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一次辯論賽作文

時(shí)間:2022-01-31 10:34:05 辯論賽 我要投稿

【熱門(mén)】一次辯論賽作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的一次辯論賽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】一次辯論賽作文5篇

一次辯論賽作文 篇1

  “耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。

  比賽還沒(méi)有開(kāi)始,賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),他越說(shuō)越自信,說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎很認(rèn)同他說(shuō)的話(huà),正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景,得意地坐了下來(lái)。

  反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來(lái)滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說(shuō)了出來(lái),他說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭,又覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。

  第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開(kāi)始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的不可開(kāi)交,臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

  進(jìn)過(guò)一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說(shuō)的讓反方三辯無(wú)法應(yīng)對(duì)。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來(lái),超過(guò)了反方,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  在熱烈的歡呼聲中,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。

一次辯論賽作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這也印證了“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)。但開(kāi)卷真得有益嗎?這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題,因此我們班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽……

  當(dāng)老師宣布規(guī)則后,雙方辯友便在同學(xué)們熱烈的掌聲中登場(chǎng)了。我作為反方的一辯,自然也是壓力山大,雙手緊握著拳頭,豆大的汗珠一個(gè)勁的流著,心也是跳個(gè)沒(méi)完,喘息聲遲遲不停,別提多緊張了!在正方和反方互相認(rèn)識(shí)后,辯論賽的第一輪便打響了。兩方人馬,兩方勢(shì)力,各抒己見(jiàn)。有的用名人名言論證自己的觀點(diǎn),有的聯(lián)系歷史事件戰(zhàn)勝對(duì)方,還有的通過(guò)生活小事捷足先登。

  兩隊(duì)說(shuō)的不可開(kāi)交,反方則得意洋洋,仿佛他們已經(jīng)勝利了,高興的手舞足蹈。正方則略帶緊張,經(jīng)過(guò)幾次“口水戰(zhàn)”正方已多次被反方問(wèn)得啞口無(wú)言。站在他們這邊的觀眾也替他們捏把汗……

  賽場(chǎng)上的“刀光劍影”,唾沫橫飛,精彩的發(fā)言也使得掌聲不斷。正方逐漸扳回了分?jǐn)?shù),而此時(shí)比賽卻已進(jìn)入了白熱化……雙方積極發(fā)言,當(dāng)正方四辯問(wèn)到:“既然你們都覺(jué)得讀書(shū)無(wú)益,那你們就別讀了時(shí)”反方頓時(shí)沒(méi)了聲,而正方不停的笑著,那笑是多么瘋狂啊!這時(shí),一個(gè)希望的喊聲,反方一辯——我出場(chǎng)了。巧妙地使出了我們的殺手锏——轉(zhuǎn)移話(huà)題:既然你們這么愛(ài)讀書(shū),那你們?yōu)楹我媪耍纱嗨械臅r(shí)間都去讀你們的好書(shū)吧!笑聲頓時(shí)停了,熱烈掌聲如潮水般把我們推上高潮,全隊(duì)都為我喝彩。而正方面對(duì)我們充滿(mǎn)殺意的笑容,則抓耳撓腮,孰不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么。

  我方隊(duì)員乘勝追擊,打得對(duì)方潰不成軍,在對(duì)方的苦笑中,卻讓我忽地感到一絲不妙。果然,隊(duì)方又再一次啟動(dòng)“絕招”,而我們卻已經(jīng)料到,雙方便再次扭打在一起,前一秒我剛說(shuō)完,隊(duì)方馬上開(kāi)始反駁,我方也不甘示弱,迅速加以反攻……在老師的制止下,這場(chǎng)“世紀(jì)惡戰(zhàn)”才得已消停。

  終于,到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問(wèn)?勺屛覀儧](méi)想到的是,他們問(wèn)的問(wèn)題可謂五花八門(mén),千奇百怪,如炮彈般狂轟濫炸。更為驚訝的是,原本是正方的葉云衫同學(xué)竟“叛變”了,這可讓正方大跌眼鏡啊!個(gè)個(gè)咬牙切齒,目露兇光,卻又無(wú)可奈何……這次的辯論賽也在一片笑聲中落下帷幕了。

  這真是一次難忘的辯論賽,我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了友情,太幸福了!

一次辯論賽作文 篇3

  今天下午,我們作文班舉行了一次精彩的辯論賽,辯論的題目是“做男生好還是做女生好”。我即緊張又期待。

  作為一個(gè)女生,我當(dāng)然認(rèn)為做女生好!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。果然不出我所料,到最后,說(shuō)男生好的同學(xué)要說(shuō)女生好,說(shuō)女生好的同學(xué)要說(shuō)男生好。哎!不過(guò),我準(zhǔn)備充足,就等著辯論賽開(kāi)始吧!

  辯論賽終于開(kāi)始了,我是反方一辯,只見(jiàn)正方一辯的殷昊理直氣壯地說(shuō):“我認(rèn)為做男生好,因?yàn)槟猩鷱?qiáng)壯、開(kāi)朗、剛強(qiáng),不像女孩那樣喜歡哭鼻子……”雖然他說(shuō)得很好,但卻是對(duì)著自己資料讀。殷昊同學(xué),辯論賽和朗讀比賽是有很大區(qū)別的喲!

  等到正方的男生都發(fā)言過(guò)了,就該我這個(gè)反方一辯發(fā)言了,為了不像殷昊那樣出丑,我禁住沒(méi)有對(duì)著資料念,為了壓倒男生的氣勢(shì),我從容地說(shuō):“我認(rèn)為做好生好,因?yàn)榕鷱娜、大方、善良體貼,溫柔可親,還進(jìn)得廳堂,下得廚房,夏天可以梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,穿素素的衣裙,你們男生可以嗎?”

  我剛說(shuō)完,反方二辯的歐陽(yáng)石懿立刻站起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)道:“我認(rèn)為女生好,女生細(xì)心,做事妥當(dāng),女生還愛(ài)干凈,女生的寫(xiě)作水平更高,成績(jī)好,還可以當(dāng)媽媽呢!”說(shuō)完,我們?nèi)啾,連殷老師也情不自禁地笑起來(lái)。我在心里默默地為她鼓掌,有了她,我們女生氣勢(shì)大漲。

  接下來(lái),開(kāi)始了互換話(huà)題,我又站起來(lái),說(shuō):“男生比女生好。男生身體強(qiáng)壯,做重活全靠他們,男生還可以在太陽(yáng)底下暴曬,男生還……”糟了,我一時(shí)語(yǔ)塞,竟不知如何說(shuō)下去。哎!只能坐下了,歐陽(yáng)石懿!加油!看你的了!

  歐陽(yáng)石懿果然不辜負(fù)我們的期望,她理直氣壯地說(shuō):“男生當(dāng)然好,男生強(qiáng)壯,開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。長(zhǎng)發(fā)光頭都可以,臉皮厚,老實(shí),還可以泥里踢足球!”雖然只有短短幾句話(huà),但不得不說(shuō)。實(shí)在太精彩,太震撼人心了!

  最后,歐陽(yáng)石懿和一位男生獲得了冠軍,這場(chǎng)辯論賽真有意思呀!

一次辯論賽作文 篇4

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,富有詩(shī)書(shū)、氣質(zhì)、華!钡拇_,好書(shū)能使人一生受益,但看了不健康的書(shū)反而有害。

  這一天,第二節(jié)課老師舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.辯論會(huì)。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會(huì)開(kāi)始了,我一看我方分?jǐn)?shù)稀少,正方人多勢(shì)眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來(lái)說(shuō):我方堅(jiān)持認(rèn)為開(kāi)卷一定有益,像:周恩來(lái)、毛澤東等人都是天天讀書(shū)才知識(shí)淵博的。反方的代表當(dāng)然是我嘍,我不甘示弱地說(shuō):我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但藥也有兩種,一是良藥,能行醫(yī)治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅(jiān)持認(rèn)為開(kāi)卷認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們反方便靈機(jī)一動(dòng):那如果是過(guò)期的營(yíng)養(yǎng)品呢?我們哈哈大笑。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)舌戰(zhàn)之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說(shuō)的口水都干了,但還沒(méi)有分出一個(gè)勝負(fù)。老師宣布議論會(huì)結(jié)束,但現(xiàn)在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。

  這次辯論會(huì)讓我明白了:每個(gè)事物都有一個(gè)道理,不管是開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益。

一次辯論賽作文 篇5

  這個(gè)星期五,我們班展開(kāi)一次精彩的辯論會(huì)。我們辯論的話(huà)題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”。我是正方,因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開(kāi)闊視野。上課前,同學(xué)們都在把自己的觀點(diǎn)和想法寫(xiě)在書(shū)上。

  辯論會(huì)開(kāi)始了!第一輪,先由正方發(fā)表觀點(diǎn)。我一馬當(dāng)先,站起來(lái)鏗鏘有力地說(shuō)到:“我覺(jué)得開(kāi)卷有益。因?yàn)闀?shū)中有許多課本上學(xué)不到的知識(shí),能鍛煉你的思考能力,概括能力,還能大大提高作文的水平!”話(huà)音剛落,我的觀點(diǎn)馬上被反駁了!拔矣X(jué)得開(kāi)卷未必有益!倍≌阌枵f(shuō)道,“我的爸爸很愛(ài)看武俠小說(shuō),一看就走火入魔忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,這樣對(duì)身體健康有很大的不利。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,是學(xué)知識(shí)重要,還是身體重要?”

  這時(shí)我心想:當(dāng)然是身體重要,可是這樣的話(huà),我們正方不就要被打敗了?不行,我得再想想,一定會(huì)有辦法的。正當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜時(shí)。洪簫羽自信地站了起來(lái),說(shuō):“雖然看書(shū)不能讓個(gè)子長(zhǎng)高,身體健康。但是可以哺育心靈上的成長(zhǎng)。對(duì)方辯友,安照你的說(shuō)法,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不用看書(shū)了嗎?”頓時(shí),丁浙予被說(shuō)的啞口無(wú)言。

  第二輪,張麥第一個(gè)站了起來(lái)。自信地說(shuō)道:“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,看了一些不健康書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),甚至?xí)屇阕呦蚍缸镏。”這一招果然厲害,但我們的隊(duì)友——聰明伶俐的張馨予,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞。于是她毫不猶豫地站起來(lái)。說(shuō):“這可不能怪書(shū),要怪你自己?磿(shū)可是要有選擇的,讀過(guò)一本好書(shū),像交過(guò)一個(gè)益友。如果你是個(gè)有理智的人,就不會(huì)去看那些不健康的書(shū)。”說(shuō)完,她瞄了張麥一眼,得意地坐下。

  第三輪。由鄔可欣做反方的代表發(fā)言,她一說(shuō)就抓住了重點(diǎn):“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,現(xiàn)代兒童都喜歡看小說(shuō)、漫畫(huà)。而且一看就耽誤了學(xué)習(xí),還浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了生命!”全場(chǎng)陷入了沉默。這時(shí)馮張恒理直氣壯地反駁道;“看書(shū)要在做完正事的基礎(chǔ)上才能做。而且要選擇有益的書(shū)。所有的書(shū)都有它的道理,只要你用心讀,認(rèn)真讀,就能吸取它的”營(yíng)養(yǎng)“,成為強(qiáng)大、不可戰(zhàn)勝的人!”話(huà)音剛落,他的“同胞們”為他鼓起了掌。

  下一輪,自由辯論,頓時(shí),一場(chǎng)口水戰(zhàn)開(kāi)始了。辯論雙方唇槍舌劍,妙語(yǔ)連珠,大家你一言我一言,互不相讓。這時(shí),我方班長(zhǎng)陸思橙使出了殺手锏;“高爾基曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!@句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò),名人們也提倡‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。’直到今天,多看書(shū),仍然是幫助我們走向成功大道的唯一途徑!”話(huà)音剛落我方的隊(duì)員發(fā)出了嘖嘖贊嘆。而對(duì)方辯友此時(shí)啞口無(wú)言,輸?shù)男姆诜?/p>

  辯論會(huì)結(jié)束,張老師做了個(gè)總結(jié):“‘開(kāi)卷有益’不光告訴我們應(yīng)該勤于讀書(shū),還告訴我們要用心讀書(shū)、善于讀書(shū)。我們看的書(shū)一定要是對(duì)自己有益的書(shū),這樣,才能真正受益。”

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