議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。

  經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于我能力不足,加之時間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

  畢業(yè)論文答辯 13

尊敬的各位老師:

  上午好!我叫xx,是xxx級xxx專業(yè)的xxx,我的論文題目是:基于網(wǎng)絡營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設策略鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實證分析,論文是在xxx老師的悉心指點下完成的,在這里我向xxx老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指導。

  首先,我想談談論文的研究目的與意義。我們知道,現(xiàn)在的中國正在穩(wěn)步步入網(wǎng)絡化時代。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡營銷也有了新的發(fā)展趨勢,其中比較突出的便是企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡營銷價值將得到提高。在這種大背景下,越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始進行網(wǎng)絡營銷。本文從鄭州鼎盛工程技術(shù)公司入手,希望能夠為其他已經(jīng)或者想要進入電子商務領(lǐng)域的傳統(tǒng)制造企業(yè)提供一些經(jīng)驗。

  拋開論文引言部分,我想談談這篇論文的主要內(nèi)容。

  第一部分是網(wǎng)絡營銷理論概述;第二部分是企業(yè)網(wǎng)站建設分析;第三部分是鼎盛網(wǎng)站實證分析;第四部分是啟示與思考。下面,請允許我就這四部分內(nèi)容向各位老師作一陳述。

  第一部分是網(wǎng)絡營銷理論概述,主要有四點內(nèi)容:

  第一點內(nèi)容是市場營銷理論概述

  第二點內(nèi)容是網(wǎng)絡營銷的概念及特點,需要強調(diào)的是它的三個特點:

  第一個特點,是跨時空(因為網(wǎng)絡營銷是超越時間約束和空間限制的);

  第二個特點,多媒體(因為互聯(lián)網(wǎng)可以傳輸像文字、聲音和圖像等多種媒體的信息);

  第三個特點,成長性(這個特點是由它的`使用者所決定的,互聯(lián)網(wǎng)的使用者往往是年輕人、中產(chǎn)階級和知識分子。由于這部分群體購買能力強且具有很強的市場影響力,因此,網(wǎng)絡營銷是一項極具開發(fā)潛力的市場渠道);

  第三點內(nèi)容網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關(guān)系:雖然網(wǎng)絡營銷以傳統(tǒng)營銷為基礎(chǔ),他們之間具有相同之處,但網(wǎng)絡的特征決定了網(wǎng)絡營銷具有不同于傳統(tǒng)營銷模式的特征.

  第四點內(nèi)容網(wǎng)絡營銷的理論創(chuàng)新與發(fā)展:網(wǎng)絡營銷區(qū)別于傳統(tǒng)營銷的根本原因是網(wǎng)絡本身的特性和消費者需求的特色化,因此,網(wǎng)絡營銷的理論有它自己的重新演繹和創(chuàng)新。

  第二部分企業(yè)網(wǎng)站建設分析,主要有三點內(nèi)容:

  第一點內(nèi)容,企業(yè)網(wǎng)站的作用,作用有六個,其中最重要的便是網(wǎng)站有利于樹立企業(yè)形象,提高企業(yè)的知名度(企業(yè)網(wǎng)站如果擁有一個很好的設計定位,會提升企業(yè)在人們心中的形象,有利于在網(wǎng)上擴大知名度和推廣?v觀國內(nèi)外知名企業(yè)的網(wǎng)站,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律:企業(yè)的知名度和實力往往與其企業(yè)網(wǎng)站的設計制作水平成正比)

  第二點內(nèi)容,網(wǎng)站的定位:任何一個網(wǎng)站,必須首先具有明確的建站目的和目標訪問群體,即網(wǎng)站定位。目的應該是定義明確的,應該清楚主要希望誰來瀏覽,具體要做到哪些內(nèi)容,提供怎樣的服務,達到什么效果。

  網(wǎng)站定位分析包含三大要素:第一個要素,企業(yè)自身分析:結(jié)合企業(yè)所處的行業(yè)狀況和所生產(chǎn)產(chǎn)品的特點進行分析第二個要素,資源分析:結(jié)合企業(yè)的財務、人員和所處的法律政治環(huán)境進行分析第三個要素,目標顧客分析:對目標顧客的年齡、性別、學歷等各種資料進行分析,為提高顧客服務打下一個好的基礎(chǔ)。

  第三點內(nèi)容,網(wǎng)站的優(yōu)化推廣:網(wǎng)站在建立之后,如果處于無人問津的地位則將會逐漸失去起初的建立意義。在此背景下,如何提高網(wǎng)站的技術(shù)水平、點擊率與知名度,日益成為相關(guān)領(lǐng)域的熱點討論問題。網(wǎng)站優(yōu)化包括三方面內(nèi)容:網(wǎng)站標簽優(yōu)化、對文章頁面優(yōu)化、圖片優(yōu)化。

  第三部分是xxx網(wǎng)站實證分析

  xxx是位于xxx區(qū)的一家從事粉碎工程技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)的制造企業(yè)。它早在20xx年就建立了公司網(wǎng)站,并且做了一些簡單的網(wǎng)絡宣傳,然后便束之高閣一度到20xx年,由于在這六年的`時間里xxx并沒有投入太多進行網(wǎng)絡營銷,因此在這方面并沒有取得較好的效果。20xx年新的電子商務總監(jiān)劉xxx的加入,xxx踏上了電子商務新的征程。xxx帶著這個新的團隊,與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。僅僅在百度平臺開展的合作,就幫助公司獲得了大量的各戶信息。

  xxx在網(wǎng)站建設方面投入了大量的資金建立了全球網(wǎng)站。由于他的目標群體是第三世界國家,加上這些國家的語種又不一樣,因此xxx建立了包括簡體中文、英語、俄語、法語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語在內(nèi)七個語種的網(wǎng)站,為xxx的全球發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

  第四部分是啟示與思考

  首先,傳統(tǒng)企業(yè)想要在電子商務領(lǐng)域成功絕非想象的那么容易,第一點困難便是運營專才的缺乏,第二點困難便是需要思維上進行完全轉(zhuǎn)型。

  其次,雖然獲得成功不容易,但還是有很大的成長空間的。最后,大多數(shù)的傳統(tǒng)企業(yè)都缺少憂患意識和冒險精神,不愿過早介入電子商務。所以,傳統(tǒng)企業(yè)在進入電子商務時,應該抱著二次創(chuàng)業(yè)的心態(tài),認真學習,再加上現(xiàn)有資源,這樣的話,就要比純粹白手起家的網(wǎng)商更有優(yōu)勢。

  致謝。謝謝各位老師,請各位老師批評指正。

  畢業(yè)論文答辯 14

各位評委老師,同學們:

  上午好!

  我是蘇州科技學院中文系xx漢師(1)班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為:在五四時期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,但她小說中的文字仍有力量,只不過這力量是深蘊于內(nèi)的,而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細致,富有女性溫柔的氣質(zhì)!蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我,使我在不知不覺間走進了她的世界。而且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻,時而同情無奈的女性心理,這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識,為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ),此外,我在大學期間還選修了女性文學相關(guān)課程,對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

  我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手,解讀凌叔華筆下的女性意識,但本論文的寫作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的`女性世界,希望能夠多角度、多方面的`去研究凌叔華的小說作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力,以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識,從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

  具體來說,我的論文分為以下四個部分:

  第一部分,主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識,指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

  第二部分,論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

  第三部分,主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用,第三人稱的寫作手法,畫面感的表現(xiàn)形式,這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度,更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。

  第四部分,主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。

  近年來隨著學術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長期以來,眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識,這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

  在本次畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術(shù)期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師——xx老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

  畢業(yè)論文答辯 15

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我叫xx,是xx級會計學專業(yè)學生。我的畢業(yè)論文題目是《我國上市公司會計報表附注披露問題探討》。我的指導老師是廖小菲老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了廖老師精心細致的指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。

  近年來有許多學者都對上市公司會計報表附注披露做了研究,目前也有了比較成熟而且完備的理論,對研究上市公司會計報表附注披露問題有很高的參考價值。但這些理論沒有就會計報表附注披露中存在的問題提出一套很完備而且操作性比較強的完善措施。

  本文選擇我國上市公司會計報表附注披露作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為在市場經(jīng)濟高度發(fā)達的`今天,上市公司信息披露的質(zhì)量問題已成為一個全球性的難題,另一方面,公司會計信息的質(zhì)量直接關(guān)系到市場經(jīng)濟的有效運作和持續(xù)發(fā)展,而擺在這些難題面前的首要任務就是完善上市公司會計信息披露,也及會計報表附注信息披露。

  在論文的寫作過程中,我按照提出問題→分析問題→解決問題”的思路,先理論介紹,具體問題分析,再闡明問題的原因,最后提出相應措施。具體結(jié)構(gòu)是:

  第一部分為會計報表附注披露的研究背景及研究現(xiàn)狀,研究現(xiàn)狀中涵蓋了國內(nèi)、國外的研究情況;

  第二部分為會計報表附注的基本理論,其中闡述了會計報表附注的定義和作用;

  第三部分為我國上市公司會計報表附注披露的現(xiàn)狀,具體包括我國上市公司會計報表附注披露的問題探討及其原因分析,本文認為,我國上市公司會計報表附注披露存在信息披露失真、信息披露的相關(guān)性不足、信息披露滯后且不規(guī)范的問題,并且認為我國上市公司會計報表附注披露的制度缺陷、監(jiān)督不力、利益的誘惑、相關(guān)人員業(yè)務素質(zhì)偏低是造成上市公司會計信息披露問題的主要原因;

  第四部分為我國上市公司會計報表附注披露問題的完善對策,具體包括完善信息披露的準則和制度、加強相關(guān)監(jiān)管部門監(jiān)督力度、加大違規(guī)披露的懲罰力度、提高相關(guān)人員的`業(yè)務素質(zhì);

  第五部分:結(jié)論。

  在知識和信息主宰的今天,會計報表附注信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的一個必不可少的測試棒。從某種意義上來說,公司會計報表附注信息的質(zhì)量會影響到市場經(jīng)濟的有效運作和健康發(fā)展,報表使用者(特別是廣大投資者)對公司的信任是資本市場有效運作和健康發(fā)展的前提條件。但隨著市場經(jīng)濟的不斷完善,會計報表逐漸暴露其弊端和局限性,會計報表附注信息披露更有待進一步完善。

  由于本人理論水平有限,本論文對我國上市公司會計報表附注披露問題的探討仍比較淺顯,對會計信息披露中存在的諸多不足分析得還不夠徹底,相應的應對措施也不夠具體。我國上市公司會計報表附注披露還有很多問題需要持續(xù)深入地研究。

  最后,再次感謝廖小菲老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業(yè)老師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導,也就沒有我的今天;最后也要感謝本專業(yè)同學這幾年來對我的關(guān)心與支持,最后再次懇請各位老師、同學們對我的論文進行批評指正,謝謝大家!

  畢業(yè)論文答辯 16

尊敬的各位評審老師:

  你們好!我叫xxx,是xx級營銷x班的學生,我的論文題目是《城市女性消費行為分析》。我的論文是在xxx老師的指導下完成的,在此,我向x老師表示深厚的謝意,并向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予點評與指導。

  首先,我想談談本論文的選題背景、設計目的及意義。

  背景:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展與文明的提高,女性的社會與經(jīng)濟地位得到了明面的提高。21世紀被稱為“她世紀”,是指女性消費占主導地位的時代。而調(diào)查資料顯示,我國的將近七成的購買力都掌握在女性的消費者中,所以可以見得,女性在社會生活中扮演著十分重要的消費角色。女性獨特的心理結(jié)構(gòu)決定了女性消費心理和行為的.獨特性,因此,女性的消費會不時超越常規(guī)的軌跡。而這種獨特的消費生活方式吸引了不少的相關(guān)研究者。

  而且,與其他的消費群體相比較,城市女性的表現(xiàn)則更具有代表性,她們的消費市場特點極大,而且有著十分巨大的市場潛力,城市女性的消費特征正引起了各界的高度關(guān)注,這也是經(jīng)濟學家最近歸結(jié)的新型經(jīng)濟模式——“城市女性經(jīng)濟”,這已經(jīng)成為了當今社會經(jīng)濟的一個最近的亮點。

  由于國內(nèi)城市女性有較穩(wěn)定的經(jīng)濟收入、超前的消費觀念和自由的消費選擇,城市“新女性”已表現(xiàn)出強大的消費能力和潛力,而日常消費中增量開支的主要部分會用在購買化妝品上,因此,對于女性化妝品消費行為的系統(tǒng)實證研究被提上日程。

  就其目的及意義而言,主要有以下幾點:

  1、對于在二手資料的搜集的基礎(chǔ)上,分析與總結(jié)了哈爾濱女性的化妝品的使用情況,和她們在品牌認知的程度和使用的滿意度,逐步分析影響其購買化妝品的主要的因素。

  2、對哈爾濱女性與其他各大城市女性都在化妝品的消費行為上的一系列差異。

  3、通過此次實證分析,對哈爾濱的女性化妝品消費行為的特征做出判斷,在這個基礎(chǔ)上對我國國內(nèi)化妝品企業(yè)的營銷提出相對應的建議與策略。

  其次,我想談談本論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容(本論文分為5個部分:)

  第一部分是:緒論,主要是關(guān)于設計本論文題目的`背景原因,提出問題及研究該問題的目的。

  第二部分是:相關(guān)的文獻綜述,主要關(guān)于消費者行為、女性消費者行為、化妝品的概念、特征及內(nèi)容的分析與說明。

  第三部分是:國內(nèi)女性女性化妝品消費意向和品牌態(tài)度的分析。本文以哈爾濱女性為例。先對哈爾濱女性的基本資料進行分析。解她們的學歷,收集她們的對化妝品品牌的喜愛程度、了解程度和首要提及率。再根據(jù)化妝品的四個使用的類型來對哈爾濱女性的化妝品消費情況進行統(tǒng)計與分析。最后在此基礎(chǔ)上總結(jié)出影響城市女性消費行為的重要因素。

  第四部分是:國內(nèi)本土化妝品行業(yè)的營銷啟示。這個部分主要是,根據(jù)第三章中對城市女性化妝品的消費行為特征提出相關(guān)的營銷啟示。主要有以下四個方面的啟示。分別是,營銷觀念的轉(zhuǎn)變、渠道的選擇、價格策略的調(diào)整及產(chǎn)品改進及品牌管理。

  最后,我想談談本論文的不足之處

  經(jīng)過本次論文寫作,我搜集到了許多有用的信息,學到了不少新的知識。當然,也更清楚地認識到自己在女性化妝品營銷這方面知識與經(jīng)驗的缺乏。盡管搜集了許多相關(guān)資料,也盡量地運用了所學知識,但由于自身能力不足、經(jīng)驗不夠及對語言的組織與運用缺乏妥當性等因素,本論文還存在許多不足之處,許多問題也有待于進一步思考與探索。因此,借答辯機會,希望各位老師提出寶貴意見,給予批評與指正。我將虛心地接受,以便于更好地學習。

  畢業(yè)論文答辯 17

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!我是xxx學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學生——xx,我非常希望能推免到上海交通大學,成為安泰經(jīng)管學院的碩士研究生。我深知,只有足夠優(yōu)秀的學生才能成為貴學院的學生,因此,我也對自己的情況和能力進行了評估。

  首先,三年的大學生活,我一直嚴格要求自己,打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法,具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分,六級547分,托福90分)。大學三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人),獲得過國家獎學金,!叭脤W生標兵”等多項獎學金和榮譽稱號,因此我堅信自己能夠獲得湖南大學的保外推免名額。端正的學習和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時,塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。

  其次,我對科研的興趣相當濃厚,同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學期,我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽,策劃了以發(fā)布實時招聘、實習、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導等培訓的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項目,挺進了全國30強,F(xiàn)階段,我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學習,并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作,從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制,探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡,針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略,并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中,研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學習使我了解了科學研究的特點和方法,具備了基礎(chǔ)的科研技能,讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

  最后,各科經(jīng)濟學專業(yè)課的學習,讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛,發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本,對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用,因而明確了自己進行深造,繼續(xù)從事經(jīng)濟學研究的目標。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身,改革開放是必然趨勢,而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作為一名光榮的預備黨員,一名未來的.接班人,我時刻感覺到自己身上的重任,不敢懈怠,努力學習專業(yè)知識,為祖國的發(fā)展進步做好準備!

  三年來,湖南大學培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風,對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛,同時,端正勤奮的學習是我學習質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學院的學生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程,但我堅信天道酬勤,皇天不負有心人!我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變,成為貴學院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生!

  末尾,無論貴學院是否接受我,都請接受我最真摯的謝意和祝福,愿身體健康,萬事如意!

  畢業(yè)論文答辯 18

各位老師:

  大家好!我叫xx,我的論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權(quán)益的保護》,論文是在xxx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實意義。

  本文寫于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權(quán)益的保護問題,都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題,有從獨立董事的責任探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權(quán)益保護的問題,有從公司法對股東權(quán)保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法,在獨立董事制度和小股東權(quán)效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益提一點意見。

  我認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都知道,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的'經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的`有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。

  近幾十年的`現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實際上,這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時,我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設、股東權(quán)利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟。因此我國窮盡一切措施,保護小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實意義。

  畢業(yè)論文答辯 19

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,現(xiàn)按照要求分別就個人的道德修養(yǎng)、學術(shù)動機,學術(shù)背景、學習設想、研究工作和就業(yè)目標等方面做出個人陳述,請審閱并考察,謝謝!

  道德修養(yǎng):

  關(guān)于道德修養(yǎng),一直以來是我們每個人所應追求和努力的目標。雖然自己不敢說自己能在各方面已能達到孔子所言的道德上的“君子”的目標,但是孔子關(guān)于“君子”的要求:“己所不欲,勿施于人”、“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子喻于義,小人喻于義”、“君子和而不同,小人同而不和”卻是自己一直努力追尋的目標,或者用《詩經(jīng)》中的一句話能更好的表達我的思想:“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”。

  學術(shù)動機:

  說起學術(shù)的動機,其實很簡單,可以從兩個方面做出回答:為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心,此“心”乃是私心中的學術(shù)理想和未來的學術(shù)人生之路。“一支筆,一本書,一杯清茶”的學術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力,指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行著!盀樗被蛘咭部梢杂靡痪湓捑涂梢郧逦刈龀霰硎觯骸皩W術(shù)乃天下之公器”。作為社會的一分子,作為一名共產(chǎn)黨員,社會的發(fā)展自然不是自己的身外之事,如果說我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻的話,學術(shù)就是我所向往的最大的武器。

  學術(shù)背景:

  學術(shù)背景一直是我所有所顧慮的,雖然自己可以說對于“教育”理論的學習已經(jīng)有八年之久,對于哲學的閱讀也初步領(lǐng)略到了其中帶給我的理智上的歡愉,然而對于真正的哲學研究,自己卻只能說一直以來還都是一個旁觀者,雖然興趣濃郁,偶爾也想涉足其中,然而卻一直遲而未發(fā)。如何能使哲學僅僅從自己的興趣層面轉(zhuǎn)而為發(fā)展為自己實際的研究領(lǐng)域,興趣是否真的就可以轉(zhuǎn)化為真實的哲學研究,是我一直在思考的問題,或許問題的答案只有在實際的學習和研究行動中才能做出吧。

  知識儲備:

  由于自己的專業(yè)所限,讀研期間主要的研究方向是課程與教學論,尤其是關(guān)于國外教師方面的'工作做得比較多,因此可以說在課程與教學論方面的專業(yè)知識積累的比較豐富之余,哲學領(lǐng)域涉足的不完全。但是哲學卻一直是我的興趣所在,也是我專業(yè)之余學習和閱讀的主要的書目。西方的蘇格拉底到“后現(xiàn)代”,中國的孔子到“現(xiàn)代儒學”,一直都是我感興趣的閱讀領(lǐng)域。另外,文化學、人類學,甚至宗教學等都是我經(jīng)常涉獵和翻閱的圖書;蛘呖梢杂谩坝刹┓导s”來形容我的知識學習觀,個人認為如果沒有廣博的`知識積淀,就無法對教育問題作出深入的分析和探討。

  研究工作:

  讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導師申請了重慶市重點課題《基于教師專業(yè)發(fā)展的教師督導策略研究》的申報工作,這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。參譯了導師主持的《教師督導和評價——理論和實踐的結(jié)合》一書十、十一章的翻譯工作。另外自己在《外國教育研究》等學術(shù)期刊上發(fā)表正規(guī)學術(shù)論文七八篇之余。

  學習計劃:

  一直以來對于中國古代文化有著深厚的感情,在閱讀現(xiàn)代教育類的著作和論文時也總是覺得都是外國的東西多,從中國古代文化中挖掘的內(nèi)容不夠。因此,一直以來有一個設想,能夠從中國古代自身的思想出發(fā)構(gòu)建一些真正屬于我們自己的教育學思想。雖然這還只是一個初步的設想,但是讀博期間我會朝著這個方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學習計劃,其實一直深感自己所讀的書還甚少,大量的著作都還需要自己的品閱,因此讀書仍是讀博期間的一大要務。

  就業(yè)目標:

  對于自己的就業(yè)目標,一直以來都是非常的清晰——進入高;蜓芯繖C構(gòu)做教學研究類工作,F(xiàn)在是這樣想,以后還會這樣去想,因為分析個人特質(zhì),我認為高?蒲袡C構(gòu)是一個比較適合我的居所環(huán)境,并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

  以上就是我的個人陳述,落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束:“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇,心中也就愈充滿敬畏,那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準則!睂τ谏n穹星空的仰望,是我學術(shù)進步、追求真理的巨大動力,也是我以后為學謹記的法則,對于內(nèi)心的道德律的遵守,更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴格遵守的道德底線。

  畢業(yè)論文答辯 20

尊敬的各位老師:

  您們好!

  我叫xxx,我論文的題目是《信息技術(shù)與小學科學教學的整合》,我的論文指導老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

  飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會的深刻變革,已經(jīng)到來的信息時代迫切要求教育進行改革,教育技術(shù)已成為教育改革的制高點和突破口!秶一A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進信息技術(shù)在教學中的普遍應用,促進信息技術(shù)與學科課程整合,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具!边@為信息技術(shù)在學科教學中的運用以及信息技術(shù)與學科教學的整合指明了方向。

  信息技術(shù)與學科教學相結(jié)合就是以學科知識作為載體,把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出:在一切有條件的地方,科學課程的教學應盡可能地運用現(xiàn)代教育技術(shù)。信息技術(shù)與小學科學整合可以豐富學習的.資源,學習的形式更加多樣,學習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學重點,突破教學難點。有利于加強教學的直觀性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受,有利于激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)他們學科學的能力。

  因此,對信息技術(shù)與小學科學教學的整合進行研究,能為對小學科學教學提供參考,為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據(jù)。

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)與小學教學整合已經(jīng)成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術(shù)與學科教學整合也取得了一定的成果,但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學語文、數(shù)學、英語教學的整合研究。在信息技術(shù)與小學科學整合上,多集中在多媒體與小學科學結(jié)合來改進小學科學教學和信息技術(shù)與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術(shù)與小學科學教學的整合研究。

  本文共分成四部分:

  第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學科學教學整合的內(nèi)涵和意義,旨在增加對信息技術(shù)與小學科學教學整合的理解。

  第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術(shù)與小學科學教學整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀:教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術(shù)在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區(qū);過分強調(diào)“親歷”的`“不可替代性”,并對對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析,教師信息技術(shù)水平的影響,科學教學軟硬件條件的缺乏,教與學缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

  第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學科學教學整合的切入點,本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

  第四部分主要針對存在的現(xiàn)狀提出以下幾點建議:充分利用信息技術(shù),推進小學科學教學模式的改革;加強師資培訓,提高信息技術(shù)在小學科學教學中的使用水平和效率;努力提高現(xiàn)有硬件設備的利用率,加強教學軟件資源建設;重視和加強對信息技術(shù)與小學科學教學整合的管理及評價。

  本文采用的研究方法主要有:文獻檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。

  首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

  其次,我對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調(diào)查和訪談,調(diào)查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

  最后,對大量的資料和調(diào)查訪談的結(jié)果進行了歸納總結(jié),分析原因,并提出幾點可行的建議。

  本文比較早的對信息技術(shù)與小學科學教學整合的現(xiàn)狀進行了了調(diào)查,并第一次對存在現(xiàn)狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂,主要面向廣大小學科學教師;結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀,條理清楚;內(nèi)容上力求實用,能夠給讀者以啟發(fā)和力量;理論上力求嚴謹,能夠在分析中給與操作上的幫助。當然,本文也存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調(diào)查。

  最后,我的論文是在孫xx老師的精心指導下完成的,她嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自己的知識。我的陳述完畢,謝謝各位老師!

  畢業(yè)論文答辯流程

  一、首先是開場白:

  各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  二、 內(nèi)容

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義!

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成……個部分。

  第一部分是……這部分主要論述……

  第二部分是……這部分分析……

  第三部分是……

  學生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報告”,須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了“讀書”!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時是熟時”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點,把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點。

  三、 結(jié)束語

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

  四、老師提問

  1、自己為什么選擇這個課題?

  2、研究這個課題的意義和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

  4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

  5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

  6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

  7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

  8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

  對以上問題應仔細想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

  五、答辯技巧

  在答辯時,學生要注意儀態(tài)與風度,這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象,就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強,脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài),即使全場有肅然起敬之心,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,對我們確實有很大的啟發(fā)。

  在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是:

  沉著冷靜,邊聽邊記

  精神集中,認真思考

  既要自信,又要虛心

  實事求是,絕不勉強

  聽準聽清,聽懂聽明

  在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當,語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。

  論文答辯前的準備

  1、熟悉論文,寫好提綱

  碩士生必須對論文的全部內(nèi)容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結(jié)論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內(nèi)容。其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當?shù)难a充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后,根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關(guān)內(nèi)容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。

  2、科學預測,處處設防

  首先,要預先準備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關(guān)人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要,可以讓答辯學生及時補充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且,預答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時間。

  3、精選圖表,強化效果

  碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結(jié)合在一起。因此,在準備答辯幻燈片時,幻燈片的內(nèi)容要簡潔,控制在25~30頁;宣講用的圖表數(shù)量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的'顏色加以區(qū)別。由于學位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內(nèi)為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節(jié)省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3—5]。

  碩士答辯會的表現(xiàn)

  1、開宗明義,消除緊張

  在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當?shù)谋砬楹驼Z言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。

  由于碩士生缺乏相關(guān)的鍛煉、對論文內(nèi)容不熟等,所以答辯時容易緊張,以致答辯聲音過小,或者說話含混不清,甚至始終不敢抬頭,害怕與專家的視線相對。針對這些問題,碩士生除了在答辯前應做好充分的準備以外,答辯時可將視線集中在臺下聽眾的額頭部位,這樣既可避免視線相對造成的緊張情緒,也可給人以自信的感覺。

  2、思路清晰,用語準確

  碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路;回答問題時要具有針對性,突出重點,簡練得體;卮饐栴}時,首先要認真審題,要立即明確“該題主要應回答什么、從哪幾方面論述、其中有什么難點、我將怎樣回答”等,要做到胸有成竹。其次,語言要簡練,不要含混不清、模棱兩可,不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語,也不要重復習慣性的口頭禪。否則,很容易分散聽者對正在講述內(nèi)容的注意力。此外,答辯中要注意用語的禮貌性和準確性,當然也不要過多地使用謙詞,給人以講述問題缺乏信心的映象,而要用充滿自信、流暢、肯定的語氣來回答問題。

  3、以綱帶目,適當重復

  在展開論述一個問題之前,應先把該問題的主要綱目分條述說一遍,然后再逐一展開。這樣,可以增強條理性,強化記憶,使觀點和材料有機統(tǒng)一,從而達到較好的答辯效果。同時,為了強化聽覺效果,適當重復有關(guān)內(nèi)容是答辯的有效技巧[2]。例如,在答辯結(jié)尾時,總結(jié)全文是一種特殊的重復。最后扼要地復述一遍論文的主要論點和結(jié)論,可以加深專家及其他聽眾對論文的理解。但是,要注意結(jié)尾陳述不要太長,否則會顯得過于羅嗦,從而產(chǎn)生適得其反的效果。

  4、控制時間,靈活組織

  如何在有限的時間內(nèi)把要講的內(nèi)容講完,并讓聽眾完全理解所講的內(nèi)容,是答辯成功與否的關(guān)鍵。首先,在正式答辯前,答辯者不僅要多次試講,還要熟悉所用各種設備的使用方法,以免用時忙亂、耽誤時間。其次,在答辯過程中,答辯者要注意隨時調(diào)整語速和敘述的詳略,不要等到?jīng)]有時間了才發(fā)現(xiàn)很多重要的內(nèi)容還沒有講。

  多媒體或幻燈片是較為先進的演示工具,其優(yōu)越性已越來越為許多科學工作者所認識。正確地使用幻燈片,不僅可以節(jié)省時間和精力,使答辯者靈活控制整個答辯過程;而且可以調(diào)節(jié)聽眾的情緒,使宣講顯得生動活潑。因此,答辯者應認真做好幻燈片;脽羝膬(nèi)容不宜過長,盡量避免論文內(nèi)容的羅列,要有主次感,要用最簡練的語言概括整篇論文的核心內(nèi)容。每張幻燈片上的項目不要過多,應盡量使人一目了然。此外,制作幻燈片時要充分考慮清晰度,追求背景色與文字的互相襯托,所配的解說詞要簡潔明了,要留出看清每張幻燈片的時間等。

  5、弄清題意,如實回答

  在答辯中,要先聽清楚專家的問題,認真領(lǐng)會題意,正確理解專家提問的動機,并針對問題核心抓住重點回答;不要答非所問,從而引發(fā)更多的問題。在回答問題時,答辯碩士生要保持謙虛的態(tài)度,對自己沒有把握回答的問題,可以申明理由;對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題,要認真回答,適當說明。特別要牢記,要尊重答辯專家,不要過分爭辯。

  答辯時答不上或答不好問題,不一定都會影響答辯成績。因為有時候?qū)<铱茨硞答辯者的論文寫得好,答辯也不錯,會有意提出1—2個學術(shù)難度大和爭論多的問題,以便與答辯者進行深入交流,從而進一步對答辯者的研究能力進行考察。所以對答不上來或沒有理解清楚的問題,答辯碩士生應向?qū)<胰鐚嵵v明,或把自己的理解說出來,千萬不要不懂裝懂、胡亂對付。

  論文答辯要求

  一、每個學生準備一份五分鐘的文章介紹,介紹包括以下內(nèi)容:

  1、文章寫作動機

  2、文章主要內(nèi)容:文章內(nèi)容的概述,不能讀論文提綱

  3、文章評價:優(yōu)點和缺點

  二、答辯老師提三個問題,學生準備30分鐘。

  三、答辯,答辯過程答辯老師提的問題沒有準備時間,學生馬上回答。

  四、答辯總結(jié)

  注:每個學生必須將論文所有的參考文獻帶到答辯現(xiàn)場。

  答辯流程

  電大答辯一般是10~12人為一組有兩輪第一輪是論文陳述,第二輪是回答老師給予的三個問題。

  第一輪自我陳述:準備介紹論文的東西4~5分鐘,大約400~500字即可,無需脫稿。

  論文陳述的內(nèi)容是設計這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲包括還有哪些不足。(有些老師不喜歡對著稿念,自己就大概準備一下,網(wǎng)上的論文答辯套路可能不太管用。)

  其中在陳述過程中考試可能會提問論文中的關(guān)鍵部分你要自己找得到。

  完了老師就開始對你這篇文章評論,隨后其中一個老師會給你提三個問題,寫下來(回答完了還得交給老師)。

  提問的內(nèi)容基本都在論文當中,包括涉及到的含義和論文中所要闡述的東西,會有半個小時左右時間準備,盡量簡短意賅。

  然后就對問題進行回答:

  讀一邊自己概括的問題回答,然后是老師問什么答什么,最后老師會對你論文提出修改意見,這樣論文答辯才算完成。

  提醒一下申請學位的同學老師會格外嚴格,這里所謂的“嚴格”有很多內(nèi)容這個自己理解,基本如果可以上報的都需要做修改,幅度還不小。

  不申請學位的同學老師就走個過場態(tài)度認真即可。

  最后一句你各科成績都能達標,學位英語也能過,可能還會卡在畢業(yè)論文上,謹慎為上。

  答辯注意事項

  不管是本科還是研究生,畢業(yè)論文的撰寫是整個大學或研究生學習生涯中的一件頭等大事,它不僅是對學生幾年學習的一項總結(jié),而且在很大程度上是對學習者各方面素質(zhì)的一種綜合考量。論文的質(zhì)量如何直接關(guān)系到能否畢業(yè)以及隨之而來的就業(yè)問題。

  畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯!這是由幾位本學科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述(10分鐘左右),然后由答辯委員會針對論文提出相應問題,答辯學生經(jīng)過10分鐘左右的時間準備后,返回答辯室,回答剛才提出的問題。

  在畢業(yè)論文答辯過程中,答辯委員會的老師們經(jīng)常會提出的問題有:

  1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法?

  2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括。

  3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現(xiàn)實指導意義?

  4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)?

  5、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做,結(jié)果又會怎樣?

  6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)?最主要的理論基礎(chǔ)是什么?

  7、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別?

  8、經(jīng)過你的研究,你認為結(jié)果會是怎樣?有何正面或負面效果?

  9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?

  10、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?

  11、研究的應然、實然、使然分別是什么?

  12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

  13、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規(guī)范(而不是寫書的邏輯)!

  14、自己為什么選擇這個課題?

  15、研究這個課題的意義和目的是什么?

  16、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

  17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

  18、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

  19、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

  20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

  21、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

  22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處?

  23、論文有何創(chuàng)新之處?

  本科生畢業(yè)論文答辯流程:

  1、每人總分100,答辯占30分,論文占50分,表現(xiàn)占20分。

  2、提前到達答辯地點,抽簽抽出答辯順序。號碼靠前者早上答辯,號碼靠后者下午答辯;號碼在中間者,建議留在答辯地點等候,以防錯過點名,從而影響分數(shù)。

  3、時間為每人約10分鐘。點到名者從教室后面大方地走上講臺,鞠躬、問候答辯官并作自我介紹。前5分鐘為自述部份,包括論文概述/簡介、框架/結(jié)構(gòu)、亮點/重點、解決方案/對策及致謝,自述介紹須講感謝語;后5分鐘為答辯官提問時間,一般不超過3個問題。

  4、答辯官提問時,會有以下幾種情況出現(xiàn):1st。提問方式可能為即興提問,也可能會在學生答辯前給出寫有問題的紙條,讓學生提前準備,在提問部份則不再提出新的問題;2nd。答辯官有可能提出與該學生論題不相關(guān)的,但與該學生的專業(yè)相關(guān)的問題;3rd。答辯官有可能會根據(jù)該學生的論題,提出與此相關(guān)的常識。

  5、答辯結(jié)束,須禮貌鞠躬并致謝,方可離開。離開后是否需要修改論文或補充記錄內(nèi)容,則視情況而定。

  本科生畢業(yè)論文答辯注意事項:

  1、著裝要求為正裝,上身穿著有領(lǐng)子的白襯衣,西裝外套可不穿,大方得體即可。男生不必過分正式,領(lǐng)帶可。慌詈没瓓y。

  2、答辯過程切忌緊張過度至大腦短路,應對方法是:向答辯官提出重復提問的要求,以作緩沖和平復心情之用。

  3、答辯者最好制作PPT(幻燈片),最少8頁的內(nèi)容才能應付5分鐘的自述部份。切忌對稿讀書,可加入一些個人想法,或者與論題相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新內(nèi)容。

  4、切忌領(lǐng)導、指揮答辯官,禁止請看XX頁的內(nèi)容這個問題在論文中有詳細分析之類的話語。

  5、答辯過程中,包括制作的PPT,與眾不同的部份(即論文的亮點)非常重要,可著重闡述。PPT首頁必須有論文標題、指導老師的姓名、日期及個人資料(姓名、專業(yè)、班級、學號等)。

  6、敘述言簡意賅,口頭禪如嗯呃之類,要少說。

  7、請答辯者從頭至尾保持良好的態(tài)度和應有的禮貌。



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