精選辯論賽作文300字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的辯論賽作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
今天,“辛巴達(dá)”來(lái)找我說(shuō):“欸,‘蘿卜’,咱們來(lái)場(chǎng)辯論賽吧!”我看了她一眼,說(shuō):“怎么個(gè)比法?”“辛巴達(dá)”“咯咯咯”的傻笑著,說(shuō):“是咱們來(lái)辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫(huà)滿了黑線。
比賽開(kāi)始了,“辛巴達(dá)”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬。“辛巴達(dá)”先朝我開(kāi)炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達(dá)”:“你難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)運(yùn)豬的貨車(chē)?臭死人啦!”我:“你愛(ài)吃香腸么?”“當(dāng)然愛(ài)吃!”“辛巴達(dá)”邊說(shuō)邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦](méi)有豬,哪來(lái)的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會(huì)差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達(dá)”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說(shuō)運(yùn)豬的貨車(chē)臭,那香腸豈不是更臭?你說(shuō)不應(yīng)該有豬,為什么呢?上次見(jiàn)你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉,這怎么說(shuō)?既然不應(yīng)該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫(huà)圈圈詛咒我,還揮舞著自己的白色圍巾,表示投降。
嘻嘻,“辛巴達(dá)”你認(rèn)輸了吧?
辯論賽作文300字 篇2
“開(kāi)卷有益”我們女生憋紅了臉說(shuō)!伴_(kāi)卷未必有益”男生們不甘示弱地說(shuō)。
五一班的教室里,充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對(duì)方,兩隊(duì)都在忙辯論著一個(gè)話題——“開(kāi)卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話了:“多讀對(duì)我們有益的書(shū),可以在生活或?qū)W業(yè)上有很大的幫助。”我們給反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來(lái):“有些漫畫(huà)書(shū),不但對(duì)我們的學(xué)業(yè)沒(méi)幫助,還會(huì)對(duì)我們的心理上造成傷害!苯普f(shuō)的一番話,讓我們連還手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。場(chǎng)上已有濃濃的火藥味!我們組的語(yǔ)文天才——何梓珊,經(jīng)過(guò)一番討論,懷揣這全組人的希望站了起來(lái):“只要控制住自己,克制住自己,就算漫畫(huà)書(shū)擺在你的面前,你也不會(huì)去看!边@招好像先發(fā)制人,我們都把反方的嘴堵住了,F(xiàn)已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說(shuō):“如果有人控制不知自己怎么辦!彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話,把我們弄得無(wú)話可說(shuō)。付老師在一旁得意洋洋看著我們,終于說(shuō):“書(shū)的用處很大,可以提高作文水平,豐富課外知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多知識(shí)吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束!
辯論賽作文300字 篇3
今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關(guān)于開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,我很感興趣,就報(bào)名參加,加入了智囊團(tuán)。到底花落誰(shuí)家呢?我們拭目以待。
辯論賽開(kāi)始了,雙方都做好了充足的準(zhǔn)備,代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開(kāi)始,一陣山呼海嘯般的'掌聲涌出來(lái)。第一輪;陳述觀點(diǎn),先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長(zhǎng):趙嘉康,他說(shuō):“我們認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樵S多名著的人都是因?yàn)榭磿?shū)多了才得以著名!狈捶今R上來(lái)反駁:“如果看了那些不健康的書(shū),那不是害了自己?jiǎn)?”?zhàn)況越來(lái)越緊張了,不一會(huì)就到了第三輪:互相盤(pán)問(wèn),F(xiàn)在比賽到了白熱化的階段,各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過(guò)了半天才停下來(lái),可是雙方都支持自己的觀點(diǎn)。
叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會(huì)再辯,上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結(jié),全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng),因?yàn)閯倮呒磳⒄Q生了。最后再忐忑不安中成績(jī)揭曉了。最后我們智囊團(tuán)獲得了勝利。
從今天的辯論賽來(lái)看,開(kāi)卷是否有益取決于我們選書(shū)的態(tài)度。
辯論賽作文300字 篇4
有一天,老師發(fā)了一張調(diào)查表,這張表的內(nèi)容是:是否建議延長(zhǎng)留校時(shí)間。我的觀點(diǎn)是不贊成留校,而爸爸的觀點(diǎn)是支持留校,,我倆難以決定用誰(shuí)的方法好。于是在媽媽的題意下,我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)家庭辯論賽!
爸爸先開(kāi)口了:“你發(fā)現(xiàn)了嗎?你每次在學(xué)校里都會(huì)寫(xiě)的很快。那是因?yàn)槟阍谛W⒘,你一專注就?huì)認(rèn)真,你一認(rèn)真就會(huì)高效。”他的語(yǔ)氣里透著認(rèn)真。他的話剛說(shuō)完我就開(kāi)口了:“那把在學(xué)校的專注、認(rèn)真、高效,搬到家里來(lái),不就行了嘛?”這句話被我一口氣說(shuō)完了。
爸爸皺了皺眉頭,到:“但是你在家里會(huì)被各種聲音所吸引。比如:我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說(shuō)話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽(tīng)書(shū)的聲音,你明白了吧!”我心笑道:爸爸說(shuō)的話有漏洞,這下可被我抓找了!
于是我把頭一撇自信地說(shuō):“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多,那豈不是聲音也更多了嗎?”此話一出爸爸撇著嘴,一副滿不在乎的樣子,可我在他心里肯定無(wú)語(yǔ)了!
最后媽媽宣布我獲勝!通過(guò)這次辯論賽,我感受到的辯論的魅力!
辯論賽作文300字 篇5
今天,我們?nèi)嘁浴伴_(kāi)卷有益還是不一定有益”,為題開(kāi)展了一次班級(jí)辯論賽,我們小組抽到了反方,于是我們請(qǐng)丁乙做我們組的代表。
辯論賽開(kāi)始了,老師先給我們分了“上場(chǎng)”順序:正方1反方1,正方2反方2,正方3反方3,正方4反方4……的順序發(fā)表各自的意見(jiàn)。首先正方1的代表說(shuō)起來(lái),其次丁乙反駁倒,我們就這樣你言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。不過(guò)直到下課也沒(méi)分出勝負(fù)。
雖然我沒(méi)有舉手發(fā)言,但我覺(jué)得,他們辯論來(lái)辯論去,都是在表示開(kāi)卷不一定有益的。
我自己的觀點(diǎn)也是開(kāi)卷不一定有益,因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄷?shū),我們看了都無(wú)益,有些看了還對(duì)我們不益。有人要說(shuō)了:不看不就行了嘛?蓵(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人精神的糧食怎么能不看呢?
所以,我們看書(shū)要有選擇性的看。
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