辯論賽作文范文

　　辯論賽其實(shí)是圍繞辯論的問題而展開的一種知識(shí)的競(jìng)賽，思維反映能力的競(jìng)賽，語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。下面是小編整理的辯論賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　篇一：辯論賽作文

　　子曰：“與朋友交，言而有信。”誠(chéng)實(shí)守信是中化民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信更是做人的準(zhǔn)則。但在生活中往往會(huì)出現(xiàn)所謂的“善意的謊言”。為表達(dá)大家各自的觀點(diǎn)和看法，六(8)班特召開辯論賽，現(xiàn)在請(qǐng)看直播現(xiàn)場(chǎng)——

　　“請(qǐng)正方開始闡述觀點(diǎn)……”

　　“我方認(rèn)為，做人首先要講誠(chéng)信，生活處處也都需要誠(chéng)信，大家都聽過《狼來了》的故事吧，盡管是善意的謊言，但還是謊言!”這段先發(fā)制人的闡明便來自正方的“一號(hào)種子”徐燦。

　　我所在的反方真的稱得上是高手云集，經(jīng)過一番深思熟慮，我方的“三號(hào)種子”陶晶也不甘示弱，立刻反駁：“雖然說謊話不好，但是善意的謊言卻是生活中不可缺少的，所以我認(rèn)為我方的觀點(diǎn)絕對(duì)OK!”

　　對(duì)方辯手反應(yīng)迅速，并以驚人的速度脫口而出：“謊言就是不能講，盡管是善意的，但本質(zhì)是還是謊言，好不符合我國(guó)的傳統(tǒng)美德。”阮秉毅——正方的“二號(hào)實(shí)力派辯手，出口成章，以一番以理服人的話語(yǔ)，像一把利劍虎視眈眈地把矛頭指向我方。

　　”對(duì)方的`觀點(diǎn)，我very(非常)不贊同。我認(rèn)為講誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，但也不排除善意的謊言，因?yàn)檫@種謊言背后是善良、美好，是生活中的調(diào)合劑。“一下子從椅子上一躍而起，咬牙切齒地駁回對(duì)方觀點(diǎn)，情緒有些激動(dòng)的便是自認(rèn)為反方一號(hào)主辯手的我……

　　激烈的言詞在反駁中進(jìn)行，同學(xué)們都暢所欲言，各抒己見……

　　不一會(huì)兒，經(jīng)過了”廣告時(shí)間“的同學(xué)們又開始摩拳擦掌，正方又再次出場(chǎng)：”難道你們認(rèn)為誠(chéng)信會(huì)比善意的謊言重要嗎?有了善意的謊言，世界將會(huì)變得怎樣?“正方辯手再次提出了質(zhì)問。

　　”有了善意的謊言，世界會(huì)更美好!“搞笑大王兼二號(hào)種子——李泳曄肯定地回答了問題。(全場(chǎng)哄堂大笑，并響起排山倒海般的掌聲)

　　通過了最后的辯論，雙方以總結(jié)的方式結(jié)束了辯論會(huì)。

　　雙方的辯論到此結(jié)束，正方、反方堅(jiān)持觀點(diǎn)，讓我們成為誠(chéng)信、友善的好少年!

　　篇二：辯論賽作文

　　一陣掌聲飄出了我們五(4)班，這是在干嘛呀?原來是我們?cè)谶M(jìn)行著一場(chǎng)精彩的辯論賽。

　　男方的主題是“開卷有益”，一辯駱子琦開口用語(yǔ)無(wú)倫次的話直奔主題“高爾基說：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢?”

　　我們女方韓陽(yáng)自信滿滿地站了起來“不是所有的書都適合我們看的，難道還包括那些不健康的書嗎?”

　　韓陽(yáng)這句話將男方澎湃的勢(shì)氣壓了下去。

　　厲源見情況不對(duì)，便一蹬腳，頭頭是道地說起來：“那我們可以選擇性的看書呀。”

　　女方一振，男方這個(gè)下馬威還真厲害呀，不過王思霽又立刻站起來，自信的說“我方認(rèn)為，小孩子不太有識(shí)別能力，那怎么辦呢?”

　　沒想到趙澤偉一下子就將問題解破了。眼看著掌聲一浪高過一浪，同學(xué)們?cè)絹碓郊��?dòng)，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，唾沫橫飛，有面紅耳赤的駱淳，有語(yǔ)無(wú)倫次的駱子琦，還有神采飛揚(yáng)的洪思源……

　　男方只好搬“救兵”，說了許多名人名言，搞得女方們不知如何是好，這時(shí)，王思霽又氣勢(shì)洶洶地說“我們學(xué)過一篇文章，伽利略用實(shí)驗(yàn)斷證了亞里士多德的話是錯(cuò)的，一個(gè)幾千年以來的大哲學(xué)家都有錯(cuò)，誰(shuí)又能斷定孔子、高爾基……的話一定是對(duì)的呢?”

　　男方頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，女方都為王思霽這機(jī)智的`一辯而歡呼起來。

　　駱子琦又站起來，急得話也說不出來，“名……人名言總會(huì)有……對(duì)的，假如是錯(cuò)的話，我們干嘛要學(xué)呢?”

　　男生頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，歡呼道“加油!”“太棒了!”

　　韓陽(yáng)見女生們快撐不住了，趕緊起來打圓場(chǎng)。“像《蠟筆小新》一類的書，你們看不看?”下面頓時(shí)傳來一陣陣“看、不看”的聲音。韓陽(yáng)又補(bǔ)充道：“這類書都是大人們的休閑讀物，對(duì)你們又有什么益處呢?”

　　就這樣，兩方始終都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，于是這場(chǎng)辯論會(huì)打成了平局。

　　最后的總結(jié)在歡呼聲中臨近尾聲，也在一陣掌聲中蕩漾開來。

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