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小學(xué)生保證書

時間:2021-03-23 12:37:00 保證書 我要投稿

小學(xué)生保證書模板10篇

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到保證書,保證書的具體保證內(nèi)容一般是用分項(xiàng)的方式一條條地列出的。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生保證書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生保證書模板10篇

小學(xué)生保證書 篇1

  為了度過一個安全的暑假,我向?qū)W校及老師做如下保證:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守《學(xué)校安全制度》,聽從學(xué)校老師和家長的教導(dǎo),不做任何違反安全常規(guī)的事。

  2、交通安全:未滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車上路,禁止學(xué)生駕駛機(jī)動車輛;道路上要注意遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)路拐彎及十字路口要小心通過;不攀爬、追逐機(jī)動車輛,不搭乘“三無”(無牌、無證、無照)車、農(nóng)用車、超載車、摩托車等;不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉戲打鬧,時時處處注意交通安全。不到高速公路玩耍。

  3、防溺水,不到大口井、池塘、灣溝河壩等危險的地方游泳、洗澡、玩耍、活動。

  4、消防安全:不得攜帶火種、不玩火或私自點(diǎn)火,不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹。

  5、食品衛(wèi)生安全:不購買、食用“三無”(無產(chǎn)地、無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期)食品及過期和考霉?fàn)變質(zhì)的食品;不要隨便購買零食,嚴(yán)防食物中毒。

  6、傳染病的預(yù)防:勤洗手、勤洗臉、勤洗澡、勤換衣,切實(shí)搞好個人衛(wèi)生和室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,注意室內(nèi)通風(fēng)換氣 , 保持室內(nèi)空氣清新,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并隨時掌握學(xué)生的健康狀況,注意預(yù)防各種傳染性疾病。 7、用電安全:不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線桿等。 8、遵守社會公德,遵紀(jì)守法。不圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博;不沾染毒品;不參與打架斗毆;不吸煙、酗酒、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動;不偷、不搶、不騙。

  9 、不進(jìn)行不安全的戲鬧,如亂拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等逅逐戲打;不得在未告知家長的情況下私自外出、外宿、遠(yuǎn)游。學(xué)生外出時應(yīng)向家長交待去向。

  學(xué)生簽名: 家長簽名:

  朱廟小學(xué)年級

  2xxx年7月3日

小學(xué)生保證書 篇2

  我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

  我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

  您的學(xué)生xxx

  年 月 日

小學(xué)生保證書 篇3

尊敬的馬老師:

  您好!

  男女之間的事真的說不清,由于我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心,然后做了禮物送給她,這樣就是你們所說的早戀了。其實(shí)我還沒嘗到戀愛的滋味,就給學(xué)校抹黑了。

  但是,我為我犯下的錯感到深深的后悔,和無線的自責(zé),我向您和大家莊嚴(yán)承諾,我以后再也不談戀愛了,我要是現(xiàn)在談戀愛,我就不是王樂樂!

  我從小就認(rèn)識了小菜菜,小時候玩過家家,當(dāng)時我們就是兩口子了,那時候我們還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關(guān)系還是一直好下來了,所以到現(xiàn)在,我也喜歡跟她在一起,老師不讓我和她在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。

  我現(xiàn)在也不想談戀愛的,因?yàn)槁牨砀裾f女人是極不靠譜的,你要是沒有錢,就沒得女的喜歡你。表哥還和我說,叫我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不然長大了只有去工地上搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現(xiàn)在堅決不談戀愛,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力搞錢,有了錢,這才叫生活啊。

  聽老師的不談戀愛,聽表哥的就不搬磚。

  我曉得老師說我,是怕我成績下降,從長期的倒第二,跌倒倒數(shù)第一,所以我要努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在不談戀愛,爭取把成績提高。

  最后我再次保證現(xiàn)在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新,重新做人的機(jī)會。

  此致

敬禮

小學(xué)生保證書 篇4

  保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。

  (1)標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫保證書三字,有時則在保證書三字前寫上保證內(nèi)容。

  (2)稱謂

  保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達(dá)的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個人姓名。

  (3)正文

  保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由,應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容,一般采用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng),如保證做到什么,在多長時間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體措施來實(shí)觀自己的保證,或保證不再犯什么錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾,結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容,有的保證書沒有結(jié)尾。

  (4)署名及日期

  在保證書正文的右下方,署上立保證書的單位名稱或個人姓名,再在署名下方署上成文日期。

小學(xué)生保證書 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自六(1)中隊的曹月,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》。

  我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀(jì)兒童,我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的`問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)講文明,樹新風(fēng)。

  要想作為一名合格的小學(xué)生,我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,還要在課間活動時注意文明禮貌?赡苣銈兒臀乙粯影l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學(xué)生。久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。

  如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?梢姡"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學(xué)生。

  同學(xué)們,在課間我們也要嚴(yán)格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學(xué)生。

  保證人:

  日期:

小學(xué)生保證書 篇6

尊敬的班主任:

  您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學(xué)生。

  是的,現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了"陽光雨露"般滋潤的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的原諒。

  歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間,就是給我們放松腦力,以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。

  面對錯誤,我反省是深刻的,認(rèn)識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

  最后,我懇請您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望。

  保證人:

  日期:

小學(xué)生保證書 篇7

XXXXXXXXXXX:

  我保證,以后我會好好學(xué)習(xí),爭取下一次考試在名次上進(jìn)步5名~10名,請領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步,我保證,我一定不會讓您們失望的!

  XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)生保證書 篇8

  敬愛的老師 我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

  本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  您的學(xué)生XXX

  年月日

小學(xué)生保證書 篇9

  為了度過一個平安、祥和、愉快、有意義的暑假,保證自己身心健康,讓老師和家長放心,我決定作出以下保證:

  1、增強(qiáng)“安全第一”的意識,學(xué)會消防、交通、飲食、旅行等方面自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng),不隨便跟陌生人外出;出門和家長打招呼。

  2、遠(yuǎn)離毒品,拒絕邪教,不參加封建迷信活動,不到游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳及各種成人娛樂場所等不利學(xué)生身心健康發(fā)展的場所。

  3、自覺實(shí)施安全行為,防止各種安全事故的發(fā)生;

 。1)、遠(yuǎn)離江、河、湖泊、池塘等不安全場所,絕不到河塘渠庫玩;蛴斡,預(yù)防溺水;

 。2)、不玩火,絕不野外用火;

 。3)、注意安全用電,防雷擊,防爆炸;

 。4)、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒,防中暑;

 。5)、注意交通安全,不乘坐無牌、無證、超載及車況不佳的車輛;

 。6)、注意戶外活動安全,不在人多的地方聚集,不到施工地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩;

 。7)惡劣天氣,防止泥石流、山體滑坡、洪水等自然災(zāi)害引發(fā)安全事故;

  以上承諾,如有違反,后果自負(fù)。

  承諾人:年級班

小學(xué)生保證書 篇10

尊敬的班主任老師:

  現(xiàn)在我徹底得清醒回來了,回想起自己的所作所為,真是感動良心受到譴責(zé),內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭,當(dāng)時我并沒有對于糾紛有深入詳細(xì)的了解,僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的”豪情“,就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

  回顧錯誤經(jīng)過:由于平時跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯,經(jīng)常一起打球吃飯出去玩,互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當(dāng)聽說他們在食堂排隊時候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊而遭到挑釁欺負(fù)的時候,我就一下子沒有忍住憤怒情緒,并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育,學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物,又因?yàn)橹皳斓搅艘幻秲Σ厥诣匙,我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。

  如今,面對錯誤造成的如此惡劣影響,我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中:

  首先,作為學(xué)生,無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊而產(chǎn)生矛盾,就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后,不僅沒有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應(yīng)該了。

  其次,我缺乏必要的觀念意識,沒有及時得通報老師,導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生,而我不僅沒有通報老師,還提供武器,簡直是錯誤很大。無論如何,同學(xué)間有矛盾是正常的事情,發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾,找到合理的解決辦法,而不是動不動就述諸武力。同時,同學(xué)之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消失,而不是煽風(fēng)點(diǎn)火,更是明智的做法。而在這次錯誤當(dāng)中,我正是缺乏這樣的覺悟,才導(dǎo)致了這樣的錯誤。

  再有,沒有顧忌后果,沖動茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為,造成了錯誤。

  總而言之,我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害,給老師們帶來了困擾,實(shí)在是罪無可救?墒且幌氲饺绻瓦@樣讓我輟學(xué)回家,并且讓我無依無靠得流浪到社會,今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路,我就感到擔(dān)心與害怕。因此,我在此深刻檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次,我真的知道錯了,一定會從錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

  檢討人:

  時間:

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